基于专业结合的高校大学生创业教育探索--以汽车类专业为例

如果创业教育与学生所学的专业不紧密结合，那么创业教育必然与专业课程的学习、专业技能培养以及专业培养目标脱轨，创业教育很可能成为学生专业学习的负担和干扰。如何结合专业进行大学生创业教育？笔者以高校汽车类专业为例，提出了大学生创业教育的一些思考与建议。     

浅析如何促进当代大学生创业发展

随着经济全球化的发展,大学生创业逐渐成为新时期经济发展的主要潮流,同时也逐步成为实现大学生自我价值、解决就业困难、推进经济快速发展的重要途径。但是现阶段我国大学生的创业现状不容乐观,大学生在创业过程中遇到的诸多问题很大程度上阻碍了大学生创业的发展趋势。所以深入了解大学生创业规律、构建大学生创业的完整体系、制定正确的战略方针是实现当代大学生创业和建设创新型国家的重要保障。     

以大学生科创活动促高职学生就业创业能力的提高--以上海电机学院科学商店为例

随着高等教育的不断普及和深入，大学生就业创业能力的加强是高校学生工作中一项极为重要指标，而通过科学商店开展行之有效的社会实践活动是提升其就业创业竞争力的重要途径之一。研究了科学商店活动对于高职学生在社会适应能力、专业能力、思想道德品质、职业精神等方面的影响，总结出科学商店活动提升大学生就业创业能力的优化方案，进一步提升大学生就业、创业的综合竞争力。     

农业院校创业教育体系的构建与实施途径

在分析开展大学生创业教育的必然性的基础上，从课程属性方面详细介绍农业高等院校创业教育的具体内容，建议采用重视创业思想教育、在学科教育中渗透创业教育、开设活动课程的途径来构建农业院校创业教育体系。     

谈大学生创新创业的准备——基于巴东县柏宇农业开发有限公司的可行性调查研究

随着政策导向和社会观念的转变,大学生创业意识正悄然发生变化。文章通过对大学生创业个案的调查研究,了解在校大学生和已毕业大学生在创业之初准备的真实状况,分析大学生创业现状问题,给大学生提出创业前的建议。     

大学生创业意愿的影响因素及其对策分析

经济社会不断发展,大学生创业市场不断扩展,大学生创业对市场经济具有重要的辅助作用。提高大学生创业水平,不仅能扩大市场规模,还能解决当代大学生的就业难题。必须分析大学生的创业意愿,激发大学生的创业兴趣。文章具体探讨大学生创业意愿的影响因素以及激发对策,希望能为相关人士提供一些参考。     

“互联网+”时代大学生创业过程中面临的主要问题

"互联网+"时代的到来,迅速点燃了大学生创业的激情。运用SWOT分析法,本文章全面分析了在"互联网+"时代大学生创业所面临的优势、劣势、机遇与挑战,并根据大学生在创业中所面临的主要问题,有针对性地提出了提高大学生创业成功率的对策与建议。     

基于转变经济发展背景下的大学生创业政策体系研究

目前全面创新和科技进步已成为我国经济发展的主要动力,通过分析目前我国大学生创业政策体系下的创业教育政策、创业融资政策、创业环境政策、商务支持政策之间的关系进行探讨,分析单元政策之间的内在关系以及对大学生创业的影响,从而找出创业政策体系在促进创业方面存在的问题,完善大学生创业政策体系的路径和策略.     

大众创业背景下衡阳高职院校大学生创业环境和政策优化研究

随着我国经济和社会的发展,大学生创业逐渐发展起来,政府对大学生创业高度重视,并将"大众创业,万众创新"作为新时代的就业理念,颁布了一系列创业补助措施以促进学生与广大群众自主创业,为大学生创业排忧解难,通过创业来实现自己的人生价值。文章对衡阳市高职学生创业的现状进行了分析,指出了现阶段我国大学生创业普遍存在的问题,并提出了一系列解决措施。     

新形势下大学生创业的法律政策研究

新时期,国家大力支持大学生创业,越来越多的大学生选择创业,但是在创业过程中也存在不少问题,本文主要研究大学生创业所涉及的相关法律政策。     

论大学生公关素质培养思考

公关素质是高校大学生综合素质的重要组成部分,加强大学生公关素质的培养是时代的呼唤.本文在思考当今大学生公关素质教育内容体系的基础上,有针对性地提出了三条培养途径,以作探讨.     

高校园林专业英语课程教学模式改革

分析高校园林专业的英语课程课堂特点、大学英语课堂和专业英语课堂教学模式的现状和问题,依据新版《大学英语教学指南》和教学实践初步探索高校园林专业学生英语课堂中实施多维互动教学模式、模块化教学模式、自主学习模式和混合式英语教学模式以提高英语学习动机并上升为融入动机,让学生在快乐、严谨的课堂氛围中提高英语课堂学习效率。围绕该专业学生英语课堂教学模式探索和实施,提出英语课堂应该注重学生英语、园林专业知识、跨文化交际能力的结合、将学生培养成会英语、懂园林知识和具备跨文化交际能力的复合型人才。      

高职院校学生德育评价体系

当前的高职院校学生的考核基本都实行综合测评办法,评价内容大体分为思想道德表现、学业表现及文体表现三大部分.目前高职院校学生的德育评价方式单一,评价结果具有片面性,文章结合高职院校学生的特点,提出构建科学合理的德育评价体系,加强学生内涵建设.     

高校篮球教学如何改革的探讨

体育教学是高校教育的重要组成部分,当前国家重视高校大学生综合能力的培养,尤其是要求大学生强身健体,拥有强健的体魄。篮球课程教学是高校体育教学的重要内容,也是在高校开展最为广泛的体育项目,因此,其教学质量直接决定了学校的体育教学质量。通过调查显示,当前我国高校篮球课程教学中存在着较多的问题,严重影响了教学量,文章从实际调查入手,详细分析了教学中出现的问题,并提出了几点针对性的创新策略。     

“云课堂”APP应用于《果蔬贮藏与加工技术》课程教学实践

整合“智慧职教”平台的数字化共享教学资源和自有资源,结合《果蔬贮藏与加工技术》课程特点及学生特点,对课程教学内容、教学策略、教学过程和教学评价进行改革。教师在“职教云”中构建个性化的在线教学环境,学生通过“云课堂”APP展开线上线下相结合的学习,有效提升了教师的教学能力及学生的学习兴趣,获得较好的教学实践效果。      

农业院校大学生择业心态现状分析及对策建议

在全国大学生就业形式比较严峻的情况下,大学生的择业心态成为主宰其能否尽快就业的重要因素。本文对农业院校大学生的择业心态进行了调查,调查显示,农业院校毕业生存在较为复杂的择业心态和高期望与低自信之间的较大反差。帮助大学生树立正确的就业观念,调整就业心态,为学生提供就业信息,分析就业形势,实现顺利就业,是农业院校的重要工作任务之一。     

鲜食桃在天猫和淘宝上的销售特征分析：以北京市平谷区大桃为例

收集分析了平谷桃电商的代表性数据,开展销售渠道调研,了解平谷电商发展现状,提出了产业发展建议。2019—2021年,以“桃”+“水果”为关键词,抓取淘宝和天猫销量前100页的鲜食桃销售数据,筛选“发货地”为“北京”、标题含有“平谷”的商品数据,结合平谷桃的主要上市期,提取每年7、8、9月的桃销售数据进行统计分析,并对平谷桃代表性产区刘家店镇14个村种植户的销售模式进行了调研。2019、2020、2021年,平谷桃在淘宝平台上的热季统计销量分别为33.15、48.35和42.84 t,销售额分别为77.26万、84.12万和78.18万元;在天猫平台上的旺季统计销量分别为39.34、59.92和45.35 t,销售额分别为102.97万、118.26万和102.38万元。2019—2020年平谷桃的电商销售活跃,2021年稍有下降,月销量的统计高锋在8月。两平台最受欢迎的是水蜜桃,价格主要集中在20～40元/kg,峰值均出现在7月。淘宝平台最受欢迎的包装大小为3.5～5.0 kg,天猫则为1.5～2.5 kg。对平谷桃销售渠道的调研结果表明,目前主要的销售方式仍是商贩收购,电商销售占比低,农户有强烈意愿发展电商渠道。      

大学生心理健康调查研究及其相关引导政策

随着不断增大的社会竞争状况,大学生面临着各个方面的压力,如学习、生活、情感和就业等。大学生心理健康问题日益突出,大学生的心理健康状况已成为社会体系中不可忽视的问题。我院对大学生心理健康状况进行问卷调查,分析得出我院大学生在抑郁、焦虑和自卑三个方面的心理问题比较突出。针对此种状况,我院采取了辅导、讲座、教育和培训等方式改善我院大学生的心理健康状况。     

构建多维大学生实践创新教育平台的探索与实践

大学生科技创新能力需要通过实践培养。华中农业大学针对机械类专业进行了实验室、校内实训基地、创新创业实践中心和校外企业实践基地的建设与功能优化,为大学生创新能力培养搭建了物理平台;建立实践创新教育管理体系和教师队伍,为大学生创新能力培养奠定了师资基础;修订了人才培养方案,为大学生创新能力培养提供了制度保障。在大学生实践创新教育方面取得了一定成效。