语文教学中如何培养学生综合应用能力

21世纪是人才竞争的时代,世界各国的教育家越来越重视人才这一最宝贵的资源,提出了“以人为本,以学生为主体”的教育。而随着社会经济的发展,除了技能之外,文化基础、职业基础也逐渐显示出了重要性。未来的就业者,光有自己的职业知识是远远不够的,还必须具备从事职业工作的一定的综合能力。而语文作为职高课程的文化基础课程，在培养学生具备从事未来工作能力方面将起到举足轻重的作用。     

海南州基层动物疫病综合防控存在问题及对策

传染病在动物间蔓延流行必须同时具备三个条件,即传染源、传播途径、易感动物。做好动物基础免疫,使动物机体获得免疫抗体,变易感动物为非易感动物就能为有效控制传染病的发生奠定良好基础。近几年来,我州随着引进动物数量的日益增多,如猪瘟、高致病性猪蓝耳病等外源性病原的侵入随之上升,对我们防疫工作带来了一定难度,因此,我们要正确认识传染病的流行过程,影响防控效果的主要因素及存在问题,进而就可以采取正确的防控措施,预防和控制传染病的发生和流行,减少不必要的经济损失,避免在防疫工作中走弯路,提高工作效率。     

庆祝广西农业科学院成立七十周年（1935-2005）

广西农业科学院是广西壮族自治区人民政府直属的农业科研机构。其前身是1935年创办的广西农事试验场，至今已有70年的历史。现主要从事种植业为主的应用及应用基础研究。     

夯实基础,转变理念,开创警犬技术工作新局面——赴欧洲考察的启示和感想

赴欧洲考察学习的21天里,不仅领略了异域的风土人情,而且通过考察交流,对欧洲的警犬工作、犬业状况以及发展前景有了更加直观、理性的认识。下面就此次学习谈三点感想。一、理念的更新是警犬技术工作持续发展的生命力。(一)训练理念的更新是警犬技术工作持续发展的基础。欧洲的     

丰本生力酵素饲喂肉猪试验研究

选用60日龄杜洛克、长白仔猪，Ⅰ组为试验组，Ⅱ组为对照组。对照组饲养基础日粮，试验组在对照组的基础上添加1％的丰本生力酵素。结果表明：平均日增重试验组均高于对照组，其增长幅度杜洛克为13．1％，长白猪为8．12％。饲料转化率差异不显著，但瘦肉率试验组比对照组提高了13．1％。经济效益明显提高，杜洛克试验组比对照组提高了4．8％，长白猪试验组比对照组提高了5．3％。     

林业院校地理信息系统专业GIS课程教学研究

中南林业科技大学地理信息系统本科专业于2003年开始招生,地理信息系统(GIS)是这一专业的核心课程.地理信息系统课程应在地理信息系统专业学生具备初步的专业基础知识、基本训练及实践基础上开设,课程内容体系结构主要由地理信息系统结论、空间信息基础、空间数据库、GIS空间分析原理与方法等构成.要重视教材建设及实践性教学环境建设并对传统数学方法进行改革.     

侧柏种苗性状地理变异趋势及其气候生态基础

根据全国侧柏种源试验种子性状和苗期观察结果,利用统计分析技术,研究侧柏地理变异,探论引起变异的气候生态基础。结果表明:侧柏种源间种子和苗木性状差异明显,种源选择有很大潜力;种苗性状地理变异的总趋势是:偏东南比偏西北种源生长量大、种粒小、发芽早,适度由东南向西北方向调种可提高侧柏林分生产力;生长性状地理变异模式属梯度变异类型,受纬度和经度双重控制,但纬向变异更明显。     

高层建筑和低层裙房基础设计方案选择

针对高层建筑和低层裙房基础设计中常遇到的方案选择、高层主楼与低层裙房基础沉降差异处理等问题，提出了设计要求和实施的技术措施。     

试论速生丰产林持续发展的种苗问题及其对策

为保证福建省速生丰产林持续优质发展，系统分析了与营造速生丰产林相关的种苗基础和种苗问题，提出了与发展速生丰产林相适应的种苗对策．