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去冬今春,我刊不断接到湖北省随州市一些农民朋友的投诉,反映随州市有关部门在农村中小学收费中巧立名目、违规收费的问题。去年秋季,随州市淅河镇第一初级中学招牛期间,镇党委、政府、人大、政协“四大机构”在一次联席会议上对该校的招生办法、人数、收费标准作出了以下决定:提高录取分数线、儿未上线者,定为“自费生”,要想取得“白费生”资格,不但要“千方百计托熟人、找关 相似文献
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<正> 土壤中微生物的数量似与生化反应(包括营养元素比如象氮、磷、硫转化成有机物)密切相关。为此一些技术人员同时进行了生物量大小的测定和土壤生化反应试验,试图把生物量与生化反应两者联系起来。例如,Nannipieri 和 Pancholy、Rice 同时进行了生化试验并测定了已用有机基质改良过的土壤中微生物学因子,揭示了这些微生物学因子间的密切关系。Frankenberger 和 Dick 搞清了11种酶的作用并测定了10种土壤的生物量,得知这些因子间密切相关。Sparhing 已报道过淀粉酶和一些生物量的密切关系。绿地表土中有大量的有机物 相似文献
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<正> 板栗是我省重要的经济树种,在全省分布很广,产品市场需求量大,商品价格看好,已越来越被人们所重视。西峡县野生板栗资源丰富,近几年把大力发展板栗作为支柱产业和振兴工程来抓,取得显著成效。目前,全县板栗面积已发展到2.3万亩,年产30万kg。为了进一步高起点、大规模开发这一优势资源,促进全省板栗发展,现根据我们 相似文献
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任子珍 《黑龙江农垦师专学报》2001,15(1):110-110,111
爱因斯坦说:“要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的人,社会的向上发展将不可想象。”所以,二十一世纪的小学语言教学,在语言文学的训练过程中培养学生思维的独立性显得尤为重要。而“突破教学”就是针对语言学科的特征,教师采用灵活多变的教学方法,直接突破课文重点、 难点的一种教学策略。它加大了培养学生发现问题的敏锐性、解决问题的力度,体现了学生个体“自我实现的创造性”。 相似文献