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1.
通过对某退役化工企业场地61个土壤监测点样品分析,项目组研究了该场地锑化合物分布特点及形态特征。结果表明:该场地土壤中锑不同形态含量分布特征为:残渣态>铁锰氧化物结合态>碳酸盐结合态>有机结合态>可交换态。其中生物可利用态含量范围为0.43~8.15mg/kg,占总量的0.2%~1.9%,生物难利用态含量占总量的91%~99.1%。硫酸硝酸法浸提提取液中锑的浓度范围为0.03 mg/L ~0.81mg/L,平均提取率达1.5%。土壤中锑主要以五价锑形式存在。  相似文献   
2.
福建铁铝土磷素吸附与磷肥有效性的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
3.
植物化感作用影响因素的再认识   总被引:23,自引:13,他引:23  
黄高宝  柴强  黄鹏 《草业学报》2005,14(2):16-22
土壤养分、酶、微生物、本底特性,根茬还田、水分、植物根系、种植体系和种植模式与化感作用的互作关系,表明这些因子可通过对土壤养分有效性、微生物种群结构、土壤酶活性和化感物质浓度的影响而对化感作用产生直接或间接影响,这些可为通过化感作用途径构建高效农田生态系统提供新的思路.  相似文献   
4.
家禽传染病严重威胁着家禽养殖业发展,它可以引起大批动物患病和死亡。规模化养鸡场对消毒各环节消毒药的使用、消毒效果及消毒药液有效性检验等有严格的技术要求。做好消毒工作,才能有效预防家禽传染病发生,确保养禽场正常生产发展。  相似文献   
5.
新的课程改革的实施,顺应了时代的要求,推动了农村教育教学活动的发展。但是我们的教学是否有效,学生是否真正地得到发展,值得我们教师的关注与探讨。  相似文献   
6.
初中英语课堂教学有效性是一个值得英语教学工作者研究的问题,因为增强课堂教学有效性是提高初中英语成绩,练就初中生英语运用能力的一个重要因素。笔者认为在初中英语教学实践中,应把增强初中英语课堂教学的有效性当做教学的重中之重。  相似文献   
7.
社保基金是我国社会大众的生活保障金。由于其关乎民生,因此社保基金的保值增值尤为重要。而社保基金的保值增值,不仅能实现社保基金的快速积累、更大程度的维护劳动者的合法权益,还能为国家经济建设提供重要的资金支持。由于其关乎民生,因此社保基金的保值增值尤为重要。本文基于社保核算会计的视角,对社保基金的管理进行探讨,研究了社保资金保值增值的途径。  相似文献   
8.
为探讨不同灌水定额下冬灌效应及其随时间的变化特征、确定冬灌直接效应与间接效应的作用时间及作用效果,进行田间试验。结果表明,不同冬灌定额会造成土壤水分空间分布差异,大定额冬灌灌水可更大幅度提高土壤水分含量,这是冬灌的直接效应。在没有降雨等其他外部水分补充情况下,冬灌水在冬灌后75~85 d消耗殆尽,直接效应结束。冬灌的间接效应体现在对冬小麦生长及水分利用上,冬灌定额对冬小麦根系分布与叶面积指数影响显著,而株高对冬灌水量不敏感。不同冬灌定额下冬小麦产量无显著差异,但冬灌定额的增大会降低水分利用效率,造成水资源浪费。以水分利用效率作为衡量冬灌定额适宜性的指标,建议关中地区冬小麦冬灌水量为45 mm。  相似文献   
9.
风化煤对苏打盐化土中微量元素有效性的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
《山西农业科学》2015,(8):976-980
针对大同盆地苏打盐化土,利用山西左权、灵石和云南昭通的风化煤在人工气候箱中进行培养试验,研究了不同风化煤对苏打盐化土的p H值、电导率(EC)、土壤有效Fe、有效Mn、有效Cu和有效Zn的影响。结果表明,风化煤可以显著降低苏打盐化土的p H值,随着风化煤施用量的增加p H值呈显著降低趋势,风化煤用量达到6 g时,山西左权(ZQ)、云南昭通(ZT)和山西灵石(LS)3种风化煤分别降低了0.28,0.87,0.43;3种风化煤均有提高苏打盐化土Fe,Mn,Zn有效性的效果。在风化煤量达到3 g时,3种风化煤ZQ,ZT,LS的有效Fe比CK分别增加了1.73,10.55,2.16 mg/kg,有效Zn比CK分别提高了89%,37%,41%。说明风化煤能够有效降低苏打盐化土p H值,并且提高苏打盐化土Fe,Mn,Zn的有效性。  相似文献   
10.
近年来,随着社会和企业对于英语人才的要求逐步提高,加上素质教育的进一步发展,使得高校英语的教学面对着更多的挑战,必须在原有的基础上采取相应的措施,才能不断提高课堂效率,培养出适合社会和企业的英语人才。本文通过简要介绍当前高校英语的教学过程中出现的问题和不足,从而针对这些问题给出了提高教学有效性的意见。  相似文献   
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