浅谈研究性学习对促进学生主体发展的意义

根据新课程下学生观的转变、学生心理发展阶段性规律及个性差异的要求，提出研究性学习对促进学生主体发展的意义，指出研究性学习在现实教学中的特点及如何在现实教学中实现研究性学习。     

进口伪狂犬弱毒疫苗引发伪狂犬病流行的报道

国人对进口疫苗的质量信任有加，检测抗体滴度良好，从未质疑其质量。但是，笔者在临诊中发现进口伪狂犬疫苗是可以引发伪狂犬病的，特将这一病案报道如下。     

孩子的攀比心理要及时引导

儿子今年开始上小学了,虽然懂事了不少,学习也很用功,但也有了坏毛病,比如学会了攀比,同学有支漂亮的铅笔,他也嚷着要买一支:同学有好玩的玩具,他也缠着我给他买.但只要是价格不贵的小物品,我都会满足他的要求,只希望他肯用功学习就行.     

人工神经网络预测含蜡原油的屈服应力

针对含蜡原油输送管道的停输再启动问题,以室内模拟环道试验数据为基础,利用误差反向传播算法(BP算法)对相同运行工况含蜡原油在不同停输温度条件下的启动屈服应力进行计算,并由此预测了含蜡原油在不同启动温度条件下的启动屈服应力值.计算结果与试验结果对比表明,BP神经网络对启动屈服值的预测值和试验值最大误差为1.9%,最小误差为0.12%.     

浅谈如何解决技校生数学学习难题

近年来，有很多朱参加中考的学生进入技校学习，由于这些学生在中小学的基础薄，学生的素质低下，成绩较差，数学成绩尤为薄弱。学生对数学课普遍存在恐惧心理，数学学科难度大，加上主要以讲授为主，实践机会较少，更被学生们视为“枯燥”、“繁琐”、“艰难”的代名词。     

哺乳仔猪伪狂犬病和蓝耳病混合感染病例

8月22日安徽全椒某养猪场送来病死哺乳仔猪4头进行剖检。现将诊断过程、诊断方法和结果报告如下。     

几种猪禽疫病的防制措施

(一)猪繁殖与呼吸综合征已研制出弱毒疫苗与灭活疫苗可以用以免疫预防,国内有美洲株弱毒苗,免疫期6个月,疫苗毒血症少于7天,肌肉注射、口服均可,但对怀孕母猪及哺乳仔猪应慎用。目前该病尚无直接有效的治疗方法。在该病流行时除采取传染病发生后的常规措施外,还可用河欣毒康0.1毫升/千克肌肉注射,每天2次;或河欣大抗毒0.2毫升/千克肌肉注射,每天2次。同时配以热痛消5～10毫升/次,能产生一定的治疗效果。(二)圆环病毒及其关联疾病目前还没有有效的药物可以用于PMWS的治疗,针对目前我国猪群中的PMWS的发病特点和实际生产中的应用效果,建议…     

猪伪狂犬病的诊断与防制

2001年11月下旬，广西柳州市某猪场有零星几头健壮哺仔猪出现运动失调、步态蹒跚等神经症状，发病1～2天后死亡。到了2002年2月，病情发生新的变化，25％的哺乳母猪乳质差或无乳，大部分母猪产死胎、弱仔，少数产木乃伊，返情但配不上种的母猪明显增多，初生仔猪拉稀严重，大批死亡。经过临床检查、病理变化、类症鉴别、动物接种、乳胶凝集反应(定量试验)、疫苗接种等工作，确诊为伪狂犬病。     

浅谈中专的林业推广教育

浅谈中专的林业推广教育甘肃林校雷晓刚林业推广过程是非正规教育过程，但并不等于没有计划或系统，开展推广活动的结果，无疑都会使林农从一些基本教育原则的知识中受益。区别正规教育，林业推广教育则需要使基本教学原则适应那些情况各异的非正规环境。有效的推广教学可...