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以超黑糯玉米自交系I46和白糯玉米自交系BN13杂交后F_2代种子产生的果穗群体为供试材料,通过观察子粒颜色、溶剂提取色素和紫外分光光度测定等方法研究超黑糯玉米杂交后代色素分布规律。结果表明,在黑糯玉米杂交F_2代产生的果穗中,子粒颜色出现分离,主要表现为全黑、红黑、红色、棕黄、金黄和白色。在金黄色玉米子粒中类胡萝卜素含量最高,显著高于其他颜色的玉米子粒;类胡萝卜素含量最少的为白色玉米。在全黑色玉米子粒中花色苷的含量显著高于其他颜色玉米子粒;在白色、金黄色玉米子粒中没有检测到花色苷。 相似文献
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以Packet Tracer 5.3.2仿真软件为基础,构建了计算机网络安全虚拟实验室,介绍了Packet Tracer 5.3.2仿真软件提供的网络安全技术;以广域网安全实验为例,从终端安全接入、无线局域网加密技术、路由器身份鉴别、访问控制列表和基于上下文的访问控制等方面论述了广域网安全实验的内容,通过实验拓扑结构的设计和IP地址规划、安全协议的配置和实验结果测试等步骤完成仿真实验;旨在锻炼学生设计、配置和测试网络安全的能力,加深对计算机网络安全理论和概念的掌握和理解。 相似文献
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通过文献分析和先前的内隐研究,构建了青少年一般学业自我的理论维度,并据此编制了青少年一般学业自我的测验量表.通过对537名中学生的探索性因素分析和536名中学生的验证性因素分析,发现:青少年的一般学业自我是由学业能力知觉、学业行为自控、学业情感体验、学业成就价值4个维度构成.量表的因素结构清晰,信度和效度较好,可以作为青少年学生一般学业自我研究的测量工具. 相似文献
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高职院校融入区域创新体系建设的理论探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
从分析高职院校在区域创新体系建设中的作用入手,提出高职院校应主动融入区域创新体系建设,高职院校融入区域创新体系过程中仍然存在一些困难,因而必须要探索切实有效的方法措施保障高职院校在融入区域创新体系建设中取得实效。 相似文献
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Soil microbial habitats are altered by mulching, a common practice in urban areas during which vegetation is removed and soils covered to suppress weeds and retain moisture. Soil microorganisms drive nitrogen-cycling processes in mulched soils, because living plants no longer take up ammonium-N released during decomposition of residual organic matter. Because ammonia oxidizers carry out the first, rate-limiting step of nitrification, we compared ammonia oxidizers in experimental, unfertilized plots of mulched and vegetated soils. We hypothesized that mulched and vegetated soils would support contrasting communities of bacterial and archaeal ammonia oxidizers, as determined by quantitative PCR and primers specific for genes encoding ammonia monooxygenase subunit A (amoA). Clone libraries of archaeal amoA also were constructed to compare diversity in soil cores, duplicate blocked plots, and treatments (bark-mulched, gravel-mulched, and unmanaged old field vegetation). Gene copies from ammonia-oxidizing bacteria (AOB) ranged from 2.2 × 106 to 2.7 × 107 gene copies per gram dry soil and did not differ across treatments. In contrast, gene copies from ammonia-oxidizing archaea (AOA) ranged from 9.1 × 105 to 1.0 × 108 copies per gram dry soil, with bark-mulched soils having significantly lower abundance. Community structure of AOA in gravel-mulched soils was distinct from the other two treatments. At 97% amino acid similarity, 22 operational taxonomic units, or OTUs, were identified, with only one OTU found in all 18 clone libraries. This ubiquitous OTU-1, which was highly similar to published amoA sequences recovered from soils, comprised 55% of all 482 translated sequences. Greater variability in OTU richness was observed among cores from mulched soils than from vegetated soils. Our observations supported our hypothesis that AOA communities differ in mulched and vegetated soils, with mulched soils providing altered and variable microniches for these N cycling microorganisms. 相似文献
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PEG胁迫对三种豆科牧草种子萌发及幼苗生理影响 总被引:1,自引:0,他引:1
本实验采用聚乙二醇(PEG-6000)模拟干旱,研究了不同干旱胁迫对三种多年生豆科牧草(白三叶、红豆草、紫花苜蓿)种子萌发与幼苗生理影响。结果表明:随着PEG浓度的升高,三种豆科牧草种子发芽率、发芽指数和叶片相对含水量都呈下降趋势;白三叶种子的发芽势在PEG浓度为10%时出现拐点。不同PEG胁迫下白三叶发芽率最高,紫花苜蓿较低;红豆草叶片相对含水量较高,且下降趋势平缓。随着PEG浓度胁迫加剧,白三叶和红豆草叶片SOD活性先升后降,紫花苜蓿叶片SOD活性先降后升;白三叶和红豆草叶片POD活性呈现"Z"变化;三种豆科牧草CAT和根系活力总体呈先升后降趋势,且红豆草CAT活性和根系活力最高。 相似文献
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杨兰英 《四川畜牧兽医学院学报》2009,(6):208-211
影响艺术设计理论教学的因素很多,主要有师资力量不足、教学方法陈旧和课程设置不合理等,要解决这些问题,才能推动艺术设计教育的大发展。通过对艺术设计教育中理论教学的重要性、理论教学巾存在的问题及对理论教学方法的思考,结合学生实际及社会对设计人才的要求,探索改进艺术设计理论教学方法,以促进教学质量和教学效果的提高。 相似文献
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白三叶叶片解剖可塑性及其对光强的响应 总被引:5,自引:1,他引:4
探讨不同光照强度下白三叶叶片解剖特征,叶片可塑性及其对光强环境的响应。结果表明:白三叶叶片结构具有一定的可塑性,其中表皮和叶肉的可塑性较大,而中脉则相对较为稳定;在全光照条件下,叶片为阳生叶特征,叶片较厚,上表皮外切向壁平展,气孔密度大,栅栏组织发达,栅栏细胞长柱形,排列紧密,海绵组织较薄,细胞较小,排列疏松,中脉较厚;在弱光照条件下,叶片为阴生叶特征,叶片较薄,上表皮细胞凸透镜状,气孔密度较小,栅栏组织极不发达,栅栏细胞不规则或漏斗形,海绵组织发达,细胞较大,排列紧密,中脉较薄;非参数相关性分析结果表明,上表皮厚度、海绵组织厚度与相对光照强度呈显著负相关,而上表皮气孔密度、栅栏组织厚度、栅栏组织海绵组织厚度比、栅栏细胞长宽比和中脉厚度等性状与相对光照强度呈显著正相关。 相似文献