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现代教育理论倡导以学生为中心,强调学生“学”的主动性,培养学生获取知识的能力。学生是信息加工的主体,教师是教学的组织者、学生活动的参与者、学生学习的向导或顾问,以促进学生的学习、充分发挥学生的主动性、积极性和创造性,从而使学生最有效地进行学习,达到最优的教学效果。 相似文献
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随着社会信息化程度的提高,教师的教学内容日益丰富,所要传递给学生的信息也越来越多。因此,仅靠原有的教学手段已不能满足现代社会对人才培养的需要,教师必须改革现有的黑板加粉笔的教学手段,在继承传统教学手段合理成分的基础上,引进现代科学技术的成果,充分运用现代教学媒体,并将两者有机结合,各展其长。传统媒体和现代教学媒体要紧密联系,组成合理、适应当今社会需求的教学技术,提高教学效率和教学质量。 相似文献
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近几年,我国南力一葡萄种植面积迅速扩大,产量也迅猛增加。但由于许多生产单位和个人盲目从北力一和国外引入抗性差的欧亚种和晚熟品种大量推广,导致许多葡萄园病害大发生,甚至毁园。因此,南力一葡萄的露地栽培必须选择适应南力一气候特点的高抗品种。一、雨水红欧美杂交种。果穗大,平均穗重510克,最大900克,圆柱形,无副穗,较紧凑。果粒圆形至扁圆形,平均粒重10.5克,最大14克。成热后果面粉红色,果粉厚,白色。果皮中厚,肉质柔软多汁,浓甜芳香,充分成熟后可溶性固形物含量为18.2%,最高达20.1%。每果通常有种子1一3粒,但以… 相似文献
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湖南怀化电力集团有限责任公司自2002年5月组建成立以来,以提高经济效益为中心,以发展和提高核心竞争力为重点,开拓创新,大胆实践,夯实基础管理,狠抓安全生产,积极稳妥推进企业内部改革,一年多来,企业多项工作取得了较好业绩,进入了良性发展阶段。 相似文献
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十二种果树花粉贮藏试验 总被引:10,自引:0,他引:10
对苹果,山定子,茌梨,杜梨,木瓜,桃,扁桃,山楂,杏,石榴,葡萄和枣等12个种14个品种的花粉,采用一般温室,冰箱冷藏室和冷冻室3种不同的贮藏条件进行贮藏试验,并对结果进行了比较分析,提出了花粉贮藏较适宜的方法。 相似文献
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自古以来人类就懂得花粉是一种天然营养佳品,现代科学实验也证明了花粉确实含有丰富、全面的营养成份,并对多种疾病有疗效。近几十年来,在国外,蜂花粉的食品研制已取得很大进展。但在我国花蜂的应用发展并不顺利,经几年的努力,虽然年产蜂花粉达到数百吨,但大部份是作为原料 相似文献