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1.
邓文初 《湖南农业大学学报(自然科学版)》2004,(2)
20世纪中国无政府主义者的绝对自由理念,是在对政府、社会、法律的消解过程中建立的,这种建构模式所内含的现实批判因素挤占了学理的创造空间,而无政府主义思想中的卢梭资源又将他们带向终极革命的道路,从追求绝对自由一个极端走向了绝对专制的另一极端,自由成为中国知识分子的乌托邦. 相似文献
2.
应公鼎出土于应国墓地,从铭文来看是应公为祭祀武王所作礼器。联系相关铜器铭文,可证应国因有征伐南夷等功德之事而天子许其在封国内立武王庙,犹如鲁国、卫国、郑国因有功德之事而得以在封国内分别立文王庙、厉王庙一样。铭中“珷帝日丁”之称,透露了应国至宣王晚期应公时始立武王庙的历史事实。 相似文献
3.
4.
采用模糊物元分析方法,结合欧氏贴近度的概念,按照社会-经济-生态环境-资源-效率合理性指标建立水资源调配评判指标。对黑河流域五种可能的水资源配置方案行进分析,选出最佳配置方案。从评价结果可以看出,选出的方案在流域实施后,能满足流域社会经济的可持续发展,同时保持生态环境的良好。 相似文献
5.
6.
康德哲学及其教育思想是近代中国较早导入并产生重大影响的西方教育哲学思想之一.20世纪初期,蔡元培、经亨颐及杨贤江等中国进步人士在向西方寻求真理的过程中导入和传播康德哲学及其教育思想,他们以不同的途径和方式系统地研究、吸收和改造康德的学说,并努力将其转化为近代中国教育改革和发展的思想资源,从而为人们在新的历史条件下汲取西方教育思想的精华并使之本土化提供了可资借鉴的范例. 相似文献
7.
8.
对美国大学消费主义进行了理论阐释,在对美国大学消费主义的表现进行阐述与分析的基础,提出对我国高等教育发展的启示. 相似文献
9.
10.