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相似文献
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1.
一、在人群密集场所实行警犬精准扑咬的难点 传统的警犬扑咬训练,对象是单一明确的助训员,这是在疏散人群后的理想工作状态.一旦面对大量流动人群,警犬很容易失去扑咬目标.此时,带犬民警是不敢指挥犬扑咬的,否则可能造成更为严重的后果.如何做到精准识别扑咬对象,是警犬在人群密集场所扑咬训练的重点和难点,也是警犬在人群密集场所使用的瓶颈.曾有人尝试引入激光笔指引训练,但是面对运动中的目标和复杂人流,这一训练方法也很难取得理想效果.  相似文献   

2.
警犬助训员是在训练过程中对警犬训导员的训练提供配合和关键技术支撑的人员,与警犬训导员一样也是犬的复杂综合刺激者.助训工作是整个训练工作不可缺少的组成部分,实践证明,在进行气味搜索训练及扑咬类科目训练时,若没有警犬助训员的参与,就不可能有效地进行警犬训练.  相似文献   

3.
犬的扑咬训练过程,具体包括神经活动类型的转换、扑咬过程中犬的奔跑速度、扑咬凶猛性和仇视性的培养。而警犬在追捕、搜捕以及治安防范中,又是利用其灵敏的嗅觉、凶猛的攻击力以及敏捷的反应能力,对犯罪嫌疑人进行打击的一种活动,这其中就要求受训犬有一定的抗干扰能力和仇视能力,以保证打击罪犯的可行性。目前,由于没有一套较为完善的扑咬训练实践性资料,不同的训练方法和训练手段使犬对扑咬的理解“走上了弯路”,往往出现在训练中犬无视“挑逗人”(助训员)的存在,使扑咬训练走入了误区,给训犬员带来了困惑。通过近一年的扑咬训练实践,  相似文献   

4.
谢永红 《警犬》2014,(1):40-41
目前,国内外大多数训练犬扑咬科目是让犬扑咬戴在助训员手臂上的保护性护袖,从而达到犬在听到主人指令时对目标发起攻击的目的。本文将为大家介绍一款由长沙市公安局自主研发的一种扑咬训练装备——犬用刺激扑咬护袖  相似文献   

5.
训练扑咬科目的目的是培养犬根据主人的指挥,迅速、凶猛地对设定目标进行扑咬,并将假设敌制服。在训练初期,为培养犬的仇视性和主动攻击的能力,需要助训员不断地挑逗犬,使犬的扑咬欲、兴奋性达到最高点,最终完成扑咬任务。但是,在训练过程中,由于训犬员对一些细节不注意,造成犬反向对主人进行攻击,误伤主人。本文重点论述训练扑咬科目时,犬易伤主人的问题及对策。  相似文献   

6.
于毅  邹建 《警犬》2004,(3):26-27
第二届全国警犬技术比赛在即,这届大赛增加了搜捕比赛项目的科目和难度,不仅要求搜捕犬进行掩体搜捕,还要求犬能对1000平方米左右的房屋独立搜捕。要使犬达到独立兴奋地搜索助训员,并面对静止不动的助训员能监视报警,一旦助训员有攻击行为就凶猛扑咬的作业能力,其训练的关键技术环节主要是由助训员来完成的。助训员运用哪些技术方法才能使犬的这种作业能力尽快形成呢?它涉及到助训员的心理和助训技巧两方面的问题:  相似文献   

7.
正目前,国内外大多数训练犬扑咬科目是让犬扑咬戴在助训员手臂上的保护性护袖,从而达到犬在听到主人指令时对目标发起攻击的目的。本文将为大家介绍一款由长沙市公安局自主研发的一种扑咬训练装备——犬用刺激扑咬护袖  相似文献   

8.
封面说明     
正勇猛的警犬,无畏的助训员,构成了一幅幅精彩而震撼的扑咬训练画面——这就是天津市公安局特警总队警犬大队日常训练中的普通场景。警犬大队成立于1994年,是天津市特警系统警犬训练、实战的一支专业化队伍。2015年,总队在渤龙湖建成新警犬基地,先后投资数百万元,总占地面积28亩,包括宿舍、办公室、犬舍、室内外训练场等多功能区域。有马里努阿犬、德国牧羊犬、史宾格犬和拉布拉多犬等各类  相似文献   

9.
一、攻击方向转为小腿部位的实战意义 (一)避免重伤犯罪嫌疑人 在扑咬手部的训练中采取棉麻硬护袖保护助训员,助训员通过逗引使警犬产生攻击欲望进行扑咬攻击.但是在实战中,犯罪嫌疑人是没有任何防护性措施的,这就使得在使用警犬进行攻击中极易对犯罪嫌疑人产生严重损伤,因为攻击点在手臂、手腕处,相对来说,人体手腕神经及中小动脉分布浅显,易产生较大损伤.改为攻击小腿,是因为小腿部位与现有训练的小臂部位规格基本一致,犬容易下口.小腿部位神经及中小动脉较深,而且小腿部位骨骼也是人类骨骼中较为坚硬的部分,受到的损伤相对会减少.  相似文献   

10.
警犬的先天本能,主要体现在其凶猛的扑咬能力,要想充分发挥它的威慑作用,就应着重对警犬进行凶猛性的培养和训练.在凶猛性的培养和训练中,助训员贯穿整个过程的始末,起着举足轻重的作用,决定着凶猛性培养的成败.凶猛性的培养过程主要分为三个阶段:  相似文献   

11.
正在警犬凶猛性激发以及扑咬形成的常规训练中,常常因为训导员错过了犬最佳的心理和生理周期,导致最终在警犬凶猛性激发训练上大多通过激发犬被动防御来激发凶猛性,而有时错误的引入护袖又会导致犬出现一通乱咬、只咬护袖、只咬不吐等不良习惯,本文从警犬幼训、动力转化以及扑咬3个方面来探讨相关的训练系统构建。一、科学幼训由于犬在4个月左右开始换牙,6个月左右牙才换好,那么犬在4~6个月时最好不要进行咬毛巾卷之类的  相似文献   

12.
犬的先天本能,主要体现在其凶猛的扑咬能力,要想充分发挥它的威慑作用,就应着重进行凶猛性的培养和训练.在凶猛性的培养和训练中,助训员贯穿整个过程的始末,起着举足轻重的作用,决定着凶猛性培养的成败.  相似文献   

13.
《养犬》2016,(1)
正家庭护卫犬的训练是利用犬的凶猛性和防御本能,对主人及家庭财物的安全进行护卫。此训练是在犬具备扑咬能力基础上进行的。主要适合于庭院式家庭使用。一、基础能力1、凶猛性的培养大多数的犬对侵入自身领域的人和动物会表现出主动攻击。因此,可利用犬在犬舍内或拴系的机会进行训练,由助训员化装成陌生人,以试探性的行为接近犬,当犬有吠叫示威或攻击表现时,助训员要假装害怕逃跑,以  相似文献   

14.
正在警犬扑咬训练过程中,经验丰富的助训员可以通过把握犬的情绪及行为,通过适当向犬施加压力并释放压力的过程,来实现逐步提高犬的抗压能力,进而不断提升犬的猎捕动力。并且能够准确把握犬的猎捕动力和防御动力的转换时机,使犬达到一个更为理想的状态,在高压力情况下,依然可以使犬保持最高动力进行工作。一、压力及动力的介绍(一)压力压力是指适应过程中的一种身心紧张状态,源于环境要求与自身应对能力不平衡,这种紧张状态倾向于通过非特异  相似文献   

15.
武学冀  郑力峰 《警犬》2003,(3):34-34,36
警犬的先天本能,主要体现在其凶猛的扑咬能力,要想充分发挥它的威慑作用,就应着重对警犬进行凶猛性的培养和训练。在凶猛性的培养和训练中,助训员贯穿整个过程的始末,起着举足轻重的作用,决定着凶猛性培养的成败。凶猛性的培养过程主要分为三个阶段:  相似文献   

16.
扑咬训练是利用犬凶猛的攻击和主动防御的本能这一特性,配合助训员完成战时追捕的任务.它主要用于巡逻、警戒、潜伏、押解、反恐防暴等任务.它主要用于巡逻,警戒,潜伏,押解,反恐防暴等任务.  相似文献   

17.
助训员是指协助带犬民警训练警犬的专业训练员.他们虽不直接掌握警犬,但与带犬民警都是训练的直接参与者,同样是犬的复杂综合刺激者,既能给以兴奋性影响,也能给犬以抑制性影响,对训练的成败负有重要的责任.  相似文献   

18.
在缉毒犬的训练中,助训员对训练效果的影响是非常大的。《美国警犬训练的关键环节》一书中,作者在阐述助训员的作用时强调:“必须明白:不管训练或者使用警犬多长时间,一名好的助训员对部门至关重要。一名好的助训员不但使你在训练中困难较少,而且使你的训练效果更佳。”由此可见,助训员是整个缉毒犬训练中的策划者、设计者和实施者,并在缉毒犬训练的整个过程中发挥着不可替代的作用。经过长期训练的犬,要调整其工作状态,改掉其身上根深蒂固的毛病,都要靠助训员发挥作用,采用“一犬多主人”的方法开展训练。  相似文献   

19.
《养犬》2007,(3)
警犬训练是训导员和助训员依据犬的生物特性,对警犬施以有效的影响,开发、培育、巩固和提高其警用作业能力的过程。这就要求训导员要在犬先天具有  相似文献   

20.
魏媛媛  王卫东 《警犬》2008,(1):50-51
一位警犬训练专家曾经说过:“选犬犹如沙里淘金,训犬犹如逆水行舟”,一句简单的话语道出了警犬训练工作的规律和艰辛。大多数人只是在屏幕上见到过警犬凶猛的扑咬、稳健的追踪和神秘的鉴别,而真正了解她们的工作、生活和训练的人却少之又少。对带犬民警来说,警犬的每一个动作、每一个科目都是人与犬千百次心灵的撞击、千万次身躯的互动而产生的共鸣。  相似文献   

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