长江后浪推前浪——省林校努力培养学科带头人

对于建校已45年的省林校来说,正是风华正茂之时,教学一线曾涌现出张岂凡、缪礼科、黄自治、穆振华等一大批热爱林业中专教育事业,在省内外享有较高声誉的老专家、老高讲。但近年来,随着老一辈骨干教师的“退役”,如何使青年教师尽快脱颖而出,省林校通过教学比武等形式收到了良好效果。     

"官产学"联动下水族科学与技术专业的发展思考

水族科学与技术专业是经教育部批准在少数高校试点的目录外专业.本文通过对当前水族产业情况分析,结合上海水产大学水族科学与技术本科专业的现状,提出"官产学"联动,以适应产业结构调整为目标、符合国家应用型人才要求为导向、全心全意服务社会为宗旨,积极促进水族科学与技术专业建设和发展.     

甘肃省空中云水资源分布及人工增雨潜力评估

介绍了甘肃省水资源基本现状,总结了云水资源与水汽的空间分布,并对人工增雨潜力进行评估,以期为缓解甘肃省水资源短缺及保障农业生产提供参考。     

陕西省未央区职业教育中心环境文化建设探析

以陕西省未央区职业教育中心环境文化规划设计为例,立足学校用地紧张的实际,从环境最优化、生态化和人文化着手,以院落空间为依托,随形就势构筑“四园五苑”景观,因地制宜探索学校环境文化建设的有效途径.     

莲花符号在城市公园中的景观应用分析

文化内涵是景观设计的灵魂,在景观表达中注重文化底蕴的挖掘与传承使公园景观特色更加鲜明。以华亭县莲花湖公园为例,在深入调查莲花文化意蕴及其表达的基础上,着眼于整体构思宏观分析,着手于"点、线、面、体"景观框架的不同角度微观分析,总结出主题文化在城市公园景观表达时应注意的问题,为重塑完整和谐的莲花湖生态空间提供参考。     

构建黄土高原景观生态校园问题探讨——以延安金盆湾中学景观生态校园规划为例

结合金盆湾中学绿色生态校园项目规划,立足陕北黄土高原实际,紧扣"生态农业"主题,构建景观生态校园,力求从深层生态农业开发与绿色生态校园建设两方面有机融合,探索黄土高原景观生态校园建设的有效途径。     

文化生态型住宅小区景观规划设计探析

为了顺应住宅小区从"自然型"向"文化生态型"的转变,使其绿化景观更具特色,以上海同济大学的侯马华翔·书香花苑总体规划设计为例,从城市生态宜居景观营造着手,紧扣"书香与花木文化"主题意向,全方位进行文化意蕴的梳理和提升,构筑琴棋书画书香大门和牡丹、荷花、紫薇三苑特色景观,探索富含文化意蕴居住景观环境建设的有效途径,力求将文化景观与生态绿化两方面有机融合,以充分认识文化生态型住宅景观建设的理论研究和实践的重要意义。     

激光气象雷达发射机相位稳定性分析

作为现代激光技术与传统激光技术的结合,激光雷达技术堪称目前世界上相当成熟的光学设备.本文介绍了其在工作原理,以及其在气象探测方面的应用,着重介绍了激光雷达对发射机的要求以及分析了对影响其发射机相位稳定性的因素.     

无公害核桃建园技术方案推广实践——以中央财政林业科技推广示范千阳项目为例

在积极推广并认真总结陕西省林业技术推广总站的"核桃综合配套丰产栽培技术示范"的基础上,总结无公害核桃建园技术方案:以市场需求的选择定位为前提,以因地制宜的生产环境为基础,以适生品种的最佳搭配为关键,以科学合理的栽培技术为核心,以及时有效的栽后管理为保障,并有针对性地提出了解决相关问题的对策,以期促进核桃产业发展。     

高职园林五维时空教学模式研究与实践

和谐的职业人生是以己所能(技能)、以己所爱(兴趣)和以世所容(价值取向)的完美结合。针对高职学生现实情况,五维时空教学模式立足教师的自我研究,在科学与人文融合的前提下,出于创新与创业融合目的,以思言行健康化、教学做一体化和自我的统整化为学习路径,以健康、求真、探美和向善的"四位一体"课程体系为教学框架,能够形成五维园林设计、五维教学实践和五维完美人生三步渐进时空序列,是探索师生联手健康快乐追逐幸福生活的有效途径。