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利用荆州市6个国家气象站1981-2014年早稻生育期和日平均气温观测资料,统计传统露地育秧(TS)情况下早稻的生育期和积温,设定比传统方式提前10d播种于温室集中育秧(CS-10)和提前20d播种于温室集中育秧(CS-20)两种育秧模式,推算出相应的生育期,利用日平均气温观测资料和weibull分布模型,统计分析当地采用这两种育秧模式时早稻关键生育期冷积温(指早稻某生育期内冷害临界温度指标与日平均气温差值的累积值)变化及概率密度分布,比较分析3种育秧模式下早稻遭遇低温冷害的风险。结果表明,相较于TS模式,提前10d集中育秧时,移栽-分蘖始期、幼穗分化始期、抽穗开花始期、灌浆结实始期和收获始期分别提前14d、10d、8d、11d和7d;提前20d集中育秧时,各生育期则分别提前24d、15d、11d、17d、10d。其中,轻度冷害发生概率在发育前期(移栽-分蘖期、幼穗分化期)逐渐下降,发育后期(抽穗开花期、灌浆结实期)逐渐增加,而中度以上冷害的发生概率在发育前期增幅较大,其中提前10d集中育秧时,移栽-分蘖期和孕穗分化期的冷害概率分别为14.7%、49.7%;提前20d集中育秧时,冷害概率分别可达57.1%、71.7%,是传统育秧模式的数倍。因此,为降低冷害风险、保障早稻稳产,荆州市早稻集中育秧模式的适宜播种期应不早于3月25日,即比传统育秧模式提前7d左右。 相似文献
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在教学中,教师可采用各种各样的教学手段和方法,但无论如何它们都离不开对语言的使用,课堂教学中,主要的活动是教师凭借有声的语言加以组织和调控。因此,我们有理由认为课堂教学的信息载体,是一位教师完成课堂教学任务的最基本、最重要的工具。课堂教学语言的优劣直接关系到课堂教学效果的好坏,本文就本校公共基础课教学为例,分析课堂教学语言存在的问题,并提出相应的策略。 相似文献
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通过分析南阳花卉苗木产业现状,针对问题提出今后的发展对策,抓住重点,扩大基地建设,扶持龙头企业,注重高新技术的应用与推广. 相似文献
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魏存广所在的额济纳旗林场地处巴丹吉林沙漠腹地,这里冬季寒冷,夏季炎热,气候极度恶劣。但是,这里却有着全国第二大胡杨林。魏存广1985年参加工作,1987年被分配到七道桥胡杨林区,至今一直奋斗在护林第一线,一干就是21年。他几十年如一日坚守在这片林区里,忍受着常人难以想象的孤独和寂寞。他爱岗敬业的精神被大家纷纷传扬。 相似文献
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木材材性遗传变异研究方案若干问题的探究 总被引:2,自引:0,他引:2
文献检索表明,目前国内外林木木材性状的遗传变异,多采用小样抽样方案进行.本文以杉木试验林Ⅰ和Ⅱ为材料,对不同方法获取的数据进行效果差异分析,得出小样本抽样方法所得数据的不精确性,为此提了3种解决办法:其一是对抽取最大值样株的分析结果进行调整;其二是根据抽样信息,建立回归预测模型以获得全试验林的观察值;其三是对于幼龄林的材性评价可采用一级侧枝取样法.这3种方法结合使用,可使林木材性性状的遗传变异研究方案更科学,结果更具有价值. 相似文献
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