基于实验教学改革与科研项目驱动的大学生创新能力培养研究——以辽宁医学院畜牧兽医学院为例

大学生创新能力培养是我国高校教育的核心。以辽宁医学院畜牧兽医专业大学生创新能力培养实施过程为例,阐述了基于实践教学改革与科研项目驱动的大学生创新能力培养途径,旨在为探讨高等院校创新型人才培养模式提供相应的理论依据和技术支持。     

对敖汉细毛羊早期性状遗传参数估计的研究

运用动物模型BLUP法(最佳线性无偏预测法)和MTDFREML法(多性状非求导约束最大似然法)对敖汉细毛羊的早期性状进行了分析,得出了初生重、断乳重和周岁重的遗传力,并就遗传参数估计结果进行了讨论。     

不同品种夏橙品质的评价分析

为了提高夏橙品系品质性状的选择效率,为夏橙的品质优化提供理论依据,以湖北宜昌秭归地区9个夏橙品系为材料,分析其物理特性（单果重、果形指数、果实硬度、果皮厚、果皮颜色、果汁颜色、水分）和化学特性指标（果实纤维、可溶性固形物、可滴定酸、固酸比和维生素C）之间的关系。结果表明,物理特性中单果重、果实硬度、果皮厚的变异系数较大,果汁颜色、果性指数变异系数较小;化学特性中果实纤维、水分、可溶性固形物、可滴定酸的品系间变异系数较大。9种品种间单果重、硬度和果实纤维差异显著,其余指标变化均不显著。主成分分析表明这16项指标反映的夏橙品质可用4个主成分来表示(累计贡献率达93.37%),并且各性状的贡献率集中。不同品种夏橙品质差异为夏橙品质选择改良提供了很好的借鉴作用,并为人们日常生活中合理消费夏橙提供理论依据。     

养殖产品加工与动物源性食品安全战略研究

"养殖产品加工与动物源食品安全战略研究"课题组以秦皇岛市出入境检验检疫局庞国芳院士为组长,重点研究养殖产品加工现状、发展趋势及科技需求,以及动物源食品安全存在的主要问题,提出"加强畜产品加工关键技术及装备研究"、"重视畜产品质量安全保障体系建设"和"加强高新技术在我国畜产品加工与动物源食品安全控制中的研究与应用"三个我国养殖产品加工和动物源性食品安全战略重点。     

美国玉米群体主要农艺性状的配合力分析

笔者对新引进的12个美国玉米群体按griffing4 双列杂交模式设计, 组配66 个单交组合。笔者分析了株高、穗位高、千粒重、单产等14个性状的配合力参数。结果表明:(1)美群3、美群7、美群9和美群11在产量、穗长、行粒数、穗重和穗粒重上都具有较高的一般配合力。美群3、美群7 在改善株型、提高产量有更为突出的表现。(2) 高产组合中最少要有一个一般配合力较高的亲本群体。(3)初步筛选出美群5/美群7、美群5/美群11、美群9/美群11、美群3/美群7、美群7/美群8、美群3/美群9、美群3/美群11、美群3/美群8等8个强优势组合。     

转基因家蚕实验用材料蚕的冷藏期限

为了适应转基因家蚕研究对实验用蚕卵的随时需求,探讨了蚕蛹、蚕蛾耐冷藏期限问题.研究结果发现,蚕蛾羽化后用4℃温度冷藏4 d以内,仍然有能交配和产卵的蚕蛾,获得生长发育正常的蚕卵;蚕蛹冷藏期限在12 d之内,对蚕蛾的交配能力及雌蛾产卵能力影响不大;冷藏期限13～20d,蚕蛾交配能力和雌蛾产卵能力逐渐下降,但如果有足够数量的蚕蛹,仍然能够获得能交配和产卵的蚕蛾,获得生长发育正常的蚕卵.     

我国水土保持生态补偿机制研究

水土保持生态补偿是国家生态补偿的主要内容。水土保持生态补偿归根结底是人类社会系统为控制水土流失、维护水土保持功能、保障水土资源的持续利用对生态系统进行的物质和能量输入。如何使这种物质和能量自觉地、及时地、恰当地输入自然生态系统,有必要在社会系统建立水土保持补偿机制。在分析水土保持现状、总结国内外生态补偿成功经验、深入探讨水土保持补偿机理的基础上,提出了补偿额度的测算方法、补偿实现途径以及相关制度安排。     

欢迎订阅2020年《人参研究》杂志

《人参研究》杂志(ISSN1671-1521;CN22-1156/S)是目前国内惟一的人参专业科技期刊,由吉林人参研究院(吉林省长白山天然药物研究院)主办,为《中国农业核心期刊》、《中国期刊全文数据库》全文收录期刊、《中国学术期刊综合评价数据库》统计源期刊,国内外公开发行。     

有机-无机生物一体肥对烟叶产量与质量的影响

本文应用大豆、化肥、土著菌田间扩繁技术形成的有机-无机生物一体肥,研究一体肥对烟叶产量、质量的影响。结果表明,有机-无机生物一体肥可改善烟株农艺性状,显著提高烟叶的产量和质量。     

全面、系统研究我国农民教育的又一力作：《新农村建设时期中国农民教育研究》

党的十六届五中全会提出建设社会主义新农村,这是加强"三农"工作的重要战略部署,是实现科学发展与社会和谐的重大战略决策,是一项长期的历史任务.2008年10月,党中央召开的十七届三中全会审议通过了<中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定>(简称<决定>),为我国的农村改革树立了新的里程碑.<决定>指出:把建设社会主义新农村作为战略任务,把走中国特色农业现代化道路作为基本方向,把加快形成城乡经济社会发展一体化新格局作为根本要求,提出培养有文化、懂技术、会经营的新农民,大力培养农村实用人才,搞好农村人力资源开发.新农村建设时期的农民教育,成为新时期重要的战略任务.