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选取宫娥乔装、国色天香、乌金耀辉、银红巧对、姚黄、胡红、古城春色、绿幕隐玉等40个牡丹品种通过层次分析法编制牡丹观赏价值评价标准体系,以花型、花色为基本评价标准,结果表明“,贵妃插翠“”乌龙捧盛”等品种具有较高的观赏价值。在研究过程中实现运用层次分析法构建牡丹观赏价值综合评价模型,适合应用到牡丹品种引入中,同时也为其大规模的推广与应用提供理论依据。 相似文献
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以生态效益、经济效益和社会效益为一级指标,以物种多样性等15个因子为二级指标,构建非木质利用经营综合效益评价体系。运用层次分析法确定指标的权重,通过问卷调查获得各个指标值,将综合效益值分为4个等级:优、良、合格、差。利用此评价体系对研究区开展的14种非木质利用经营模式进行评价。结果表明,综合效益等级评为优的为红菇模式;评为良的为梨菇模式、金线莲模式、养蜂模式。此评价体系具有简单易用、精度高、快捷的特点,适用于南方林区非木质利用经营模式的评估。 相似文献
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基于GIS的湖北省杨树良种基地空间布局研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在传统湖北省杨树良种基地规划布局的基础上,引入遥感技术、层次分析法和地理信息系统技术,利用遥感数据的实时性和遥感解译技术,提供大量的原始数据;利用地理信息系统强大的空间分析功能和层次分析法在定性与定量分析相结合的多因素决策分析中的独特优势,对传统湖北省杨树良种基地规划布局方法进行新的尝试。湖北省杨树良种基地规划布局分成5个步骤进行:评价指标选取、指标权重确定、评价体系构建、评价因素叠加分析和评价结果分析。结果显示石首市、潜江市、嘉鱼县、赤壁市和咸安区适宜建立国家级杨树良种基地。 相似文献
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随着时代的进步和经济快速发展,高等职业技术教育面临越来越多的挑战,如何培养高素质的职业技术人才是所有高职院校共同面临的重要课题。高职高专生源参差不齐,不同地区的教育资源配备不同,文理科混合,这些是高等数学教学实施的困难之处。结合高职高专的实际情况,分析高等数学教学的现状,重点探索在高等数学教学中进行分层次教学的方案方法,希望取得高等数学的教学改革的成功。 相似文献
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