家乐福超市农产品价值链管理研究及启示

家乐福以其独特的经营管理法则缔造了一个超市帝国。以家乐福超市为例,对家乐福超市农产品价值链管理运作进行研究,以期从中吸取经验、获得启示,进而对我国本土超市的发展有所裨益。研究表明,家乐福超市农产品价值链是和供应商共赢的价值链,是通过选择合适中介低成本运作的价值链,是以消费者为出发点和归宿的价值链。     

“三农”问题及其对策

"三农"问题主要表现为农民收入增长缓慢,城乡居民收入差距拉大;农村发展被忽视,城市化进程滞后.针对城乡发展中存在的问题,提出了改变城市偏向观念及确立城乡一体化意识、切实增加对农业的财政支持、统一城乡要素市场、调整产业战略及统筹城乡二三产业等一系列促进城乡经济发展的措施.     

被征地农民生活水平不降低的维护措施

保持被征地农民实际收入水平不下降并有一定增长,必须成为其原有生活水平不降低的衡量标准.要达到此标准,则应从确保经济补偿收益、消除基本生活风险、增强收入获得能力等方面建立起对被征地农民的经济补偿和生活保障体系.     

江西沼气建设的成效及下一步设想

介绍了江西省这些年在沼气建设方面的状况和所取得的主要成就,分析了该省发展沼气事业的主要经验,并提出了下一步的工作设想。     

经济应用文写作教学中的兴趣激发模式探析

经济应用文的实用性及程式性使得传统的经济应用文写作教学方式往往沦为八股文式的讲授.教与学都达不到理想效果.学习兴趣的激发是提高经济应用文写作课程教学质量的关键,本文提出了多种思维方式并举,设置情境,课堂训练等模式激发学生的学习兴趣的教学方法,进而达到预期的教学目标.     

关于农业院校经济类实验室建设的思考

以仲恺农业技术学院为例,对农业院校经济类实验室建设中所存在的问题进行深入分析,并在此基础上提出相应的对策。     

我国粮食流通体制改革若干问题研究

分析了我国粮食流通体制的现状及其形成原因,从价值取向、改革目标与改革手段3个方面深入探讨了粮食流通体制的改革。     

关于农村金融卖方市场格局的经济学分析——以广东省为例

广东农村金融的卖方市场导致了农村金融市场的迟滞、效率低下,并阻碍了金融市场的流通。为此,放宽小额贷款限度,加大金融网点密度,推进农村信用合作社改革,扶持、规范民间借贷机构,并积极进行农村金融利率市场化的尝试。     

浅谈案例教学在农业经济类专业《经济法》课程教学中的应用

《经济法》课程是农业经济类专业学生的一门重要必修课,也是农业经济类专业的学生比较难学的一门课。如何让学生更好地学习和掌握《经济法》的相关知识,是摆在授课教师面前的一个非常现实的课题。根据十多年来给农业经济类专业学生讲授《经济法》课程时广泛使用案例教学的经验,笔者认为,在农业经济类专业《经济法》课程教学的众多教学方法中,案例教学是最有效的教学方法之一。     

征地补偿标准区片综合价的确定基础及数学模型的建立

根据农用地、未使用地、建设用地的不同属性,分析得出征地补偿标准区片综合价的确定基础,并根据各因素的影响权重,建立了相应的数学模型.