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141.
探究以互联网自主学习为基础、利用多媒体技术——幻灯片组织一系列活动,激发和提高学生学习英语的兴趣。评价结果显示:利用互联网和多媒体技术学习英语将带来很多优势,但仍有一定局限性。 相似文献
142.
143.
经济管理类课程运用多媒体教学的调查与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
根据2005年11月经济管理系对部分课程使用多媒体进行教学情况的调查、分析,简要介绍了经济管理类课程教学中使用多媒体的情况,指出了经济管理类课程在使用多媒体教学中存在的问题及改进的措施。 相似文献
144.
145.
传统路由机制需要在源和目的节点之间预先建立端到端路径,当链路质量较差时,频繁地建立路径会影响业务的服务质量。为支持实时语音业务,提出一种机会路由机制,该机制并不预先建立连接,而利用多个路由请求和路由应答消息建立转发列表,表中的节点利用与其他节点的相遇机会对数据包进行转发,并根据转发节点的优先级对转发数据包的数量进行限制。仿真结果表明:机会路由机制能够减小语音业务的端到端时延,提高分组投递率,可以在不稳定的信道为语音业务提供服务质量保证。 相似文献
146.
147.
为了提高拖拉机安全监理工作的科学化、自动化水平,应用多媒体技术和数据库技术在Windows环境下开发了拖拉机监理业务计算机软件系统。系统具有档案管理、档案查询、证卡打印、清册打印、数据统计、档案拷贝、系统帮助、系统维护等功能。推广应用表明,效果良好。 相似文献
148.
莫莉蓉 《农业环境科学学报》2005,(5)
根据药学专业的培养目标和教学特点,从培养学生创新思想、形成研究性的教学氛围及多媒体教学等方面探讨药学文献检索课堂教学中存在的一些问题,提出改进药学文献检索课堂教学的一些思路和方法。
相似文献149.
当外语教师在试图寻找一种合适的外语教学方法的时候,他们会经常失望的发现现存的教学方法没有一种单独使用效果好并且能够满足所有学习者的要求,放之天下而皆准。因此,第二语言教学将目光从研究教学法中转移到研究学习者的身上来,关注学生的智力、学能、认知风格、学习策略等方面,以便最大限度地帮助学生。笔者从语言学、心理学、二语习得理论及人本主义教学理论等方面探讨了以学习者为中心这一教学原则的理论基础及其集中体现了这一教学思想的多媒体辅助教学。 相似文献
150.
多媒体技术是根据人类交换信息的特点,将文字、声音、图像等多种信息综合于一体进行编排处理的技术。它适用于现代化教学,特别是辅助学生学习外语最理想的工具。本文主要通过分析在大学英语教学改革中运用多媒体的必要性、运用多媒体教学方式中存在的主要问题,论述了有关教师在教学改革中解决这些问题的对策的几点思考。 相似文献