基于兴趣引导的“合作研究式”电子技术课程群教学模式改革研究

本文结合宁波大红鹰学院电气工程及其自动化专业的学科特点和研究前沿,将模拟电子技术和数字电子技术两门理论课程整合成一个课程群进行整体建设,开展合作研究式学习模式改革,应用表明教学效果良好,学生创新成果突出。     

互动式教学法在大学散打教学中的应用

散打技能的学习效果与教学方法是紧密联系在一起的,在散打课程中引进互动式教学法,强调学员的主动参与,符合散打技能形成阶段的生理学与心理学特点。通过应用引导、提问、讨论等互动式教学法,在散打教学过程中积极发挥师生双方的主观能动性,形成师生互动、生生互动,将会有效地促进教学目标的完成。     

让孩子更加自信

自信是走向成功的起点,自信的孩子能积极地参加各种活动,主动地与人交往,勇敢地面对困难,较快地适应环境,大胆地尝试新事物。那么,如何培养孩子的自信心呢?善于发现孩子的闪光点再胆小的孩子,偶尔也会有大胆的举动,也会做得很好,也许在常人看来微不足道,但做父母的必须努力捕捉这些稍纵即逝的闪光点,给予必要的甚至夸张的表扬和鼓励。同时,要用发展的眼光看待孩子,肯定孩子的点滴进步,尤其肯定孩子的"第一次"尝试。而不     

湖州市生态休闲农业发展成效、工作引导及主要问题

概括了湖州市近年来生态休闲农业发展取得的成效,梳理了农业部门开展的各项工作,并对湖州市生态休闲农业发展过程中存在的问题与不足进行了归纳和总结。     

基于正交子集的锥形滤波去噪技术研究

三维地震数据体中的面波、声波、折射波等噪音,在三维空间上形成以震源为顶点的锥形体,在水平切片上显示为圆形,在纵向切片上显示为线性。三维★K★Ky锥形滤波器的频率响应特征呈圆锥形,与噪音在正交子集道集上的分布形状吻合,三维F-Kx-Ky锥形滤波可以很好压制这类特征的噪音。根据面波在正交子集中表现特征稳定特征,研究了一种基于正交子集的锥形滤波去噪技术。实际应用表明,在正交子集上利用锥形滤波压制面波噪音,比传统的压制面波方法有更好的效果,且更大程度的保留了有效信号的原貌。     

昌德:秋育蚕正当时晚

2012年11月4日,笔者来到茨达乡跃进村,沿途看见蚕桑地头,蚕农忙碌穿梭采摘桑叶。一辆辆摩托车、三轮车、拖拉机载着一袋袋桑叶在机耕道上川流不息,成群结队的农民朋友,有的挑,有的背,一片繁忙热闹景象。养蚕增收入再累心里也高兴"过几天蚕子快要上茧了,吃桑叶凶得很,我们一大早就要到地里采摘桑叶,我老伴已经背了3袋回去了。"跃进村七组孙玉军背着满满的一篼桑叶急匆匆地赶回家。看到笔者,孙玉军放下背上的桑叶,颇有经验地向笔者介绍道     

政策引导强化监管将购机补贴工作落到实处

2006年中央财政安排内蒙古自治区农机购置补贴资金2200万元，是上年的2．4倍；自治区财政投入农机购置补贴资金600万元，是上年的1．5倍，两级财政合计投入2800万元，比上年增加2倍多。为了做好2006年度农机购置补贴工作，自治区农牧业厅会同财政厅制定了《2006年农牧业机械购置补贴专项实施方案》，确定了实施范围和规模，补贴机型和标准，补贴对象及优先条件，筛选了供货企业，采取了一系列监督管理措施，补贴工作呈现出几大亮点。     

引导文教学法在《机械制图》教学中的应用

在《机械制图》常规的教学中,为了充分发挥学生的主动性,把课堂的大部分时间还给学生,让每一个学生在每一个学习项目中,都能获得学习的成就感。笔者通过应用引导文教学法,把《机械制图》中的教学内容进行了项目化,并按照引导文教学方法的实施思路,进行组织教学,在实践中发现,学生的创新能力,实践能力、自学能力得到了全面的提高。     

输电线路通道下行林区冠层自动分割方法研究

针对在高分辨率影像上进行林区冠层高精度分割所存在的问题,提出了以一种结合形态学滤波的基于标记的分水岭分割算法,来实现对输电线下行林区冠层的自动分割。以航拍影像为数据源,首先构建结合了彩色和纹理梯度的综合梯度,然后采用形态学滤波消除中间过渡区域所形成的梯度极小值,同时根据树冠顶端先验信息提取标记,并强制叠加到梯度图像上,最后将上述结果作为初始信息参与分水岭分割,实现高分辨率影像上林区冠层的高精度自动分割,并以目视解译的形式获取研究区冠层的精确面积作为参考,结果显示本算法的精度较高,可以用于实现林区冠层的高精度自动分割。     

东芝——消费需求引导技术创新

服务典范 东芝的研究开发实验机构特别注重倾听市场的声音。对各种新的变化、新的趋势反应十分敏捷。分布在世界各地的每家公司研究中心都重点研究和开发新产品和新技术，以使技术革新跟上变幻多端的市场需求。