高等职业院校汽车电工电子基础教学方法探究

针对职业院校注重实践、掌握理论的特点,笔者对高等职业院校《汽车电工电子基础》教学方法进行了探究,着重在传统教学方法、信息化教学方法等方面分析研究,希望研究结果能够提高汽车电工电子的教学效果。     

电子诊断在现代汽车维修新技术中的有效运用

随着我国科学技术的不断发展,新技术也不断运用到现代汽车维修行业中,尤其是电子诊断技术的不断创新升级,极大地促进了现代汽修行业的发展。在对现代汽车进行维修的时候,科学、合理的运用电子诊断技术以及相关的检测设备,可以保障汽车的精准维修。文中主要研讨现代汽车维修新技术的特点、电子诊断对汽车维修的作用与影响以及电子诊断在现代汽车维修新技术中的有效运用。     

关于《电气控制技术与PLC》校本化研究的思考

笔者与学校多名电工电子专业教师,进行了《电气控制技术与PLC》校本化研究.在研究过程中,编成了《电气控制技术与PLC》校本教材、布置好了电气实验室和PLC实验室、制作好了配套课件、提高了电工电子教师教科研能力并积累了相关教学和研究经验,但也发现了一些问题,即任务设置有难度、教学过程难以有效监督和控制学生、实验实训投资大、加重了电工电子教师的教学负担等问题.     

浅谈基于信息技术环境下的高职院校《电工电子技术》课程教学方法

为在信息技术环境下提高高职院校《电工电子技术》课程课堂教学效率,本文结合了对高职院校《电工电子技术》课程教学现状分析,从对教材内容进行重新整合、综合运用信息化教学方法提高教学质量两个方面提出了在高职《电工电子技术》课程教学中应用信息技术的方法,仅供参考。     

“以点带面、以一衬多”创新教学方式在《电工电子技术》实验课的研究

《电工电子技术》实验课是高职院校工科机械类以及电子专业的基础课程,文章在当前高职院校深化教学改革背景下,对实验课在教学活动过程中存在的不足,提出几点改进的建议,即以《电工电子技术》实验课为研究对象,通过创新教学方式、优化授课手段等措施,提出"以点带面、以一衬多"创新教学方式,旨在创新教师授课方式,提高学生学习兴趣,帮助学生更好地学习知识要点,提升课堂效率。     

《电工基础》教学方法改革创新探析

《电工基础》是培养专业电工技术人才的重要课程,在中职学校发展过程中具有重要作用。当前我国中职学校《电工基础》教学存在诸多问题需要解决,如不解决,将对该课程的课堂教学效果产生负面影响,进而影响专业电工技术人才的培养。中职学校《电工基础》教师要积极更新教育理念,创新教学方式,不断提高《电工基础》的课堂教学水平,为专业电工技术人才的培养与发展奠定基础。鉴于此,文章对《电工基础》教学方法手段改革创新进行研究,希望给相关教师提供新的思路。     

微课辅助汽车电工电子课程教学的实践

汽车电工电子课程作为高职院校汽车类的一门重要基础课,在整个专业结构中的地位举足轻重,但由于其知识量大面广,给学生的学习带来困扰。通过微课辅助教学,可以帮助学生进行个性化学习,教师实现差异化教学,从而大大提高了课程的教学效果。     

探析汽车电工专业课程理论与实践结合的教学模式

汽车电工专业自设立以来为培养优秀的汽车电工专业人才做出了重要贡献,汽车电工专业具有非常强的实践操作性,在教育改革不断深入的今天,研究如何进一步平衡理论课程与实践课程的关系,提高教学效率和质量,提高学生的电工操作水平成为汽车电工专业应该重点关注的问题.文章主要解析了汽车电工专业课程理论与实践结合教学模式,希望对于汽车电工专业教学发展有所帮助.     

电子诊断在现代化汽车维修技术中的应用探讨

随着汽车使用的不断普及以及汽车功能的不断改善,对于汽车维修保养的要求越来越高.由于科学技术的不断发展和普及,自动化和电子诊断技术也被运用到汽车维修中,有效提高了汽车故障维修的准修性和诊断效率.文章以现代汽车维修技术的相关介绍作为出发点,研究和探讨电子诊断在现代化汽车维修技术中具体的应用情况.     

信息化在汽车维修与保养中的应用研究

随着我国经济与科技的不断发展,现如今人们生活水平得到了不断的提升,私家车的数量也呈现出逐年上升的趋势,对于汽车维修和保养行业的需求度与要求也有所提升。但目前国内的一些汽车维修与保养行业依然沿用传统的工作方式,显然无法跟上时代发展的潮流。计算机信息化在汽车维修保养行业中普及以后受到了一致好评。如何将两者有机融合为汽车维修保养行业带来便利应成为相关人员所重视的任务。     

电子诊断在现代汽车维修新技术中的运用研究

随着国民经济进一步的提升,国民生活水准的不断提高,汽车已经进入我国万千家庭之中,并且发挥着极大的作用。而随着现代科学技术在汽车制造行业中的不断投入,现代汽车的维修同样也需要引入先进的科学技术,这样才能更好地完成现代汽车的维修与保养工作。在本文中,笔者就将针对当前汽车维修行业中电子诊断技术的应用进行分析,从电子诊断技术的特点、对汽车维修行业的影响以及维修过程中的实际应用进行阐述,希望以此对我国未来的汽车维修行业发展有所帮助。     

汽车传感器与测试技术课程教学方法

汽车传感器与测试技术作为车辆工程专业的一门重要的基础课程,其重要地位在整个车辆工程专业中可见一斑。当前我国社会对于车辆工程专业的人才需求随着日益发展的社会经济而不断增长。近年来我国高职教育经过了一系列的变革,教学质量不断提升,车辆工程也成为了新时代高职教育中的重要组成部分。本文探究了汽车传感器与测试技术课程在高职教学中的方法,通过对有关问题的分析和解决策略的研究,以期能够对广大高职教学人员提供相关的参考,提升高职车辆工程教学的整体质量。     

高职智能网联汽车专业课程体系建设研究

随着人们生活水平的不断提升,汽车走进了寻常百姓家。因此整个汽车市场对于相关专业人才有了较高需求。为了顺应市场的发展,高职智能网联汽车专业需要做好人才培养工作,明确具体培养目标,优化课程体系,推动教育工作顺利展开。本文详细分析了高职院校智能网联汽车专业课程体系的建立模式,仅供参考。     

“互联网+”背景下高职汽车电子技术专业教学资源库建设研究

通过分析研究高职汽车电子技术专业教学资源库建设的现状以及存在的问题,提出了高职汽车电子技术专业教学资源库建设的优化策略。通过不断建设和优化汽车电子教学资源库,为高职教师教学、学生自主学习和社会人员学习等提供帮助,提高了汽车电子技术专业教学资源库在资源共享和职业教育中的重要地位。     

安全监护系统在电工实验台中的应用与研究

随着电工技术的不断发展与进步,最近几年各大高校对电工实验平台的使用变得越来越广泛,而在使用过程中所出现的安全问题却越来越多,因此,对于电工实验台安全问题的研究与改进工作变的十分重要。文章主要通过使用短路故障定位方法与交流电子开关相结合,以达到快速断路保护的功能,最终实现对电工实验平台的监控,具有较高的使用价值。     

高职汽车电工电子技术教学改革研究

汽车电工电子技术课程是高职院校汽车类专业的重要专业基础课程。根据当前高职学生特点与企业需求,针对该课程传统教学中存在的主要问题,在教学内容、师资队伍及教学方法等方面进行教学改革探索并提出对策,以期为提高该课程教学质量提供参考。     

读者天地

《农村电工》——我们的朋友编辑同志: 我们是河北省馆陶县魏僧寨镇电管站职工。工作之余,捧着《农村电工》,就像面对一位慈祥的老师和知心的朋友。细细品味《农村电工》,工作中的委屈与艰辛,在这里得到消融;疲惫、紧张的心灵在这里得到舒展。《农村电工》无私地向读者奉献着春华与秋实,我们就是这片原野中的一个个采撷者。从这里,我们了解了党和国家有关电力工作的方针政策,了解了全国各地农电工作状况,学到了他们的先进经验,学到了电力法规和电工知识……。在潜移默化之中,我们开阔了眼界,提高了政治素质和电工技术水平。这对于确保我们站连续多年安全用电无事故,电费月月结零无欠费,是大有裨益的。每期“农村电工风景线”、“明珠璀璨”等,使我们受到深深的感动和震撼,我们也要像他们那样去工作。 《农村电工》时时给我们以滋养,不断地鼓励、鞭策我们,给我们信心和勇气,使我们前进的脚步更加坚定执着。(河北省馆陶县魏僧寨镇电管站 曹广东 郭景云 吴全江)     

“项目导向,任务驱动”教学法在高职《电工基础》教学中的应用

文章针对高职电类相关专业,专业基础课《电工基础》的教学,结合工作过程,对整门课程的教学和学习,提出了几点思考,对课程的目标、任务、教学过程进行了详细的阐述,为高职本课程的教学提供了参考。     

《汽车电路和电气系统检测与维修》课程教学实践与思考

随着消费者对汽车性能要求的不断提高和现代汽车新技术的突破,运用到汽车上的电气设备越来越多,功能越来越强大,随之带来的售后维修服务需求也越发旺盛。为了使汽车专业学生适应当前新形势新需求,《汽车电路和电气系统检测与维修》课程需改变传统的教学方式。本文结合高职院校教师与学生的特点,分析汽车专业的核心课程《汽车电路和电气系统检测与维修》课程的教学现状,积极探究该课程的教学理念与改革思路,仅供参考。     

高职汽车电工电子课程理实一体化教学探讨

随着社会的发展,我国对高素质人才的需求也在增加,传统的教学方式已不能满足社会发展的需要,所以高职院校应该结合现代社会的发展要求、学生的特点、培养目标和专业要求,根据汽车电工电子课程的实际教学情况,合理的运用理实一体化的教学方法,以提高该课程的教学效率,提高高职学生的专业水平,从而有效提高学生的综合素质来促进社会发展。