CAI与金工教学

结合的最新研究成果，分析了新形势下金工教学的状况与存在问题，在教学广阔垢层次上提出了解决问题的方法，得出了必须后进地机深入开展金工教学理论与应用研究的结论。     

征订启事

畜产品加工学是研究畜禽养殖业终端产品加工的科学理论和工艺技术的一门课程。作为食品科学与工程课程的一个分支，其核心内容较为抽象。以往呆板的教学方法，单调的教学手段难以取得较好的教学效果。随着电子计算机应用的普及和发展，计算机辅助教学（CAI）成为当今教育科学及教学手段的重要组成部分，同时也为畜产品加工学课程带来了契机。现就CAI在畜产品加工学教学改革中的应用作一探讨。     

莒县:打造全媒体党员教育平台学习十八大精神

学习宣传"全方位"。县远教中心对镇、村远程教育管理员分别进行了集中和分级业务培训,整理制作了党的十八大精神课件资源信息库,并下发到各基层站点。同时,把学习十八大精神作为每月25日"议事学习日"活动的一项重要内容。精心遴选有关十八大精神学习辅导课件作为"数码远教"的主要播放内容,由管理人员深入到基地、社区、企业     

多媒体CAI课件在工艺与设备课程中的应用

利用Authorware为应用平台,结合Photoshop、Flash、ExtraCut等软件,编辑整理课件素材,开发方便实用、界面友好的多媒体CAI课件,可为课程教学及学生自学提供帮助。     

《牧业机械》课程应用多媒体课件教学的优点

<正>1《牧业机械》课程的意义《牧业机械》是中职畜牧兽医专业的一门重要的技术基础课程,本课程具有实践性和应用性很强的特点,其主要任务是使学生初步掌握牧业相关机械的基本理论、基本方法、实训技能和操作技能等能力,专业培养的最终目标是使学生成为具有一定专业基本理论知识和操作技能的生产一线技术人才。     

《家畜外科手术学》多媒体网络课件研究

<家畜外科手术学>是研究利用外科手术诊断和治疗疾病的一门学科,通过本课程的教学,可以使学生掌握手术的基本理论和基本技能.     

说课——谈如何进行心脏结构的教学设计

"说课"是教学研究活动的一种,是教师提高课堂效率、增强业务素质和科研水平的一个重要途径[1]。具体指在教师备课的基础上,面对同行和教学研究人员系统地介绍自己对某一章或某一节教材内容的理解,以及对重点、难点知识的分析,并讲述所教内容的课堂教学设计及其理论依据,最后由说者和听者现场评说,从而达到相互交流,共同提高的目的。     

动物繁殖CAI课件制作中素材采集、制作及初步验用

一个多媒体CAI课件的成功与否,在很大程度上决定于各种素材的质量。素材的收集贯彻于开发的始终,应特别注意日常的积累。素材采集与制作包括文字、图形、图像、音频和动画等,是构建多媒体CAI课件的基本内容,因此在教学软件设计时,需要进行媒体素材创作与编辑工作。优秀的媒体素     

利用多媒体课件,提高学生创新意识和探索精神

1多媒体课件简介"多媒体课件"简单来说就是运用以计算机为核心的,用多媒体技术编制而成的,用于计算机辅助教学的应用软件。它是一种根据教学目标设计的,表现特点的教学内容,反映一定教学策略的计算机教学程序,它可以用来储存、传递和处理教学信息,能让学生进行交互操作,并对学生的学习作出评价的教学媒体。用于课堂教学的多媒体教学软件简称为多媒体课件,又称CAI课件。     

多媒体课件制作的原则和流程

多媒体课件可以从三个方面分类,一是按演讲人和受众的关系可分为首长讲话类、工作汇报类、专题演示类等;二是按演示内容可分为工作总结类、学术讨论类、会议背景类、业务交流类、辅助演讲类、成果报告类、演习保障类等;三是按播放环境可分为单屏课件和多屏课件等。多媒体课件虽然分类不同,但评价标准是一样的,即重点突出、观