机电传动控制课程教学改革研究

针对当前《机电传动控制》课程教学中存在的问题进行分析,通过优化教学大纲和教学内容、改革教学模式、优化考核方式等几个方面对课程进行教学改革探讨,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。     

创新型人才培养下机电传动控制课程教学改革方法研究

时至今日,机电传动控制的教学课程中普遍存在授课方法单调刻板、课程内容墨守成规、缺乏创新教育评价、实验课程机械呆滞等一系列问题.针对这些亟需改革的教育弊病,结合信息化教学的优势,优化设置机电传动控制课程的教学体系,能帮助学生做到知行合一,并将这门课程融会贯通.由此,不仅有效调动学生学习机电传动控制的热情与积极性,也全面提...     

“机电传动与控制”课程若干教学问题思考与实践

针对"机电传动与控制"课程在教学中遇到的学生学习兴趣不足、学情把握不准导致教材选用不适合学生以及有些高校教学大纲中综合实践性内容学时安排偏少等问题,提出了以工业实践应用为导向的教学思路来激发学生求知欲,同时结合学生现实学情让学生参与教材选定和采用分组主题讨论来解决综合实践性内容学时少的问题,实践证明改革措施实施后提高了学生学习兴趣,取得了良好的教学效果。     

基于UG和AMESim软件液压传动技术课程教学应用研究

针对目前在液压传动技术课程教学过程中教学理论推导繁琐、液压元件构造复杂、液压回路原理抽象等特点,造成学生学习困难、综合实践能力训练效果不好的现状,现将UG与AMESim软件共同引入液压传动技术课程教学应用作为研究。以齿轮泵、差动连接快速运动回路为实例,提出了一种在教学过程中同步运用的教学方法。研究表明,在教学中结合UG和AMESim软件进行教学,能有效促进课堂教学效果,激发学生学习兴趣,促进学生综合实践能力提升。     

智能制造背景下机电技术应用专业课程体系构建研究

智能制造是新时代的产业革命,对于机电工程技术人员的素质要求越来越高。因此,机电技术应用专业课程体系的构建显得尤为重要。通过文献研究和案例分析,提出了构建机电技术应用专业课程体系的主要内容与改进措施。同时,探讨了如何通过教学方法创新和课程资源整合来提高教学效果,以满足智能制造背景下机电工程技术的发展需要。最后,对未来机电技术应用专业课程体系的发展提出了展望,并呼吁中等职业学校注重课程体系的改革和创新,以适应智能制造时代的挑战。     

液压与气压传动教学过程中的课程思政研究

近年来,我国教育事业受到人们的重视程度越来越高,各学科教育内容及教育形式也较以往发生了很大改变。传统单一的理论教学方法渐显落后,如何在教学过程中融入思政理念,成为了当前教育教学需要重点考量的问题。主要以液压与气压传动课程教学为例,对课程思政教育的意义及实践方法进行了探讨,希望能为教育工作人员提供参考。     

浅谈矿山机电控制中的PLC技术

煤矿的发展离不开当今的先进科学技术,就PLC技术而言,为我国煤矿提高了工作效率,工作人员通过这项技术能够提高数据的准确性。所以在矿山机电控制中,人们多数采用PLC技术。本文针对PLC技术在矿山机电控制中的运用做了简要分析。     

基于PLC技术的机电控制探究

PLC即可编程控制器的简称,在信息化、智能化科技突发猛进的时代,其以优良的性能表现广泛应用于机电控制领域,并在继电数量、消耗电能等方面的控制发挥了重要作用。PLC技术的机电控制已广为人知,大幅提升了生产工作效率及质量,成为了现代工业发展的重要标识之一,有关方面的研究备受学术界关注和热议。文章在对PLC技术作出分析与简述的基础上,就基于PLC技术的机电控制应用进行了探究。     

《液压传动》课程教学探索

本文总结了我多年对《液压传动》课程的教学经验、方法和手段，用生动形象，理论联系实际的教学方法，深入浅出，把这门课讲活讲透。     

基于课程改革背景分析中职数控机电教学改革策略

中职数控机电专业这门学科的特点在于具有很强的技术性与专业性,其内容涵盖了多方面知识,例如加工工艺、计算机以及电路等等。不可否认,对于中职阶段的学生来讲,数控机电教学存在一定的难度。本文结合课程改革背景,对中职数控机电专业教学现状进行了分析,并提出其中存在的问题,结合笔者教学实践经验,基于课程改革背景分析中职数控机电教学改革策略,提出几点建议与看法,以供参考。     

基于SPOC教学模式的机电课程教学研究

SPOC教学模式是由加州大学伯克分校的阿曼德.福克斯教授最早提出和使用的,该模式对微视频制作,学习评价制度和课程形式等等方面要求严格并且在传统的教学领域上做出了重大变革,使然各类高校深化机电专业课程教学效果和质量的。对于某高校使用SPOC模式结束后该平台使用问卷调查法对该高校进行大规模的采集数据并分析。最终实验结果表明使用SPOC的班级在理解教学内容,阅读课程和合作交流方面的强度明显高于未使用过SPOC的班级。数据的佐证下,高校的机电专业课程教学沿改方向浮出水面,SPOC教学模式是最好的说明。     

试论矿山机电控制中PLC技术的有效应用

在矿山工业自动化控制的领域,PLC作为一种控制设备,起着举足轻重的作用。文章分析了PLC技术的特点与工作原理,进而探讨了矿山机电控制中PLC技术的实际应用。     

短视频技术在高职机电专业教学中的应用研究

作为高职教学的一线教师,如何运用互联网新媒体,激发学生的学习兴趣,开拓高职学生学习知识面的深度和广度是值得研究的问题。短视频内容和文化对学生群体展现了强大的生命力和吸引力。短视频传播过程和传播规律的研究,必须要有专门的理论和研究方法作为工具。从三全育人的角度来看。高职教育作为很多学生走入社会之前的最后一站,无论如何都不应该放弃这片深受年轻人喜爱的文化阵地。     

拖拉机机电复合无级变速器传动特性研究

提出一种拖拉机用机电复合无级变速器方案(Electromechanical Compound Continuously Variable Transmis-sion,EMCVT),将发动机动力分流为两路,机械路高效传动大功率,电机路实现无级变速,二路通过双行星排汇流完成高效无级变速传动.分析了传动系统的速比特性、转矩特...     

机电技术专业一体化实践教学体系研究

伴随着社会的不断发展,我国现代化建设中对机电技术专业人才需求亦在不断增加。然而,无论是高等职业技术院校还是普通高校,机电技术专业教学中都存在着些许问题有待解决,学生的总体专业素养难于符合社会相关行业对其所提出的标准。为此,机电技术专业一体化教学改革的开展便成为了现代化教育的必然指导思想,本文就机电技术专业一体化教学模式提出笔者的个人见解,以期能够促进我国机电技术专业的稳健进步。