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许多中专学校都在探索中专应如何实施素质教育的问题,并把其视为中专教育改革的根本问题。我们认为,要在中专教育中实施素质教育,首先必须弄清中专生应具备哪些素质,实施素质教育的特点和难点是什么,实施素质教育效果的评价等问题。中专生应具备的素质素质一词源于心... 相似文献
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江泽民总书记在十五大报告中提出:要培养同现代化要求相适应的数以亿计的高素质的劳动者和数以千万计的专业人才。发挥我国巨大的人才资源优势,关系到21世纪社会主义事业的全局。中专学校是培养中等专业技术人才的基地,是向社会输送人才的摇篮,因此,中专学校要发挥其巨大的潜能,解放思想,勇于改革,大胆探索,参与竞争,走出一条切实可行的办学之路。以下谈几点关于中专学校改革的建议。 1.试行学分制 学生经过考试入学后或多或少地出现志愿与录取专业不一致的现象,他们出于对专业的 相似文献
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古人云“学源于思,思源于疑”。疑既是思维的结果,又往往是再思维的起点。指导中专学生学好数学课的关键是,要引导学生敢于存疑和勇于质疑,培养学生有打破砂锅问到底的精神。为了达到这个目的,教师首先要转变观念,不要一概的强求学生循规蹈矩,与自己一脉相承或高度的保持一致,应鼓励学生发表自己的独立见解,即便是“异端邪说”,也要善于发现其中隐藏的闪光点,既肯定之,又要积极引导之;对学生提出的那怕是十分幼稚可笑的问题,也绝不能搪塞或嘲讽。教师正可利用这一有利时机,“将错就错”,把握学生犯错的症结所在,“对症下药”使学生从即将形… 相似文献
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