行道树在高校校园内的应用——以西南林业大学为例

针对西南林业大学老校区校园内主要道路上的行道树，采用观察记录、道路取样以及数据分析等方法，对学校行道树树种类型、配植方式、景观特点及其整体栽植情况进行研究和分析。结果显示，西南林业大学老校区校园内主要道路共有12种行道树，隶属8科11属，学校内行道树品种及数量相对较少，个别行道树存在配置方面的问题。在调查研究和数据分析的基础上，为校园行道树管理和学校今后发展方向提出建议。     

云南松不同部位氮、磷、钾储量分配及异速生长研究

为更好进行云南松苗木培育,提升云南松苗木质量,通过对2年生云南松苗木生长性状及不同部位氮（N）、磷（P）、钾（K）储量进行统计以及相关性、异速生长分析,研究云南松氮、磷、钾储量。结果表明,云南松幼苗生长2年后,其地下部位氮、磷、钾分配大小依次为钾储量＞氮储量＞磷储量;氮、磷、钾在土壤中的分配比例为氮储量＞磷储量＞钾储量;地上部位氮、磷、钾储量占单株氮、磷、钾储量的比例为钾储量＞磷储量＞氮储量;磷和钾在地下部位的累积速率大于地上部位的累积速率。以期为云南松苗木培育提供理论参考,为实际生产提供一定理论依据。     

云南松苗期不同器官生物量相关性及异速生长关系

为给云南松（Pinus yunnanensis）良种培育提供理论基础，以2年生云南松实生苗为材料，测定其苗高、地径及各组分生物量，采用相关性分析法及异速生长分析法分析各器官生物量，建立各器官生物量异速生长数学模型，研究各器官生物量分配及异速生长关系，反应云南松2年生时的生长状况及各器官的生长发育情况。结果表明，2个生长性状指标和5个生物量指标间均呈显著或极显著正相关；叶的生物量最大，叶在各器官中的生长速度也最快，说明2年生云南松苗木更倾向地上部分的生长。各指标间均存在密切联系，可用于云南松苗期生物量估测，也可通过对某一性状进行培育，提高云南松整体指标，满足生产需求，培育更多优良的云南松苗木。