茶文化思维融入高职实践教学管理研究

现有的实践教学模式更加突出“工具理性”,即从功能视角来建构学生的职业素质,而未能充分关注学生人格化的一面。这样一来,高职所培养的学生或许具有优良的职业能力,但却无法获得良好的职业素养。为此,在茶文化思维作用下,优化高职实践教学管理的措施包括:建立茶文化思维融入的问题导向、集体学习茶文化知识并得出启示、增强对学生内心感受的洞察引导、循序渐进视域导向下的评价设计。     

基于信息时代的茶叶包装平面设计的创造性思维探讨

随着信息化时代来临,越来越多的行业都开始依靠信息技术来进行工作与生产,在平面设计领域中信息技术显得尤为重要。一方面,平面设计需要大量的信息资源作为支撑才能对各式各样的设计理念进行了解继而融会贯通、去粗取精形成独具个性的风格;另一方面,平面设计富有高度的创造性,在设计师发现美与创造美的过程中需要信息技术作为保障。创造性思维是平面设计的灵魂,没有创新性平面设计就显得平庸无味,没有生命力,因此要增强平面设计的艺术性就需要加强创造性思维的培养。本文通过从当前信息时代的角度来探讨关于平面设计中茶叶包装设计的创造性思维。     

中学数学学习中求异思维的培养与训练

新课程标准中明确提出了要在中学数学教学的过程中培养学生的求异思维,这样不仅可以让学生更好地理解数学教学内容,同时还有助于提高学生的思维能力,对其以后的发展也是有所帮助的。结合新课程要求,必须不断探索新的数学学习方法,培养和训练求异思维,拓宽数学解题思路,提高解题能力,积极分析和探讨训练求异思维的方法和策略。     

老年茶文化与茶思维对老年人助行产品设计方向的影响

现如今,人口老龄化的社会问题越来越严重,老年人的养老问题更是引起了整个社会的关注。养老不只是一天"三个饱",而是要满足他们的物质生活和文化需求,在这个社会大背景下,养老产业迎来了快速的发展期,其中,老年助行产品的设计研究成为了设计界的重点关注的领域,老人作为一个特殊的社会群体,其心理、生理、以及其他很多方面都会影响助行产品的设计方向。本文借助老年人的茶文化和茶思维来分析老人的人生观与价值观,从而为老年人的助行产品的设计提供一些指导建议。     

试析法治公信力与依法治国的关系

法治公信力的提升和依法治国的全方位推进是"中国梦"实现的制度性保障,是法治国家建设的准备性条件。法治公信力与依法治国两者相辅相成,理清二者之间的关系对"法治中国"的建设极有裨益。     

浅谈审计成果的运用

审计成果是审计机关、审计人员在依法履行职责过程中形成的工作结晶。对审计成果的分析与运用,直接体现审计监督的价值所在,影响着审计机关的形象。本文使用查阅总结分析法,对审计成果分析与运用进行了研究,对提升县级审计机关审计服务水平进行了积极的探索。     

思维导图在高校武术队教学中的应用研究

中华武术源远流长,随着全球化进程的不断加快,中华武术也被更多的人所熟知,受到了世界各国人民喜爱与推崇。为了更好的传承和发扬中华武术,高校这种育人机构就需要开设专门的武术教学,让更多喜爱武术的学生有机会去学习中华武术,进而传承并发扬。而在武术教学过程中,其教育方式就显得尤为重要了,关乎着中华武术是否能够更好的进行传承。下文主要围绕高校武术队教学,就思维导图在其中的应用进行简要的分析。     

机械创新设计的一些探讨

机械创新设计的目的在于改善机械本身的功能、性能或者以更低的经济成本制造满足生产生活需求的机械。本文从机械创新设计的意义出发分析了机械创新的过程和特点，最后提出了机械创新设计思维的重要性。     

思想政治理论课中提升大学生法治素养的路径研究

依托成熟的教育平台和丰富的教育资源,通过系统的教育与引导,有针对性地提升大学生的法治素养,是高校教育活动中的重要职能。我国目前主要依托思想政治理论课程来进行高校法治教育,提升大学生法治素养。在思想政治理论课中深化法治教育,必须拓展教材内容、创新教学方法、发掘教学资源、提升教师素质并营造良好氛围。     

工程管理的两种思维方式及工程管理的检验标准

工程管理过程中存在着两种思维，一种是理工类思维，一种是哲学性思维，这两种思维在模式上存在着很大的不同，所以对工程管理所造成的影响也具有一定的差异。本文主要阐述了工程管理的两种思维方式及工程管理的检验标准。