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县级社区学院主要是指面向农村经济礼会发展需要,由县级政府主办,县域基础教育、职业教育、成人教育、社区教育、高等教育等多种教育统筹整合,农科教等部门共同参与,采取多种教育手段和方式提供便利的学习机会和满足学习者多方面学习需求的教育培训机构。 相似文献
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通过文献资料、访谈和数理统计等方法,对英国足球球迷群体多元化发展进行了研究。从足球球迷群体的发展历程看,英国足球球迷群体的形成最初基于鲜明地域认同,随着传统社区改变、媒体和消费文化的发展,球迷群体认同已经由最初单一的地域性认同发展为包含了液态社区认同在内的多元化认同。球迷群体的地域性和历史性不再是联系球迷的主要纽带,以兴趣性和消费性为认同基础形成的球迷文化逐渐成为球迷文化的重要内容。多元化的足球球迷群体意味着足球俱乐部经营策略的多元化。俱乐部需要更加清晰地把握球迷群体发展的阶段和特征,进而促使俱乐部和利益相关方提供更加有针对性的产品和服务,为足球俱乐部的发展提供更加有利的支持。 相似文献
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<正>在新楼房里安了家,在新企业中就了业,在新单位里领工资,在家休息也有保障,如今一些生活在北京郊区的农民们也过上了和城里人一样的生 相似文献
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新型农村社区建设不仅是农村社会化发展的内在要求,也是推进城乡一体化的外在要求。当前新型农村社区建设快速推进,但普遍存在概念认识不清,规划不合理,产业支撑薄弱,农民参与动力不足,建设资金缺乏等诸多问题。因此,为提升新型农村社区建设质量,实现其持续健康发展,建议政府必须转变观念,准确把握新型农村社区的内涵,科学规划;因地制宜,探索合适的产业支撑和发展模式;改革和完善相关保障机制;切实保障农民权益;破解资金难题。 相似文献