“双创”背景下畜牧兽医专业创业人才协同培养机制研究

创新创业型人才是当前知识型社会的主要核心竞争能力,因此,研究创新创业教育理论,培养创新创业人才是现阶段高等学校教育系统发展的必然趋势,也是当前各行各业发展所需的核心人力资源。畜牧产业作为我国实体经济产业的重要组成部分,承担着我国社会经济发展的重要责任,畜牧产业的发展、壮大不仅能加快推进乡村振兴战略的实施,还能增加就业机会,对推动社会稳定发展具有十分重要的作用。因此,在此基础上,研究发展畜牧兽医专业创业型人才协同培养机制,通过分析当前创新创业人才培养机制所面临的发展困境,从而找出适合畜牧兽医专业创新创业型人才的培养模式,不仅是对畜牧养殖产业发展的一种人力资源支持,更是对我国农业创业型人才资源的支持。 [关键词]畜牧兽医|创新创业|人才培养     

高校创业教育评估体系及其构建的探讨

随着我国经济不断发展,社会实力不断加强,高校创业教育在不断改革中得到了全面的提升,但是随着社会经济的不断革新,高校创业教育在发展的过程中出现了一些问题,所以,需要对高校创业教育评估体系进行完善,构建一个完整和科学的高校创业教育评估体系在高校创业教育的发展中非常重要。构建高校创业教育评估体系对整个创业教育来说有很大的发展意义。本文主要阐述了高校创业教育评估体系和体系的构建。     

财经类本科院校教育体系和创业培养机制建设方法研究

由于社会经济的快速进步,中国的很多高校必须面临着创业教育和努力培养学生创业活动这一难题,这同样是高等教育在21世纪初应该面对知识经济挑战的必然。中国的财经类本科院校的创业教育也是刚刚起步,在新的经济环境下,如何培养优秀的创业型人才以及如何优化创业培养机制建设成为了教育的重点。     

培养高技术创业型人才为黑龙江畜牧业经济服务

2005年国务院关于大力发展职业教育的决定中指出,“要坚持以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针。畜牧兽医高等职业教育必须坚持为发展黑龙江畜牧业经济服务,培养高技术创业型人才。1畜牧业急需高技术创业型人才我国畜牧业生产由计划经济转向市场经济,并且融入国际市场。畜牧业生产结构、生产规模、生产方式和经营方式必然随之发生相应变化。现实情况是畜牧业劳动力综合素质,生产和产品科技含量、质量、效益等与客观变化的需求形成明显反差。解决最佳策略和基本途径是发展职业教育,特别是高等职业教育,培养高技术创业型人才,使其…     

互联网+时代工科学生创新创业的困境和走出路径探究

互联网+时代,社会和经济的发展迎来了深入变革的发展局面,创新创业作为互联网经济成长的重要增长点,培养当代工科学生开放性的创业思维、实践性的创业能力,是推动互联网+时代我国双创机制取得成效的关键。本文从分析互联网+时代大学生创业面临的主要的具体困境出发,探讨了解决这些制约大学生创业困境的具体路径,以期为互联网+语境下工科学生创新创业的破局提供参考。     

浅谈高职院校的创业教育

创业教育旨在培养和提高人的生存和发展能力的教育,是在失业问题日益严峻的社会经济背景下对传统"就业教育"的进一步发展.大学生就业困难已成为社会普遍关注的社会问题.在高职院校开展创业教育是培养创新型人才及解决大学生就业困难的重要方法.     

“大众创业、万众创新”对会计专业学生的机遇和挑战

创新创业是当今知识经济时代的主题。在社会经济的高速发展下,我国的大学生就业问题日益突出,大学生自主创新创业是缓解就业压力的必然选择,加强对大学生的创新创业教育刻不容缓。本文以"大众创业、万众创新"这个政策的提出为背景,通过分析当代大学生的就业现状和就业能力,从而分析了会计专业学生的就业现状和创新创业的能力,从会计学专业学生角度出发研究了"大众创业万众创新"对会计专业学生的机遇和挑战。     

大学生创新创业教育对提升饲料行业发展水平策略研究

大学生的创新创业教育是我国素质教育的重要内容，也是高校提高人才培养效果的重要方式。从饲料行业角度出发，大学生创新创业教育能促进高校与饲料企业的有机结合，从而为行业发展培养出具有创业基本素质和开创型个性的人才。随着经济的高速发展，饲料行业对从业者的素质提出了更高的要求，同时行业自身也存在创新发展和转型升级的迫切需求。本文从饲料行业的发展现状出发，在分析创新创业教育必要性的基础上，有针对性地探讨了大学生创新创业教育对饲料行业发展水平的提升策略。 [关键词]创新创业|饲料行业|发展水平     

关于构建创业型大学的思考

当前,创业型大学属于一种大学的新形态,创业型大学以培育创业型人才为理念不同于传统的大学.传统的大学培育以培育各行业所需要的人才,以就业为基础.创业型大学有着自己独有的教育方式、培育对象、创业资源等等.因此,我国创业型大学必须从各个角度,制定属于自己的教育理念、运行机构和组织文化等适合我国创业型大学发展并实践的方法,文章针对创业型大学做出几点思考建议.     

试论大学生创业政策与创业行为的关系

长期以来,大学生毕业后往往只能被动地求职,不能主动地创业而大学的人才培养目标也局限于研究型、应用型,只重视理论却忽视了对学生创业观念和创业能力的培养、不少大学毕业生在找不到满意的工作后,才去考虑自主创业的问题,因此许多大学生产生"无业才创业"的错误认识、本文分析了创业政策与创业行为的理论框架,以及创业政策与创业行为的关系。     

国内外大学生创新创业教育研究现状与发展趋势分析

本文从我国近年应届毕业生就业难的社会问题入手。回顾世界各国创新创业教育的起源与发展,总结国内外创新创业的教育研究的经验教训。为基于我国国情发展的创新创业教育提供了有利的参考。     

动物科学专业创新创业型人才培养模式研究与实践

培养创新创业型人才是当代高等教育的要求,是落实素质教育的重要体现,是社会经济可持续性发展之所需,也是与国际人才培养模式接轨的一种趋势。吉林农业科技学院动物科学专业在人才培养过程中,对于创新创业型人才培养,在教学内容、课程体系、实践环节、教学运行和管理机制、教学组织形式等方面进行了尝试和实践,取得显著的效果,现将建设与实践过程中的总体思路、人才培养模式及所采取的主要措施和具体研究方案进行总结。     

从“卓越工程师”培养看大学生创业教育

本文充分依托"卓越工程师培养计划"的制订和实施,分析我国大学生创业教育现状,研究影响大学生创业教育的因素,探讨社会发展对大学生创业的基本要求,进而从卓越工程师视角下探索出推进大学生创业教育的方法和途径。为各大高校在大学生创业教育决策、创业教育实践工作中提供一定的理论参考,对大学生创业教育研究具有重要的实践价值。     

本科生导师制创新人才培养模式的探索与研究

随着我国经济的快速发展,对人才提出了更高的要求,为了能够培养让社会满意的高标准人才,各高校借鉴国内外优秀的教育经验,实施导师制人才培养模式,加强与学生之间的沟通,导师起到引导学生、教育学生、管理学生的作用,能够促进学生个性、全面发展.文章主要针对创业型本科院校导师制的实施进行探索,使该种模式能够进一步的完善和提升.     

高校大学生创新创业孵化基地现状及对策研究

高校大学生作为社会中最具有创新思维最为活跃、创新意愿最为强烈的群体,其创业行为应当受到社会各方面的扶持。但是由于对大学生创业企业进行孵化的理论积累与实践操作经验均不够充足,我国各地高校的大学生创业孵化基地建设均暴露出一些问题。本文采用问卷形式,对高校大学生创新创业孵化基地现状进行调查分析,并提出应对策略。     

“互联网+”时代饲料专业高职学生创新创业能力培养的研究

随着我国高等职业教育事业的快速发展，国家对人才培养质量也提出了更高要求，尤其是在“大众创业，万众创新”的经济新常态下，高职院校的人才培养目标早已不再局限于技术掌握层面，而要更加重视创新创业能力的培养。近年来，我国饲料行业发展迅猛，高职院校的创新创业教育同样需要与饲料行业密切结合。基于此，文章首先分析高职饲料专业学生创新创业能力培养的必要性以及目前饲料专业学生创新创业面临的困境，然后立足“互联网+”时代背景提出几点培养饲料专业学生创新创业能力的策略，以期为饲料产业的发展提供更多高质量人才。     

论美国高校创业教育对我国高职院校岗位型创新创业人才培养的启示

创业教育既是教育主动适应社会发展的必然结果,也是社会经济发展对教育提出的新要求。美国是较早在高校进行创业教育探索的国家,在我国高职院校岗位型创新创业人才培养过程中学习和借鉴美国高校创业教育的成功经验,不仅能使我国高职教育适应社会发展的需要,而且还有助于缩短我国创业教育的探索期,加快发展脚步。     

我国民办高校与公办高校大学生在创业中的比较

近年来,随着社会就业压力的不断增大,高校大学生自主创业一直是社会讨论的热门话题,但对民办和公办高校大学生创业中的比较却鲜有涉及.在对重庆市内、外多所高校大学生的创业情况进行调查研究的基础上,分别从高校的办学条件、影响创业的因素和创业途径等方面对我国民办和公办高校大学生在创业方面的异同进行了比较分析.     

“大学生创新创业”视阈下民办高校医学检验专业建设初探

培养大学生的创新创业精神是时代潮流,也是高校发展的主流趋势,是构建创新型国家发展的需要。医学检验专业在医学专业发展当中迅速崛起,培养创新创业型医学检验人员势在必行。本文分析了大学生创新创业的内涵,以及医学检验专业培养创新创业人才的必要性,最终提出民办高校医学检验专业建设对策。     

大学生创业团队的影响因素分析

大学生就业问题成为一个严重的社会问题,而如何帮助大学生实现创业,解决就业难问题在当下社会具有很大的意义。本项目希望通过对大学生创业团队构建的内外部因素及环境的研究,确定有利于大学生团队创业的因素,对大学生创业产生积极效果。