从风景园林专业毕业设计专题教学谈本专业课程建设

毕业设计作为风景园林专业学生本科阶段学习成果的重要检验手段,起着考察学生对知识掌握程度及运用程度的重要作用。结合三亚学院向应用型转型的实际情况,分析目前学生毕业论文设计中出现的问题,从专业课程建设方面提出改进措施和建议,旨在促进风景园林专业设计质量的提升。     

重金属污染土壤植物修复机理研究

土壤重金属污染的植物修复技术是近年来广泛引起关注的一种成本低廉、对环境友好的修复方法。目前,国内外学者对寻找和培育超积累植物及植物修复土壤重金属的机理进行了大量研究。阐述了植物修复的生理学、分子生物学机制,包括超积累植物根分泌物对根际土壤中重金属的生态效应,超量积累植物对土壤重金属的吸收及其解毒机理,并就该领域的存在问题和今后的研究方向进行了探讨。