谈谈实验室污染及处理方法

随着生物技术的应用和推广,以家蚕为研究对象的高校及研究单位相继建立了各自的生物实验室.与其他实验室一样,生物实验室在实验过程中要用到大量的化学药品.尽管有的实验要求在通风橱内进行,有的废液规定倒入废液缸,但大多实验试剂、产物、废液等没有进行无公害处理而排放到周边环境,成为环境污染的主要因素之一.近年来,虽然不少有识之士提出了诸如改进实验方法、推广微型实验、开发环保实验配套产品等建议,但目前对于大多数实验室来说还没有条件普遍推广.因此,实验中产生的污染不可忽视.本文就实验室中的不安全因素及处理方法浅议如下.     

生化实验室废液的防治对策

本文主要针对生物化学实验中产生的废液,对环境及人类健康造成威胁,并提出了相应的对策;具体做到了废液科学的处理、改进实验减少污染、药品的回收及循环使用、建立仿真实验室、培养学生的环保意识,力图使生化实验对环境的污染降到最低限度,建立绿色环保实验室。     

高校动物生物实验室安全管理实践

本文针对高校动物生物实验室存在的安全隐患,详细介绍了动物生物实验室安全管理实践:一是要建立完善的安全管理制度,明确安全责任体系;二是要加强实验室安全培训并采用多渠道进行实验室安全宣传;三是要建立有毒有害的实验试剂管理体系;四是要对实验动物规范使用、饲养、处理进行规范管理,确保动物生物实验室的安全。为培养科研人才提供安全保障。     

实验动物生物安全风险及管理对策

对实验动物在实验中可能会产生的危害进行有效的控制是实验动物生物安全的首要责任,其次在运输及动物实验中,存在许多生物危害因素,这些因素可能会导致实验的失败,更甚至可能使实验人员发生感染,引发环境污染,在实验泄露后,更有可能引发生物危机。因此,实验动物生物安全管理工作是目前一项重要任务,必须做好全方位的生物安全防范工作。该文主要从实验动物的运输、人兽共患病、实验动物废弃物的处理以及实验室生物安全管理对策等分析其中出现的生物安全问题。     

荣昌猪太空育种万事已备

据了解。重庆畜牧科学研究院加紧了对荣昌猪精液上太空的前期工作准备，目前已经在实验室建设、精液提取猪群选择、精液存活时间延长研究等方面取得较大进展。据负责此项工作的该院育种中心主任王金勇博士介绍，为了开展前期研究和后期实验工作。该院投入200多万元，重新组建专门的胚胎实验室．主要设备已经到位，现在能保证进行体外受精、克隆等实验需要。     

怎样作一名合格的实验动物科学工作者(四)

4 动物生物安全实验等级（ABSL）标准和实验室分类 4．1 动物生物安全实验室（ABSL）（以下简称动物实验室）是一种特殊的通过人工或自然感染进行动物感染试验的实验室。从一般原理来看，动物实验室的生物安全等级标准（实验设施，技术规范和操作要求）与一般进行传染性病原体试验研究的微生物学实验室基本相似，相差无几。但应指出，动物实验室却具有许多不同的特点，应引起高度重视。     

建生物安全实验室应注意的问题

建生物安全实验室的目的是避免危险生物因子对实验室人员及实验室周围环境的危害,同时满足实验对象对环境的要求.     

春蚕至死丝方尽——缅怀王高顺先生

王高顺先生是浙江省黄岩县人，生前在中国科学院实验生物研究所任职(今细胞生物学研究所)。他是继我国名科学家朱冼教授之后与张果教授等从事实验生物基础理论研究和蓖麻蚕应用技术研究和开发工作的专家。他的后10多年，基本上是来广西指导开发蓖麻蚕和桑蚕生产，与广西的蚕桑事业结下了不解之缘，在广西蚕业指导所的建设、成长和广西蚕业的发展史上，立下了不可磨灭的功劳，留下了许多可歌可泣的感人事迹!     

移动数码配合显微镜在生物实验教学中的探索与应用

生物实验教学中经常涉及到显微观察实验,对于大多实验室而言,普通显微镜是常用的观察设备,观察结果往往通过手绘的方式进行描述,不便于记录和分析。本文在生物实验教学过程中,摸索出了一种利用移动数码设备与显微观察实验相结合拍摄技术,大大提升了同学们对科学现象的记录和分析能力,同时锻炼了大家的动手能力和对实验结果整理能力。在课堂教学中大大激发同学们的积极性和主动性,起到了良好的教学效果。     

新疆金牛生物有限公司胚胎生物工程中心

新疆金牛生物有限公司胚胎生物工程中心是新疆金牛生物有限公司下设的全资子公司，依托总公司14个现代化牛场拥有的12000头进口奶牛核心基地，年生产进口牛胚胎能力达到60000枚，面向全国销售各品种胚胎。中心经过10余年的发展和积累，建立和配备了国内一流的胚胎实验室和胚胎移值流动实验车，所使用的设备均为国外进口。     

家兔的实验动物学价值

家兔具有重要的实验动物学价值,广泛用于生物医学、畜牧兽医学、生物学等各个领域的研究。就家兔在生物医学、畜牧兽医学领域的研究以及在生物检定与环境检测、生物制品制造和生物教学等方面的应用作一介绍。     

浅谈对初中和高中学生生物实验辅导的区别

实验是生物学理论研究的基础。初中和高中学生的"生物"素质、学习积极性以及学习能力、动手操作能力和创新能力的不同,决定了对初中和高中学生进行生物实验辅导时应区别对待。本文从多个方面分析辅导初中学生和高中学生生物实验的异同,对老师如何辅导初中学生和高中学生进行生物实验提出启发和指导性建议。     

家蚕资源生物学研究小组近期部分成果在英国《遗传》等杂志发表

动物躯体模式的进化是造成生物多样性的重要原因之一。家蚕是重要的经济昆虫和实验动物，是农林害虫主要类群鳞翅目的典型模式，阐明家蚕躯体模式建立的分子机制是一项意义重大的研究。西南大学家蚕基因组生物学国家重点实验室家蚕资源生物学研究小组以家蚕躯体发育相关突变作为研究材料，开展相应基因的研究工作，并取得了重要进展。     

树脂吸附法回收头孢氨苄工艺研究

本实验采用树脂吸附法对头孢氨苄回收工艺进行研究。实验最佳工艺为:头孢氨苄的废液p H为6.0,上样浓度流速为3BV/h,上样后静止一小时,用5倍树脂床体积的40%乙醇溶液(p H2.0)以1BV/h流速洗脱,收集洗脱液,收集洗脱液。本实验方法成本低,适宜用于产业化生产。     

饮用学生奶对中小学生身体素质影响的研究

对中，小学生进行饮用“学生奶”的实验研究，其中：中学生实验组39人，对照组27人，小学生实验组64人，对照组65人，实验期间，每天上午课间向实验组学生提供250ml学生奶（佳丽纯牛奶），对照组不供奶，时间6个月，实验前后，对所有学生进行身高，体重，皮脂厚度（肩胛下角和肱三头肌部位）和血红蛋白（Hb)检测，结果表明：在中小学生中，经“学生奶”干预后，实验组体重增加比值对照组增加值高出近1kg，两项皮脂厚度，实验组增加值比照组增加值高约2cm左右，且女生体重和皮脂厚度的增加值较男生明显。另外，反映综合营养水平的BMI指数实验比对照组增加明显，这充分体现了学生经“学生奶”干预后，身体素质和营养水平都有所提高。     

高分子材料与工程专业实验教学平台建设与实践研究

通过对高分子专业的实验课程进行整合优化,改革实验教学方法 ,探索实验室的管理运作模式,对实验进行优化组合,对实验耗材进行科学控制,在专业实验教学中强化学生的能力和素质培养,并实现实验室本身的高效良性运作。     

牛电针麻醉电流适宜刺激量的实验研究

本实验研究选用西藏黄牛，牦牛41头（次）进行不同部位（穴位）的电针麻醉，在同一部位（穴位）上分别用不同的电流刺激量进行麻醉实验，从而筛选出该部位（穴位）的适宜刺激量，结果表明：黄牛，牦牛各实验部位（穴位）以电压频率100-20OHz较为适宜，而电压，诱导时间差异明显。     

家兔热原实验中预检对实验结果的影响

家兔热原实验是检测药品中热原的一个经典有效的实验，至今仍被许多国家认为是热原检测的主要标准，由于该实验是一个整体的动物实验，动物自身的行为、生理、外部环境等许多因素都可以直接影响实验结果的准确性。尽管随着我国实验动的饲养管理的规范化和标准的不断提高，外部环境对实验结果的影响在逐步减小，然而要保证热原实验结果的准确性，仍有许多因素需要探索。本文就本实验室对影响家兔热原实验的部分因素进行了探讨。     

疯牛病疫苗研究取得新进展

据《中国奶业在线》：意大利帕多瓦大学兽医系两名研究人员新近发现一种能对疯牛病产生非传染型抗体的蛋白质，为研究新的疯牛病疫苗创造了重要条件。该研究人员在最新一期意大利《威尼托农业》杂志上报告说，经实验鼠试验结果令人满意，目前他们正准备对牛进行实验，接着还要在羊和人体内进行实验。     

高校实验室管理的问题研究

社会在快速地发展,对于人才的创新能力和综合素质的要求也在不断地提升,针对于高校院校的实验室教学提出了更高的要求。当前的高校实验室管理中还存在很多的问题:投入的资金不合理,造成实验设备的利用率比较低下,闲置的资源导致巨大的浪费;实验人材的结构不合理,技术人员总体的学历水平不高;实验室在投入上的不足,致使建设实验室很难进行良性的循环,该文对于高等院校实验的管理问题进行了分析和研究,并提出了管理和建设高校实验室的对策。