动物防疫领域政府购买公共服务相关术语混合使用情况辨析

自1994年深圳市罗湖区在环境卫生领域率先引入政府购买公共服务以来,我国政府购买公共服务经历局部性试点与探索、试点推进、制度化推广、全面推开与创新等4个阶段。2005年以来,我国对动物防疫领域政府购买公共服务进行了探索,但有关术语及其涵义一直未界定,更未形成共识,导致术语混用较为严重。术语混用体现了人们认知不同,看法不一,给动物防疫领域政府购买公共服务理论研究和实践探索造成了混乱。鉴于此,本文尝试梳理术语混用的背景、混用情况并予以辨析,以探讨动物防疫领域政府购买公共服务相关术语的正确使用。     

Metacaspase在酵母凋亡过程中的作用

Metacaspase是由YCA1/MCA1编码的一种哺乳动物caspases同系物。由于其分子结构的差异,使其断裂为不同的特异性底物。在哺乳动物中,凋亡被一组蛋白酶caspases定向激活,断裂特异性底物且触发细胞死亡。环境损伤、细胞内缺陷、预凋亡基因的异源表达诱导具有典型凋亡特征的酵母细胞死亡与metacaspase紧密相关。删除metacaspase可以阻碍不同因素引起的死亡,metacaspase在酵母细胞凋亡中具有核心作用。     

仙客来生产技术

本文根据F1代仙客来生长习性和特点,在基质选择、培育过程、养护管理、防治病虫害等生产技术方面进行详细描述。培育出质感好、叶片紧凑有光泽、具有良好观赏价值的仙客来花卉。     

青贮饲料的青贮方法及注意事项

1青贮方式 根据原料的处理分为直接贮、切碎贮、打浆贮、草捆贮等。采取哪种方式,可根据青贮原料、机械设备、人力情况而定。细绿萍、甜菜叶、水扎菜等可直接入窖青贮。禾本科、豆科植物都采用切短贮,因为原料被切碎,易压实,贮量大,效果好。向日葵盘、西粘谷、马铃薯秧采用打浆贮,羊草、小叶章采用草捆贮。     

茶文化视角下当代管理学探讨

当代管理学面临着管理艺术缺乏,管控情绪不当,精力分配失衡等挑战,亟需茶文化的引导和纠正。对此,可以通过茶文化改善人际关系,疏导负面情绪,培养自身心境。就具体策略而言,则需要多形式开展以茶会友活动,分散注意力实现以茶养心,提高修养乐观应对管理工作。     

园林工程施工质量管理与控制探析

随着社会的不断发展,人们越来越关注外部生存环境,环保意识的提升也推动着园林工程的发展,园林工程施工质量直接影响着园林作品的呈现,加强施工质量管理能够提升园林绿化工程质量水平,促进人和自然和谐发展,构建更利于生存的居住环境,本文将主要探讨园林工程施工质量管理与控制问题,并给出个人观点,以期对相关人员有所帮助。     

犊牛喂奶要点与饲养管理

犊牛是指从出生到6月龄阶段的牛,在这个时期是奶牛生长发育最快的阶段,且各个器官发育尚不完善。犊牛饲养管理是奶牛业发展的基础环节,犊牛饲养管理影响到成年后的生产性能,直接影响整个牛群的健康,影响奶牛养殖业的发展。     

一例鸡传染性支气管炎的诊断与防控

鸡传染性支气管炎（avian infectious bronchitis,IB）是由冠状病毒科、冠状病毒属鸡传染性支气管炎病毒（avian infectious bronchitis virus,IBV）引起鸡的一种急性、高度接触性传染病。IBV可感染不同品种、不同年龄的鸡,尤其是雏鸡和蛋鸡。本研究用7种禽源性病毒核酸检测试剂盒,对无菌采集的土杂肉鸡的45份咽拭子和肛拭子进行荧光定量PCR检测结果发现,样本的禽传染性支气管炎病毒核酸阳性率为73%,未检出其他6种禽源性病毒,初步证实该鸡场发生了禽传染性支气管炎病毒的感染。     

适量燕麦β-葡聚糖改善面团流变学特性

为探讨燕麦β-葡聚糖在强化面粉中应用的可行性,该文利用粉质仪、拉伸仪和糊化仪分析质量分数为0.5%~5.0%燕麦β-葡聚糖的添加对低筋面粉、中筋面粉、高筋面粉及馒头专用粉的流变学特性的影响。结果表明,随着β-葡聚糖添加量的增加,4种面粉面团的的吸水率、形成时间和稳定时间均增大;0.5%~2.0%添加量增强了4种面粉面团的最大拉伸阻力,0.5%~1.0%添加量能够使低筋面粉的拉伸特性接近馒头专用面粉的拉伸特性;燕麦β-葡聚糖能够使中筋面粉的糊化温度稍有升高,但亦能降低馒头专用粉的糊化温度及4种面粉(2.0%~4.0%添加量的低筋面粉及4.0%添加量的高筋面粉除外)的最高黏度、保持黏度、最终黏度、衰减值和回生值。研究表明适量的燕麦β-葡聚糖能够改善面团的流变学特性,研究结果为燕麦β-葡聚糖在强化面粉中的应用提供参考。     

校企共同提高高职院校学生毕业设计的质量——以动物医学专业为例

高职院校学生毕业设计是学生在完成所有规定课程学习后,必须进行的基础理论和专业知识的综合应用,也是一次专业技能的实践,同时也是对学生独立研究能力和独立运用知识解决实际问题能力的综合性检验,是教学、科研与生产实践的重要结合