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孔子和苏格拉底分别是东西方启发式教学的创始人,他们创立的教学法对东西方教育教学产生很大影响,但各有千秋。本篇重在比较一下两种教学法的优劣,如果能使二者结合对现代人进行教育,就能使教育培养的人才更符合社会的需要。 相似文献
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为深入研究N肥运移规律并为制定不同节水灌溉方式的施肥制度提供理论依据,采用Surfer软件对节水灌溉条件下N素在土壤中的分布动态进行了分析研究。结果表明,膜下滴灌条件下N素的运移深度为40cm,侧渗为20cm;膜下软管灌施条件下N素运移深度为60 cm以下,侧渗范围为50cm。从养分浓度方面看,膜下滴灌N素浓度最高,其次为膜下软管灌施,它们的模型为二次方程。 相似文献
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采用人工授粉并结合子房培养的方法,进行了甘蓝型油菜和诸葛菜的正反属间杂交。授粉后5~10d,取子房培养于MS或B5培养基(添加6-BA、NAA、水解酪蛋白和活性碳),结果表明,子房培养有助于提高甘蓝型油菜和诸葛菜属间杂种获得频率。不同杂交组合,属间杂交可交配性不同。以诸葛菜为母本的所有杂交组合没有获得成功,但是在以甘蓝型油菜为母本的正交组合中获得了18株属间杂种,其中8株在形态上近似母本湘油15,10株来自于742与诸葛菜杂交组合,表现出完全的雄性不育,幼苗期叶色浅黄,生长发育缓慢,植株矮小,花瓣呈现乳白色,第一次分枝数少且分枝部位较高。形态学和微卫星标记分析表明,这些植株是真正的属间杂种。杂种后代植株(F2代或回交一代)表现多型性,多数植株的性状倾向母本甘蓝型油菜,可育;部分植株表现为双亲的中间型,部分可育;少数植株发育缓慢,不育。这些杂种植株可能是油菜遗传改良的宝贵资源。 相似文献
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滴灌技术在重盐碱地上种植棉花的试验 总被引:9,自引:1,他引:9
主要用滴灌技术,对含盐量达20.0g/kg的重盐碱土进行改良和利用,并产生一定的经济效益,累积脱盐率:0-30cm83.5%,30-60cm75.5%,60-100cm46.1%,其中0-60cm为79.9%。灌溉量200m^3/666.7m^2,产皮棉1998年为20.4kg/666.7m^2,1999年为66.1kg/666.7m^2,2000年为91.1kg/667m^2。通过4年连续试验,初步得出,采用滴灌技术在重盐碱地上种植棉花是成功的,是今后改良和利用重盐碱地的一条新途径。 相似文献
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白菜型油菜和诸葛菜远缘杂交的子房培养及杂种鉴定 总被引:3,自引:0,他引:3
对白菜型油菜和诸葛菜正反属间杂交及杂交子房培养进行了研究,结果表明,以授粉后7 d 取子房进行离体培养其子房存活率和结籽率均较高。对于所使用的4种培养基,培养基A(MS+2.0mgL-1 6-BA+0.2 mgL-1 NAA+500 mgL-1水解酪蛋白+0.5%活性炭)显示了较好的效果,在杂交组合澧临白菜×诸葛菜中,其最高结籽率达2.56%。适宜的母本结合授粉后恰当的子房离体时间和合适的培养基成分有利于提高杂种的获得频率。通过子房培养,从杂交组合澧临白菜×诸葛菜获得的1株杂种植株,形态上显示出双亲的中间型。细胞学研究显示,该杂种小孢子和花粉发育呈现异常现象,花粉育性低。形态学和SSR分子鉴定表明,该杂种植株为真杂种。因此,通过有性杂交结合子房培养能够将诸葛菜的有益性状转入白菜型油菜中。 相似文献
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用苯胺蓝染色法,在荧光显微镜下观察了诸葛菜的花粉在甘蓝型油菜、白菜型油菜和芥菜型油菜的柱头上的黏附、萌发及萌发花粉管在柱头和花柱中的生长、伸长情况.结果表明,诸葛菜花粉很难在3种类型油菜的柱头上黏附和萌发,同时在花粉黏附的部位及其附近柱头乳突细胞内产生大量胼胝质;萌发的少量花粉粒,其花粉管生长迟缓,且发生严重扭曲、肿胀等畸形现象,从而导致其进入柱头也比较困难;少数花粉管能穿过柱头进入花柱,但时常有异常胼胝质沉积在花粉管中.另外,诸葛菜花粉与3种类型的油菜柱头的相互作用不同,即亲和力不同,表明诸葛菜与芸薹属杂交,存在严重的生殖隔离障碍,而且主要是受精前障碍. 相似文献
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诸葛菜与芸薹属属间杂交亲和性研究 总被引:8,自引:0,他引:8
诸葛菜与芸薹属属间杂交存在高度的不亲和,很难得到杂种。芸薹属植物的不同种、同一种不同品种与 诸葛菜亲和力不同。F1 种子的产生不仅与亲本的基因型有关,而且与杂交的组配方式有关。以芸薹属做母本的杂 交亲和性高于以诸葛菜做母本的组合的杂交亲和性。授粉子房离体培养能够提高属间杂交种产生的频率。F1 植 株的形态大多数偏向母本。 相似文献
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