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121.
122.
[目的]比较不同产地野生岩陀和栽培岩陀的岩白菜素含量差异,探讨野生岩陀与栽培岩陀是否具有质量等同性,确定最佳栽培年限。[方法]采用高效液相色谱法对野生岩陀和栽培岩陀的岩白菜素含量进行测定。[结果]丽江宁蒗县的野生岩陀岩白菜素含量最高,为5.84%,曲靖马龙县野生岩陀岩白菜素含量最低,为4.32%,丽江栽培岩陀岩白菜素含量在3.93%~5.19%,且各基地间栽培岩陀岩白菜素含量差异明显。相关性分析表明,同一乡镇的野生岩陀大多呈正相关,不同地区间野生岩陀相关性有很大差异,3年栽培岩陀与野生岩陀岩白菜素含量差别不大,不同基地相同年份栽培岩陀岩白菜素含量差异不大。聚类分析表明,所有岩陀样品可分为3类,第1类均为栽培品,第2类均为野生品,第3类野生品、栽培品都有。栽培年限与岩陀岩白菜素含量分析表明,栽培年限与岩白菜素含量呈极显著正相关。[结论]栽培岩陀可作为野生岩陀的替代资源使用,栽培岩陀最佳栽培年限为3~4年。 相似文献
123.
<正>实施系统科学的思想政治教育是培养青少年人才的重要途径,是引导学生塑造社会主义核心价值观、正确政治思想意识形态、崇高品德的必要基础。尤其是广大农村地区的学校教育,因为在办学条件、师资力量、生源基础等条件上相比城市学校处于劣势,思想政治教育开展效果不理想。特别是处于青春期的中学生,思想价值观尚不成熟,很容易受互联网文化、不良风气的影响,缺乏对优秀文化和正确思想的辨识力,导致走上错误的道路,浪费了青春年华。纵观当前农村中小学思政教育整体趋势,思政教育开展不充分的情况比比皆是,这是由多方面因素共同导致的,包括重视程度不够、课程内容不够丰富、教学方式单一、师资力量有限、生源素质相对较低等,都是造成农村学校思政教育效果不理想的因素。那么,如何改善当前这种状况呢,笔者认为,从课程教学内容优化这方面切入是最容易且最有效的方式,因为教学内容直接影响到课堂教学效果,对人才思想精神、价值理念塑造的影响最直接。 相似文献