动植物检疫专业《昆虫学》课程教学改革初探

昆虫学是动植物检疫专业学生的一门重要的专业课。该文根据动植物检疫专业的特色和昆虫学的课程特点,从教材的选取,教学内容的优化,教学手段的配合,教学方法的运用,考核方式的改进等方面进行了初步探索,取得了良好的效果,提高了学生主动学习的内在动力,同时锻炼了学生的细致观察能力和动手实践的能力。     

不同光周期对高粱叶片和蚜虫体内营养物质含量和相关酶活性的影响

为明确光周期对高粱和高粱蚜体内物质含量的影响,该研究设置了5个光周期,分别为2L∶22D、6L∶18D、10L∶14D、14L∶10D、18L∶6D,测定不同光周期下高粱叶内可溶性蛋白、可溶性糖、游离氨基酸、淀粉和叶绿素含量,同时检测了高粱蚜体内的谷草转氨酶(aspartate aminotransferase,AST)、谷丙转氨酶(alanine transaminase,ALT)、超氧化物歧化酶(superoxide dismutase,SOD)、过氧化氢酶(catalase,CAT)的活性,以及可溶性蛋白、可溶性糖、游离氨基酸、总脂肪的含量。结果表明:在长光照(10L∶14D、14L∶10D、18L∶6D)下,高粱叶片的可溶性糖、游离氨基酸、淀粉和叶绿素含量高于短光照(2L∶22D、6L∶18D),极短光照(2L∶22D)和最适光照(14L∶10D)条件下高粱叶片的可溶性蛋白含量低于其他光周期;在极长光周期(18L∶6D)条件下,高粱蚜体内的ALT和AST活性最高,光周期为10L∶14D时高粱蚜体内ALT和AST活性均达最低值;短光照(2L∶22D、6L∶18D)条件下高粱蚜体内保护酶SOD和CAT活性高于长光照(10L∶14D、14L∶10D、18L∶6D)条件;在光周期为10L∶14D时高粱蚜体内可溶性蛋白、可溶性糖和总脂肪含量达最高值,光周期为14L∶10D时高粱蚜的游离氨基酸含量最低。说明在极端光周期时,为了应对不良环境高粱蚜体内转氨酶活性呈上升趋势,保护酶活性在短光照条件下升高;10L∶14D的光周期适合高粱蚜生长发育,高粱蚜体内营养物质含量较高;极端光周期条件下高粱蚜的可溶性蛋白、可溶性糖、总脂肪含量呈下降趋势。     

两种中药提取物的抑菌活性研究

以小麦赤霉病菌(Fusarium graminearum)、玉米小斑病菌(Bipolaris maydis)和玉米弯孢叶斑病菌(Curvu laria)为供试菌,采用菌丝生长速率法和悬滴法,对白术和白头翁2种植物提取物的抗菌活性进行了研究.结果表明:在供试浓度为10 mg·mL-1时,白术乙酸乙酯提取物对小麦赤霉病菌的...     

就业导向下高校课程改革趋势与存在问题

随着科技与社会经济的快速发展,社会对高校人才的培养规格提出了更高要求。课程理念、课程结构和课程内容等高校课程改革问题也日益突出。本文分析了现阶段我国高校课程改革现状、存在问题以及发展趋势。     

农艺教育专业植物病理学教学改革与构想

本文对植物病理学教学内容、教材建设、教学方法、实践教学等方面的改革进行论述，并对进一步深化教学改革提出了构想。     

玉米自交系478上纹枯病发生和防治研究

本文阐述沿淮及淮北地区玉米纹枯病的自交系４７８上的发生规律，流行的因素，危害损失以及防治要点。     

阔锄防除花生田杂草效果

田间小区试验表明,阔锄对花生田反枝苋、铁苋菜、苍耳、龙葵等一年生阔叶杂草的防除效果明显,但对黎、苘麻的防除效果较差。和威霸混用,可增加对马唐、稗草等禾本科杂草的防效。适宜施药时期为花生３～５叶期, 适宜用药量为单用375～475ｍl/ｈｍ2,与威霸混用的适宜剂量为阔锄375ｍl/ｈｍ2,混加威霸600～900ｍl/ｈｍ2。在上述推荐剂量范围内,对花生安全,且除草效果好,防治成本低,可作为克阔乐等除草剂的替代品种。