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茶文化思维是经过大量的茶文化现象和理论研究之后而从中提炼出来的认识事物和处理事情的思考方式和逻辑。而将茶文化思维应用于学生管理工作是高校在创新管理机制过程中的一项重要举措。目前我国高校学生管理机制并不完善,存在诸多问题。而高校学生管理工作的改进最有效的方法是以茶文化思维为出发点,以健全学生管理制度为落脚点,正确处理好学生与教学、校园文化、教师以及管理工作者之间的关系,充分发挥道德意识在学生管理工作的作用。因此,本文先介绍了茶文化思维的特点,再分析了高校学生管理工作面临的问题,最后针对如何实现茶文化思维与高校学生管理的融会贯通提出相关建议。 相似文献
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茶文化思维与高校学生管理之间有着十分密切的联系,茶文化思维能够为高校学生管理通过指导,同时还能够丰富学校管理内含和形式,这大大提高了高校学生管理的效率和质量,优化了高校教学环境的同时,也促进全校师生参与教学研究与实践学习的热情,总之基于茶文化思维下的高校学生管理,是当前高校学生管理的一个良好发展途径,值得我们深入研究。 相似文献
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就茶文化的价值功能看,其在具体展现和应用过程中,有着浓厚的教育功能。尤其是对于高等教育活动来说,需要在当前时代背景下,通过筛选和融入合适的管理理念及文化思维,进而提升学生培养活动的理想效果。本文拟立足当前高校学生管理活动的问题,通过探究高校学生管理活动的创新要求,结合茶文化管理理念的具体内涵认知,从而探究利用茶文化管理理念优化高校学生管理活动的实施策略。 相似文献
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本文首先分析了茶文化在高校管理工作中的重要性,其次对高校学生管理工作方面存在管理模式较为强势、管理内容缺乏针对性、学生缺乏对社会环境的认知等问题进行分析,并提出了践行茶文化思维、加强学生与管理人员之间的联系、培养学生的全面发展、注重培养学生的道德品质、以学生为主导地位等优化措施,以期为实现茶文化与高校学生管理的融会贯通提供参考。 相似文献
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茶思维以茶文化为基础,融入了文化内涵,对人的思想意识、行为有一定的导向作用。在体育事业发展过程中,体育场管理尤为重要,将茶思维引入体育场管理办法中,能够进一步提升体育场管理水平。为此,本文从茶思维内涵入手,从分级管理、人力资源配置等方面分析了茶思维在体育场管理办法中的融入,以便更有效的开展体育场管理工作。 相似文献
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茶文化理论在应用型高校学生职业生涯教育与创新创业教育中的融入,不仅可以丰富其教育内涵,同时还能够促进教育形式的多元化。在高等教育改革不断深入的背景下,高等教育应该积极对学生职业发展教育进行优化和创新,并充分借助茶文化理论提升学生职业素养和创新创业思维,全面推进高等院校学生职业素养的提升。 相似文献
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在应试教育背景下,高校学生管理多以刚性管理为主。茶文化人本主义理念的盛行,让高校学生管理有了新的发展方向及改革措施。刚柔并济的茶思维,能够在管理中进行应用,提高管理的效率及可行性。基于此,本文主要探究了茶文化思维在高校学生管理中的应用。 相似文献
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茶文化是我国传统文化中的重要构成部分,具有非常鲜明和独特的东方文化特征。当下为进一步推动我国传统文化发展,需要促进茶文化和高校学生思政教育的有效融合,如此也有利于助力大学生形成正确的价值观,不断提高个人的综合素养。鉴于此,高校学生思政教育需要明确茶文化对高校学生思政教育优化价值,立足高校学生思政教育在茶文化背景下的优化现状,从发挥茶文化对学生培养的影响力、注重茶文化对思政教育推动作用等路径出发,更好培育优秀人才。 相似文献
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随着经济水平的不断提升,各个国家的茶文化实现了相互地交流和碰撞.在实际生活当中,茶文化逐渐渗透于各个行业和领域当中,给人们的生活带来了诸多的影响.基于此,在开展教育活动的过程中渗透茶文化,能够产生非常良好的作用.在初中数学教学中融入茶文化,能够丰富数学教学内容,降低学习难度,培养学生们良好的数学思维,同时也让学生们通过... 相似文献
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