高职高专旅游类专业《茶艺》课程实践教学改革探索

《茶艺》课程实践性强,其实践教学设计应该从培养学生应用技能的需求出发,结合旅游类专业的特点,通过理论知识模块、实操技能模块和市场调研模块的模块化教学实现人才培养目标。从考核方式上来说,《茶艺》课程的实践教学考核应该分模块、分阶段进行,强调从过程和结果两个方面对学生进行评价。     

河南农业职业学院CALlS示范馆揭牌仪式暨CALIS高职高专专家委员会新增委员证书颁发仪式顺利进行

2019年6月25日上午9:30,CALIS高职高专专家委员会2019年上半年工作会议开幕式在学校学术交流中心贵宾会议室隆重举行,来自全国各地的30余名CALIS高职高专专家委员会委员参加了开幕式。开幕式由CALIS管理中心主任助理许长城主持。     

河南农业职业学院CALlS示范馆建设顺利通过验收

<正>2019年6月25日, CALIS高职高专专家委员会2019年上半年工作会议暨河南农业职业学院示范馆建设验收会在我校隆重举行。来自全国各地近30所高职高专院校的30余位图书馆界专家参加了本次会议。上午8:30至9:30,CALIS高职高专图书馆发展计划示范馆项目建设验收会议在学校行政楼二楼会议室召开。CALIS高职高专专家委员会主任、哈尔滨职业技术学院副校长刘建国,CALIS高职高专专家委员会秘书长、深     

农林类高职高专实施主体性德育研究

农林类高职高专主体性德育实效性分析 一、生源素质的特殊性决定了实施主体性德育的可行性农林类高职高专的学生来源：一是通过全国统一招生考试录取，这类学生大多对就读高职思想准备不足，失落感较强，对前途较迷惘，学习积极性难以调动，动手能力和自我管理能力较弱。但他们思想单纯，可塑性较大，基础文化水平相对较好，接受能力较强，所以比较容易唤醒主体意识。     

新形势下高职高专学生入党动机分析与对策研究

在新的形势下,高职高专学生的入党动机呈现出多元化复杂化的特点,如何正确的引导和树立大学生正确的入党动机,真正的培养出一支政治强,纪律严的优秀学生党员队伍,成为当今高校党务工作者的一项迫切需要解决的任务。为此,课题组通过问卷调查和走访谈话的方法对在校的大学生的入党动机进行调研和分析,并有针对性的提出对策和解决方案。     

医药类高职高专院校学生社团党建初探——以重庆医药高等专科学校白求恩便民医疗服务队为例

高校学生社团是校园文化的主要载体和素质教育的有效形式。在学生社团设立基层党组织,充分发挥其在引导学生社团正确发展,增强学生思想政治教育水平方面所起到的积极作用已成为高校党建工作面临的紧迫任务。本文从医药类高职高专院校学生党建工作进社团的必要性、可行性的分析入手,并以重庆医药高等专科学校白求恩便民医疗服务队学生社团党建工作为例进行了分析。     

新时代下高职高专中兽医课程创新创业能力的探索

在国际经济严峻形势下,在中国新时代发展的潮流下,高职高专中兽医课程的创新创业改革势在必行,以《国家职业教育改革实施方案》为依据,对中兽医课程进行了改革,建立中兽医课程创新创业体系建立,调整课程结构、方式,建立课程培养创新创业能力标准等,重点突出学生的创新创业能力的培养,构建一种新的教学模式.     

《汽车构造》课程教材建设的方向与趋势分析

课题研究了高职高专《汽车构造》课程教材市场的现状,分析了现存的主要问题,结合课题组负责人的研究成果(王佳主编,教材名"发动机构造与维修",中央广播电视大学出版社公开出版、CIP号2016第197774号,ISBN978-7-304-08020-4),分析研究了高职高专《汽车构造》课程教材建设的方向与趋势.     

PBL教学法在高职高专专业英语实践教学中的局限性

近年来很多专家学者和一线教师将PBL教学法应用到高职院校大学英语课程教学研究中,但就目前我国高职高专英语学科教学现状而言,PBL教学法在高职高专专业英语实践教学中仍存在很大的局限性。本文从高职高专学生的自身素质情况、高职院校师资队伍情况及学生的学习态度几个方面进行论证,并提出解决建议。     

适应黑龙江省经济发展方式的高职高专外语教学改革实践探索

该文根据黑龙江省区域经济发展方式转型和高等职业教育外语教学改革实践与探索情况,从高等职业教育发展如何适应黑龙江区域经济形态转变的角度,对高职高专外语教学改革实践与探索状况进行研究和分析,发现问题,提出建议,期望对黑龙江省的区域经济发展提供有价值的参考。