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以南京林业大学轻化工程专业为例,在阐述企业需求的基础上,对当前我国林业工程专业人才培养的现状进行了分析,从现有的培养方案难以适应行业需求的变化、实践教学环节薄弱2个方面指出我国现行的林业工程专业人才培养体制和机制是与企业需求脱节的。最后,以校企合作为切入点,提出提升卓越林业工程师培养质量的措施,包括建立政府主导的校企合作管理体系,增强校企合作的动力;建立林业工程“产学研”发展体系,促进校企合作的双赢;强化校企的深度结合,共同制定林业工程专业人才培养标准;以校企联合培养为突破点,对人才培养模式进行全方位的改革,构建校企深度合作的“3+1”人才培养模式和以培养标准为指导的课程体系,制定以企业培养方案为指导的完整的实践实习计划,培养“双师型”和“生产型”教师队伍。 相似文献
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从1月16日自治区林业厅厅长办公会议获悉,2011年全区林政将扎实开展“三个年”活动,确保全区所有的集体山林基本明晰产权,确保林区社会和谐稳定,确保改革实现兴林富民的目标. 相似文献
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公路桥梁桥面铺装质量的好坏是保证公路运行质量的关键因素,本文通过对公路桥面铺装的病害成因进行简要分析,并提出相应的解决措施。 相似文献
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肥料密度对直播水稻"武运粳8号"产量及构成因素的影响 总被引:10,自引:0,他引:10
以水稻品种"武运粳8号"为材料,设置施氮量处理、磷钾肥配比处理及密肥互作试验,分析它们对直播方式下水稻产量及产量构成因素的影响。结果表明在本试验范围内:①提高施氮量、增加磷钾肥配比能提高水稻单位面积穗数、每穗颖花数和产量;增加基本苗能提高水稻单位面积穗数而降低每穗颖花数;肥料、密度对结实率和千粒重无明显影响。②限制直播稻产量的主要因素是单位面积颖花量,提高产量途径是在形成适宜穗数的基础上增加每穗颖花数从而提高单位面积颖花量。③直播稻单位面积穗数与基本苗数相关密切;每穗颖花数与抽穗前干物质形成颖花能力相关密切;抽穗前干物质形成颖花能力与拔节至抽穗期氮素吸收量相关密切。 相似文献