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体育课是中专学校的主要教学课程之一,深受学生们的喜爱。中专体育课的对象是青少年,他们正处在生长发育期间,身体的可塑性很大,是锻炼身体的“黄金”时期。因此,体育教师在上体育课的时候,要教会学生掌握运动技术,并通过体育课促进学生身心的全面发展。但由于每个学生的身体情况各异,水平参差不齐也在所难免。在中专体育课中,“吃不饱”和“吃不了”的矛盾比较突出,满足不了不同水平学生的要求,影响了学生学习的积极性。 相似文献
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政治课教师要克服三种思想,树立三种意识,把握课堂上的三个环节,从四个方面做好学生的表率,努力做到教书同育人的有机结合。 相似文献
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邵青珍 《农村实用科技信息》2009,(8):70-70
为适应市场人才的需要,“我们中专学校培养出来的学生既要能动脑,更要能动手,经过实践的锻炼,能迅速的成长为高技能的人才。”鉴于此,我校对电类专业的课程做了一些教学改革措施。 相似文献
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古往今来,思想道德教育一直是我国教育的主题之一。加强德育教学,是引导和帮助学生培养高尚思想道德素质的重要措施,特别是在中专学校,基于中专生的特殊性,德育教育是否实施到位,将直接影响到学生一生的道德素养和价值观,以及其社会行为。为此,本文就结合当前中专学校德育教育的现状,重点分析了中专学校德育教育的手段和方法,以期对推动中专学校德育教育的发展有所帮助。 相似文献