排序方式: 共有87条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
农业过程是一个连续不断的过程,是自然再生产和社会再生产相结合的过程,是生物、环境、经济、技术等系统相互渗透相互作用的过程。农业信息分散在农业全过程的生产中,在加工、贮运、销售、消费的循环中, 相似文献
3.
唐祥金 《金陵科技学院学报》2003,19(3):69-75
现代远程开放教育与高职教育相互沟通与合作,在具体的方式方法上各具特色、各有侧重:有些综合性大学同时举办高职教育和远程开放教育;有些以高职教育为主的院校在举办高职教育时非常重视使用远程教育手段;有些以开放教育为主的大学把职业技术教育作为重要的发展内容;还有些职教机构近年来已与国外合办远程职业教育。这些成功范例给我们以启迪:必须依靠政策和法规来协调和规范不同教育形式之间的沟通与合作;紧贴市场适时更新课程设置;优化专兼职的师资队伍;以学生为中心革新教学模式和强化实习实训环节。 相似文献
4.
5.
传染性非典型肺炎(以下简称非典)是一种传染性强的呼吸系统疾病.世界卫生组织将传染性非典型肺炎称为严重急性呼吸综合症(Severe Acute Respiratory Syndromes),简称S A R S.S A R S是指主要通过近距离空气飞沫和密切接触传播的呼吸道传染病.目前除在世界多个国家和地区有出现外,在国内部分地区也有病例发生. 相似文献
6.
国际互联网络(Internet)作为一种先进的技术手段,正以一种全球化的生存理念冲击多元文化和多元世界,以其惊人的力量改变着人们的日常生活和人际交往,甚至重新定位人们的社会价值。这无疑对教育产生巨大的不可估量的影响。如何在捕捉这一全新高科技带来的机遇的同时,防止或减少其负面影响,是我们高校工作者面临的新课题。(一)互联网络的出现使高校思想政治教育面临着新的挑战国际互联网络作为传媒,是一柄“双刃剑”,在显示优越性的同时,副作用也显现出来了。首先,由于网上运行的信息是公开的、共享的,且信息传播范围之广,速度之… 相似文献
7.
高校网络教育与图书馆网络化 总被引:1,自引:0,他引:1
吴德佩 《郑州牧业工程高等专科学校学报》2003,23(2):154-155,158
1 关于网络教育1.1网络教育的现状 近年来 ,网络教育已深入到社会生活的各个层面 ,被越来越多的人所接受。原因有三 :一是当今社会竞争加剧 ,对人们的文化素质和教育水平提出了更高要求 ,待业人员需要就业成本 ,从业人员需要知识稳固与更新。二是知识时代需要新的教育理念 ,只要教育质量和社会信誉得到保证 ,只要能提高自身文化水平和整体素质 ,不需要注重受教育的外在形式。三是网络教育这种面向社会办学、形式灵活多样、专业设置和教学内容实用性强、利用业余时间学习为主要特点的教育方式 ,不受时空等条件的制约 ,吸引了众多的在职人员… 相似文献
8.
9.
运用多媒体开展大学英语教学的实验研究 总被引:1,自引:0,他引:1
为推动大学英语教学改革,不断提高大学英语教学水平,培养学生英语综合应用能力,根据教育部办公厅《大学英语课程教学要求》的文件精神,平顶山工学院开展了大学英语教学改革的实验研究。通过理论探讨与教学实践,本文介绍了运用多媒体开展大学英语教学的紧迫性与可行性尝试,通过整合优化课程体系,公共英语教学已经初见成效,一个全新的大学英语教学体系正在形成。 相似文献
10.