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本文从数学多媒体课堂教学实际出发,指出了在数学教学中多媒体技术错误定位给数学课堂教学所带来的问题,从而得出在数学教学中运用多媒体技术的正确定位是:多媒体技术只能作为一种辅助的教学手段。
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在对影响武汉市年度保险费收入的基本变量进行分析的基础上，用逐步回归的方法建立数学模型给出了预测武汉市年度保险费收入的一种方法。
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面向２１世纪高等农林院校本科数学系列课程的改革与思考谢季坚李启文余家林
朱倩军邓泽清（华中农业大学武汉４３００７０）一、高等农林本科人才应具备的数学素质面向２１世纪，高等农林院校本科人才到底应具备什么样的数学素质，这是一个值得认真探讨的问题。首先应该...
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讨论了推广的生长曲线模型未知参数估计的4种相对效率，给出了相应的上下界，并对其进行了比较。
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本通过对11种教师素质的优先序研究，得出了在扩招后目前高校应该首先加强教师师德教育，与此同时积极采取措施，努力提高教师的教学水平与学术水平，以满足新时期大学生日益增长的需求。
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