高等农业院校教学管理创新的必要性与对策探析

教学管理水平的高低直接影响高校教学水平和人才培养质量。文章结合经济社会发展系统论述了高等农业院校教学管理创新的必要性,对如何创新教学管理进行分析并提出了相应对策。     

新建本科院校教学管理模式的创新研究

当前很多新建本科院校的教学管理存在诸多不足,文章分析了教学管理模式存在的问题及原因,指出新形势下新建本科院校教学管理模式创新的必要性,并提出创新教学管理模式的途径。     

关于提高高校教学管理工作的几点思考

通过对高校教学管理中存在的现实问题进行分析,进而提出了如何在教学管理思想、教学管理制度、教学管理人员三方面提高教学管理工作水平.     

高校教学管理体制创新理论及整合思想研究

高等学校的教学管理体制是一个范围广泛的综合系统,现代高校的教学管理体制结构复杂、功能多样。现代创新教育的推进发展无疑是对高等学校内部管理体制改革的全新挑战,高校教学管理体制创新势在必行。     

大数据视角的畜牧学科教学改革浅见

大数据作为一种重要的工具从多角度改变着人们的生活和工作,推动社会进步。社会的发展也需要畜牧业更多高质量的人才,而目前我国畜牧学科的教育存在较多的不足。通过对畜牧行业、教学资源等大数据的分析提炼可以对畜牧学科的教学方法、内容、教学管理等多方面起到指导作用,提升畜牧学科的教育水平。结合大数据能够对畜牧学科的建设、发展和学生的教学管理、能力创新起到促进作用。     

试论我国独立学院教学管理创新模式的构建

在我国多种高等教育办学模式与途径中,独立学院这种办学模式是当前中国高等教育发展的重要组成部分,必将为我国的高校办学机制改革注入强大的动力。然而,由于受到传统高校教学管理模式的影响,独立学院的教学管理模式亟待改革完善,如何去构建独立学院教学管理的创新模式是摆在独立学院教学管理改革面前的一个严峻课题。     

对高职院校教务秘书如何提升业务能力的思考

高职院校教务秘书是学校教学管理岗位上一个核心的岗位,在各院(系)的教学管理中发挥着重要作用,本文阐述了教务秘书的地位和作用、必须具备的素质要求,以及对如何提升业务能力提出了对策和建议,对于提高高校教学管理水平具有参考意义。     

高校教学管理模式的创新研究与实践

传统教学管理模式已无法适应时代进步对高素质人才培养的需要,高校教学管理模式创新已成为时代必然。本文论述了现代新型高校教学管理模式要从科学合理分权,提高院系的管理权限;引进现代管理方法和技术,增强决策和管理的科学性;明确任课教师和学生的教学主体地位,增强决策的开放性、民主性、计划内容的多元性、多样性等方面进行建构。     

普通高等农业院校教学管理中引入公关的研究

为了研究公关引入教学管理问题,采用实地走访调研的方法,对普通高等农业院校教学管理存在的主要问题进行系统分析,并进行实践探索。结果表明:普通高等农业院校教学管理者缺乏管理意识、质量意识、公平意识、发展意识、创新意识,而公关作为一种管理手段与方法,运用到教学管理中,可以达到优化教学管理、提高工作效率、增加学校美誉度的效果,因此,各普通高等农业院校应该加强教学管理相关者的公关教育培训。     

浅谈独立学院教学秘书的现状与对策

教学秘书是独立学院教学管理队伍的重要组成部分,他们工作在教学的各个环节,对于学院教学秩序和规范有着特别重要的意义。教学秘书整体现状的好坏直接影响了独立学院的教学管理水平。本文从独立学院教学秘书工作的现状出发,来探究教学秘书队伍建设的对策,这对独立学院教学管理工作具有十分重要的意义。     

浅谈教学秘书在强化教学管理中的作用

教学秘书是高校教学管理队伍中较为重要的组成部分,主要负责院(系)教学管理工作。教学秘书工作水平的高低直接影响到整个院(系)的教学秩序和教学环节最重要因素。因此,提高教学秘书的自身素质,增强责任感和服务意识,对提升教学管理水平和专业建设发展具有重要作用和意义。     

学分制运行机制及完善我校学分制教学管理模式初探

本文结合学校学分制教学管理改革的实际,提出从更新教育理念、提高教师教学水平、优化课程设置、实行导师制、建设高素质的教学管理队伍等方面入手,积极探索有我校特色的学分制教学管理新模式。     

引入新的教育理念推进教学管理的创新

从“三个代表”重要思想的理论出发，提出高校教学管理必须引入以人为本，崇尚科学，崇尚学术，知识——能力——素质三位一体以及国际化教育等新的教育理念，创新教学管理机制，构建新型的管理模式，营造有利于学生创新的管理环境，构建新的教学机制，并将教育融入到国际化大背景中，形成一种崭新的教学关系，全面实现教育的创新。     

试论中职畜牧兽医专业实践教学管理创新

辽宁省阜新市阜蒙县平安地职高根据中职畜牧兽医专业实践教学管理理论,将培养高素质的畜牧兽医作为最终目标.在教学实践中,学校校不断改进教育教学环境,扩建改进教学基地,提升教师教学队伍整体素质与水平,对教学方式不断进行改进创新.现就取得的实践经验与成果作以下介绍.     

论高职教学管理中的缺陷及对策

高职教育是我国高等教育的重要组成部分,其既有创新教育的一面,又具有社会需求的特点,所以做好高职教学的管理对高等教育的发展具有非常积极的现实意义。本文从高职教学质量出发,论述了高职教学管理体系存在的缺陷,并详细的分析了高职教学管理的主要对策。     

对分课堂教学模式在动物营养与饲料加工课程中的应用

<正>高职院校担负着培养高素质劳动者及高端技能型人才的使命。如何提高人才培养质量,如何增强学生在课堂上的参与度一直是高职教育工作者思索的核心问题。近年来,无论是一线教师还是教学管理层面,都在努力思考和尝试教学理念和模式创新、教学方法和手段创新以及学习方式的创新,力求深化教育教学改革,努力提高人才培养水平。对分课堂教学作为一种新型的教学模式在各类院校广泛应用。本文主要研究了如何用对分课堂教学模式对动物营养与饲料加工课程进行课程改革。     

高校二级学院教学档案管理的新模式研究

教学档案是二级学院档案工作中极为重要的一部分,在提高教学管理水平、提升教学管理质量和搞好教学评价等方面发挥着重要的作用。本文在分析了当前二级学院教学档案管理工作存在的问题之后,提出了学院教学档案管理工作的新模式。     

提高军队院校创新人才培养质量的几点措施

本文从对军队院校创新人才的理解与认识入手,分析了当前军校创新人才培养中重视不够、教学模式落后、学科设置缺乏特色、学风不浓厚等问题,从构建教学内容体系、健全教学管理机制、建设实践平台、完善监控体系、建设校园文化等五个方面提出了提高军队院校创新人才培养质量的主要措施,军队院校创新人才培养具有理论和现实意义。     

加强小学数学教师课堂教学的想法

为了提高学区数学教学质量,我校坚持从实际情况出发,以素质教育为基础,以提高教育教学质量为核心,紧抓数学教师教学常规和教学管理常规的落实,加强数学教师队伍建设,认真上好每节课,促进学校教学管理上水平。     

高校教学管理业务流程再造与优化的分析

随着信息技术的发展,传统的高校教学理念和管理方法已不能满足现代教育发展的需要,传统的高校教学理念和管理方法还停在水平比较低的层面上,不利于学校的发展和对人才的培养,因此,高校教学管理业务的优化不仅对学生的发展有重要的作用,对我国教育水平的提高也有很重要的作用,对此,本文通过高校教学管理现状和存在的问题进行分析,从而提出有效高校教学管理业务流程再造与优化的方法与对策。