Multisim11在电工电子实验中的应用

在电工电子实验课程教学中,通过Multisim 11仿真软件进行辅助实验的教学具有重要意义。通过Multisim软件在电路,模拟电子技术,数字电子技术的实例分析和讨论,将Multisim11引入电工电子实验教学中,可很好地解决了传统实验受时间、地点、设备等制约的状况,能帮助学生更好地理解电路工作的原理,更加方便学生掌握电子电路的设计方法,为电子制作打下良好基础。Multisim 11软件是培养学生分析电工电子实验问题,提升学生电路设计水平的有效工具。     

教学做一体化的模电课堂——基于Multisim软件的运用

本文根据模拟电子技术理论性、实践性强的特点,提出了模拟电子技术教学过程采用Multisim仿真软件辅助教学,实现教学做一体化的教学模式。以其灵活高效的特点克服了传统教学与实验不同步的局限。并通过实例说明如何利用Multisim做到模电课堂的教学做一体化。     

基于Multisim的AM调制解调电路设计与研究

AM调制解调电路简单,便于接收,而且占用频带窄,广泛应用于中波无线电广播中。本文阐述AM调制解调的基本原理和实现方法,重点分析了双差分对电路调制和二极管峰值包络检波器以及其电路实现参数选择。利用Multisim仿真软件实现了AM波调制与解调,设计电路参数和基本数据对实际电路设计有指导意义。     

EWB在《电路分析》课程教学中的应用

通过对EWB软件在电路分析中的实例应用与研究,阐述EWB软件在电路分析教学中的仿真与分析方法,使大家能够认识到EWB软件辅助电路分析教学的作用,从而提高同学们的学习兴趣与学习效率,增强同学们的动手能力和创新意识。     

浅谈基于SystemView的通信原理教学实践

通过Systemview软件仿真PCM脉冲编码马调制电路的功能为例，说明通信系统仿真软件在通信专业教学中的重要性，突出理论与实践、原理与应用相结合，加深了学生对通信专业课程的理解。     

Multisim在模拟电路教学中展示前沿学科内容

本文通过在模拟电路教学中使用multisim仿真软件来展示模拟电路知识,并展示基于模拟电路基本知识在前沿学科的应用,增强学生创新思维,培养学生创新能力。     

《4路数字显示抢答器》的教学设计——关于探讨Protues仿真软件在《单片机原理及应用》中的应用

Proteus是一个将电路仿真软件、PCB设计软件和虚拟模型仿真软件三合一的EDA工具(仿真软件)。本文就是针对《4路数字显示抢答器》,结合Proteus仿真软件进行该项目的教学设计,让学生将学到的理论知识用计算机仿真真实的表现出来,同时结合具体硬件电路及程序设计,加深对知识的理解和掌握,提高教学效率。     

基于Multisim 10晶体管放大器的参数仿真

本文介绍了Multisiml0软件的特点,并利用该软件对晶体管放大电路进行参数仿真。本文搭建了电路,研究了该电路的静态工作点参数、交流放大倍数、频率特性、温度扫描特性。采用该软件使模拟电子技术教学更形象、灵活,对学生理解实验原理、熟悉实验过程具有很大的帮助。     

Proteus软件在数字电子技术项目化教学中的应用

本文以电子琴项目中的琴键编码控制电路为例阐述了proteus仿真软件在数字电子技术项目化教学中的作用,引入proteus辅助教学不仅很好地解决了学校因设备及元器件种类不全导致学生不能对所有电路进行测试的不足,缩短了项目实验周期,大大提高了教学效果,丰富了教学资源。     

“EWB”软件在士官高职教育汽车电工电子技术教学中的应用

将"EWB"软件引入士官高职汽车电工电子技术课程教学中,结合教学对象特点,体现出"EWB"软件在理论教学和实践教学中的作用。利用"EWB"软件可以使学员更好的理解电路知识,提高动手搭接电路的操作能力,同时也增激发了学员的学习兴趣。     

电工电子课程案例驱动教学的研究与探索

电工电子学课程是计算机相关专业的重要课程,主要针对高等学院非电类专业教学改革和当代科技发展而存在的。为了加强学生对电路和电子知识的掌握和应用,本文针对传统的电工电子教学存在的问题,提出在电工电子学课程中使用"案例驱动教学"的教学方法。通过实践证明,该教学方法把学生的注意力转到关键和实质的信息,能够帮助听觉偏好者、视觉偏好者和触觉-运动偏好者更好地理解知识点之间的关系,提高操作能力。     

Saber在电力电子技术教学改革中的应用

计算机仿真作为电力电子技术辅助教学手段,对改善课堂教学效果和开拓学生的主动学习能力具有重要作用,本文对Saber仿真软件在电力电子教学改革中的应用进行了研究。本文以三相桥式全控整流电路为例,建立了电路仿真模型,讨论了触发角和输出波形间的关系,研究了整流器故障对输出波形的影响。教学效果表明结合Saber教学方法对提高教学效果和培养学生创新能力具有重要意义。     

基于protel的单管放大电路的仿真计算

使用protel软件,利用通用电子元件,对其参数赋值,仿真研究了单管放大电路的工作过程。理论分析了单管放大电路的静态与动态参数,体现了理论结果的直观化和可视化。     

数字化软开关电源的Matlab仿真研究

运用Matlab仿真技术,模拟由DSP控制的数字化软开关电源,实现开关电源的数字化、高频化及软开关过程,对零电压零电流(ZVZCS)移相全桥变换器主拓扑电路进行了理论分析并仿真。硬件电路中通过DSP芯片EV模块实现全桥功率管的PWM波发波,并实现0~180°移相控制及电源闭环控制。通过Matlab仿真软件搭建仿真模型,模拟仿真算法,验证设计方案的可行性。     

通过EDA技术促进中职电子实验实习教学改革创新

为了提高中职院校电子实验课程的教学效率,本文对EDA技术的发展状况进行了介绍,认为把EDA软件的运用引入中等职业技术学院的电子实验课程中,改变之前的传统教育习惯、教育模式,使得试验和实习相结合,这样不仅可以激发学生对电子实验的兴趣,而且可以真正达到电子实验的目的,使学生对电路原理有深刻的理解并加以应用。运用EDA软件实现电子实验教学的方法首先是通过EWB完成电路的设计和仿真实验,确认试验参数的配置、仪器的选择均无误后,再用PROTEL将电路导出,印刷电路板,最后购买需要补充的元器件完成电路的焊接调试,由此,既能帮助学生理解电路理论知识,又能锻炼他们的动手能力,提高教学效果。     

生物医学电子学实验课程设计

为了加强对生物医学工程专业本科生的电子工程技术训练,对该专业的生物医学电子学实验进行课程设计。选取生物电位放大器作为实验主题;实验中,要求学生将基于电子设计自动化软件的设计仿真和实践操作相结合,完成生物电位放大器的设计工作、验证其功能、并对其重要性能进行测量;该实验安排在理论课早期集中精力完成。实践表明,学生经过生物医学电子学实验的训练,对电子工程技术中不同手段的特点有了更深刻的体会,对生物电位放大器的原理和性能有了更深入的理解。因此,该实验的课程设计是成功的。     

关于数字逻辑课程教学方法与手段改进的探讨

针对数字逻辑课程中逻辑代数和时序逻辑电路章节的部分内容比较抽象,中规模通用集成电路章节电路结构和功能讲解时不够形象和直观的问题,探讨如何从教学方法和教学手段上进行改进,提出用"下标计算法"简化逻辑函数表达式的转换过程,在同步时序逻辑电路设计时用"趋势分析法"建立正确的原始状态图,引入Proteus软件对各种中规模数字逻辑电路进行仿真,使电路讲解更加生动,进而提高课程教学效果。     

仿真训练在计算机网络技术课程中的作用

本文介绍了中职常用的计算机网络仿真软件，探讨了这类软件在课程教学中的应用。此类软件易学易用，仿真程度高，既可用于理实一体化的课堂教学，也可用于需要反复训练以掌握技能的实训工作中。     

电力系统仿真软件的运用与比较分析

在我国电网建设过程中,对待不同的方案,不同的选择,随科技进步,通过电力系统仿真软件的运用,对不同的安装与调试方案进行评估和选择。使用仿真设备模拟电路情景,提前发现方案的优缺,尽最大可能选择具有环保效应,节能效用的建设方略。电力系统仿真软件以数学模型代替实际电力系统,减少成本的同时还增加了电力系统的安全性,利用数值计算解决问题,对一些具体而微的特性特点进行检验,研究出更加安全有保障的电力系统运用工具,将电力系统仿真软件充分变为电力系统建设中不可或缺的有力工具。     

基于Cadence的RLC串联电路时域性能研究

通过分析法建立RLC串联电路的数学模型,并对照标准的二阶系统模型,求出电感和电容参数一定时系统不同时域特性下的电阻阻值。利用Cadence软件中PSpice组件,对不同电阻阻值的RLC串联电路时域性能进行仿真计算,仿真结果与理论分析完全一致,系统输出曲线直观,对于理解二阶系统时域特性具有重要指导意义。