浅谈研究性学习对促进学生主体发展的意义

根据新课程下学生观的转变、学生心理发展阶段性规律及个性差异的要求，提出研究性学习对促进学生主体发展的意义，指出研究性学习在现实教学中的特点及如何在现实教学中实现研究性学习。     

差异表达基因分离技术研究进展

研究不同细胞或同类细胞在不同发育阶段、不同生理状态下(正常状态、发育、衰老、损伤及疾病)差异基因的表达状况,将有助于了解调控细胞分化的机制,为分析生命活动过程提供重要信息。而分离与克隆差异表达的基因是了解这些生命过程的基础。1990年以来,出现了mRNA差异显示技术、代表性差异分析、抑制性削减杂交、cDNA微阵列技术等多种分离差异表达基因的手段,本文对以上方法的优缺点、发展趋势及其应用前景作了简要综述。     

家蚕现行品种微粒子病抗性研究

日本学者三谷贤三郎研究指出,不同家蚕品种之间对微粒子病的感受性有强弱之分.这种感受性会遗传给子代。国内学者刘仕贤等在80年代曾对30多个家蚕品种进行抗微粒子病性状的测试.     

家蚕基因芯片与表达图谱诞生查找变得方便快捷

2006年1月3日新年伊始，西南大学蚕桑学重点实验室历时一年研制出了家蚕基因芯片与表达图谱。负责此项课题的专家指出，这是我国在家蚕基因研究领域取得的叉一项重大进展，将为我国家蚕产业的发展以及人类防病找到有效途径。     

东西部观念四比

东西部差异中最深刻的是观念差异十分突出。现以温州和西部做对比，撷数例供参考。     

鉴别蔬菜种子抓好七个字

蔬菜种子种类多、品种杂,仅十字花科蔬菜品种就有100多个,且表面看起来都差不多.菜农在实践中摸索了一套简易的鉴别方法,可用7个字表达:看、听、闻、捏、掐、碾、尝.     

肌抑素Myostatin突变体Pro区域的克隆、表达和活性

为了检测肌抑素Myostatin突变体的Pro区域生化活性，设计引物从肌抑素突变的双肌牛皮尔蒙特(Piedmontese)的基因组中扩增得到肌抑素突变体的Pro区域，并分别将其亚克隆到pMD18-T载体上。利用基因重组技术，构建原核表达质粒。pET30a( )／Myostatin-Pro(简称pEMPro)，在大肠杆菌(Eschetichia coli)中分泌表达肌抑素突变体Pro区域，采用亲和层析法纯化表达产物，并将其共孵育于体外培养的绵羊的骨骼肌细胞。证实肌抑素的突变体Pro区蛋白具有促进肌肉细胞增殖的功能。     

英汉翻译中思维方式差异产生的不可译性例析

不可译性是翻译实践和翻译理论研究所不能回避的一个问题。从中西方思维方式的差异这一角度出发，指出其存在的必然性，并对之作简要的分析。     

促卵泡素受体表达与调节研究进展

促卵泡素(FSH)的生理作用是通过其受体(FSHR)介导的,作者对FSHR在睾丸和卵巢上的表达和调节以及在细胞系中表达的研究进展进行综述,以加深FSH对动物生殖机能调控的理解,促进FSHR在生殖生物学和生殖生理学上的研究.