农村中小学现代远程教育资源利用的问题与策略

随着农村中小学现代远程教育工程的逐步实施和深入，农村中小学在利用农村远程教育资源（以下简称农远资源）的过程中也暴露出越来越多的问题。针对农远资源在农村中小学教育中利用率低的问题，在做了相关调查的基础上，分析了农村中小学农远资源利用中存在的弊端，为提高农远资源的利用率提出了相关的解决策略。     

当前农民生态道德教育的问题与对策

分析了我国农民生态道德的现状和发展农民生态道德教育的意义,在此基础上提出了进一步加强农民生态道德教育的对策.     

高校图书馆大流通环境下的读者教育与管理探析

大流通运行模式已在高校图书馆普遍运用，其优势非常明显，但存在的问题也比较突出。通过对大流通的内涵、特征及其在大流通环境下存在的问题进行分析，指出了产生问题的主要原因，提出了图书馆加强读者教育与管理的思路。     

一种改进的双能量源电动汽车功率分配策略

以并联式双能量源(锂电池组&超级电容)纯电动汽车为研究对象,提出一种改进的功率分配策略。这种功率分配策略在模糊控制的基础上增加深度神经网络训练过程,以获得更精确的功率分配因子。通过整车模型构建、功率分配模型构建、功率分配策略制定、仿真验证结果分析后得出结论:与电量消耗功率分配策略相比,这种改进的功率分配策略能优化锂电池组和超级电容二者之间的功率分流,限制锂电池组充放电的峰值电流,延长复合储能系统的工作寿命,提升动力系统的工作效率。     

基于网络安全等级保护2.0的农业科研单位网络安全体系研究——以中国农业科学院为例

[目的/意义]大数据时代,中国农业科研单位持续加强信息化建设,给科学研究和科研管理带来极大的便利,但相应的信息安全问题也开始逐渐显现。依托信息等级保护工作,深入分析农业科研单位信息系统建设中各个薄弱环节,提高信息系统安全,避免发生网络安全事件已被摆在农业科研单位工作的突出地位。[方法/过程]按照等级保护制度要求,论文主要围绕加强农业科研单位信息安全管理的内容进行探讨,介绍了信息等级保护的重要性,对比分析了等级保护2.0标准与等级保护1.0标准的不同;详细分析中国农业科学院的网络安全管理制度体系和网络安全管理技术等内容,最后对加强农业科研单位信息安全建设的有效策略提出了相关建议。[结果/结论]论文以中国农业科学院为例详细论述其相关做法,希望为各农业科研机构开展网络安全等级保护安全建设提供借鉴。     

高职院校《国际市场营销》课程案例教学法的运用

在高职院校《国际市场营销》课程教学中采用案例教学法是高职教育培养高素质、国际化人才的必然要求。文章首先阐述了《国际市场营销》课程中运用案例教学法的意义，并分析了当前该课程运用案例教学法普遍存在的问题，最后有针对性地提出了运用与实施该教学方法的条件和要求。     

独立学院图书馆读者培训工作实践与探讨——以北京师范大学珠海分校图书馆为例

独立学院图书馆读者培训工作有其“天然的”难处。北师大珠海分校图书馆“60分钟”专题培训取得良好效果。文章介绍“60分钟”专题培训的实施，总结“60分钟”专题培训的特点及亮点。最后指出独立学院图书馆读者培训工作从实际出发，理清思路，加强几个“注重”就能取得良好的效果。     

基于PSO-BP神经网络的外贸发展状况的评价

以我国对外贸易的实际情况为基础，建立了评价外贸发展状况的一套指标体系.使用主成分分析方法对所有评价指标进行预处理之后，借助粒子群优化算法改进了BP神经网络算法，构建了外贸发展状况的评价模型.评价模型在具体应用中，评价结果较为准确，具有一定的科学性和合理性.     

电子技术实践教学中创新能力的培养

培养学生的创新能力是一个复杂的系统工程,它需要各学科密切协调,需要教师全员参与。本文阐述了在电子技术实践教学中,通过改革基础实验教学和课程设计,开放实验室等教学途径,有效的提高学生的实践能力,培养学生的创新意识和创新能力。     

从协同教育看日本文学精品课程群的建立

日本文学课程作为日语专业高年级阶段课程,在日语专业人才培养中占有重要地位。文章拟从协同教育理论角度出发,探讨日本文学精品课程群的创建模式,旨在为日益繁盛的日本文学课程教学改革模式研究提供可行性参考。