基于茶文化的高校思想政治理论课教学

高校本科教学质量与教学改革工程背景下,高校思想政治教师要注重课堂教学内容与形式的创新完善工作。茶文化作为我国传统文化体系中的重要组成部分,蕴含了大量精神文化寓意,思想政治教师通过将茶文化教学资源与思政理论教学有机结合在一起,不仅能够充分激发学生对于课程知识内容学习兴趣和热情,保障教学效果,还可以使学生深入了解我国优秀传统文化,培养他们的文化自信。     

中国茶文化精神融入高校大学生思想政治教育的创新研究

高校大学生思政教育工作的开展不仅能够帮助学生树立正确的价值观念,同时也能帮助学生学习到多种文化精神。传统文化是一个民族的精神财富,将传统文化纳入高校思政教学环节中,不仅能够激发大学生的爱国情怀,同时也能让大学生个人承担其中华文化传承使命。茶文化是中华民族悠久历史文化的重要载体,其中蕴含着极为丰富的思想政治教育内涵。鉴于此,本文首先对茶文化的内涵及特征进行探讨,其次对时代背景下茶文化精神融入高校思政教育价值进行研究,最后对于时代背景下中国茶文化精神纳入高校大学生思政教育的创新性路径进行探讨,旨在全面提升高校大学生的综合素养水平,丰富高校思政教育内容。     

以传统茶文化助力高校思政教育创新模式

高校思政教育在当前教学改革的推动下,其教学理念、教学内容、教学方式都发生了巨大变化。其中最为突出的表现就是教学模式的创新,以中国传统茶文化为助力的高校思政教学新模式,能够更加凸显学生本位的教学原则,肯定了学生的价值,将培养学生思想道德素养以及政治文化修养作为教育的根本宗旨,真正将教育教学面向了全体学生。茶文化对传统高校思政教育内容与形式进行完善和补充,大大提升了高校思政教育的先进性与适用性。本文就以此为内容进行几点具体论述。     

茶文化对高校思政教育的促进作用分析

茶文化是我国传统文化中重要重要组成部分之一,随着我国不断的发展和改革,我国茶文化也与其他国家的文化不断碰撞,使我国茶文化也具有时代特征,而具有时代特征的茶文化对高校思政教育能起到一定的促进作用。但茶文化在融入高校思政教育过程中还存在思政教学模式过于单一、学生认知存在局限性、思想教学内容脱离实际等问题。本文通过茶文化对高校思政教育的促进作用进行分析和研究,并提出意见与建议。     

以“实事求是”的理念看待茶文化与高校思政教学模式的创新结合

茶文化在哲学思想、精神层次及道德品质上都有较深的造诣。因此,中国茶文化中的内容在高校的思政教学模式上具有很高的开发及利用价值。茶文化与高校思政教学模式的创新结合,有利于学生充分了解我国传统茶文化,学习茶精神,参悟茶精神,从而实现自身思想道德修养的提高和完善。本文从我国高校思政教学模式的发展现状出发,初步探索了传统文化思想对现有思政教学模式的改革发展,进而引出了茶文化与思政教学的结合应用,分别从传统茶文化、哲学茶思想及悠久茶精神三个方面,深入分析了茶文化与思政教学的实践应用,并就其应用价值展开讨论,以期实现茶文化对我国思政教学模式的创新改革。     

茶文化与思政课教学结合的探索

高校推进思政教育机制全面创新,是多种因素综合作用下的结果。与传统思政课堂不同,通过完善教学方法,创新教学资源,产生了诸多新的文化特征,也使思政课堂教学的内涵更丰富,形式更多元,尤其与茶文化内涵的深度融合,能够触及学生成长的思想内涵。本文从茶文化的内涵特质分析入手,结合当前思政课教学的局限性认知,通过探究茶文化与思政课教学之间的融合点,具体分析融入茶文化创新思政课教学的实施策略。     

茶文化在高校思政理论课堂上的应用探讨

随着高校思政教育体系不断成熟,如今在高校思政理论课堂教学活动中,如果能够将传统茶文化体系的理念内涵和各项元素融入其中,其能够丰富高校思政理论课堂教学活动元素内容的同时,大大提升高校思政理论课堂教学机制的品质和内涵。本文拟从当前高校思政理论课堂教学活动开展现状分析入手,结合高校思政理论课教学要求认知,通过融入传统茶文化体系的具体内涵,从而分析茶文化在高校思政理论课堂上的具体应用思路。     

基于茶文化视域下的思政教育发展策略分析

茶文化是我国传统文化的重要构成内容,对学生开展思政教育时要注重对学生的传统文化教学,因此,加强茶文化在高校思政教育中有着必要性和重要性,为此本文就基于茶文化视域下的思政教育发展策略进行了以下的分析。     

论高校思政教学对茶文化的运用

茶文化作为我国的一种传统文化,它里面蕴含着丰富的文化内涵和精神品质,它有助于人们形成良好的品德素养和行为习惯。在高校思政教学过程当中将茶文化进行有效融合,可以有效丰富高校思政教学内容,充分发挥茶文化的德育价值,促进思政教学教育功能的有效发挥。本文首先针对高校思政教学当中运用茶文化的价值进行了阐述,然后针对高校思政教学茶文化的运用策略进行探究,希望能够为高校思政教学提供有效的参考。     

商科类专业课程思政与茶文化融合的实践探索——以《连锁经营原理与实务》专业课为例

高校承担着人才培养的重任,并且有责任与义务帮助学生树立正确的价值观念、形成健康的心态。课程思政与茶文化的融合不仅有助于调动学生的学习兴趣,还能够丰富教学内容,对学生的品德塑造以及思维发展意义重大。因此,以《连锁经营原理与实务》专业课为例,通过充分挖掘思政元素,以茶文化为切入点,制定完善的实施策略,构建多元化思政课堂,注重实践教学以及教学评价,提升教师的茶文化素养,有效融合课程思政与茶文化。     

传统茶文化与高校思想政治教育相融合的研究

茶文化贴近生活,来源生活,如果能够将茶文化内容,以恰当的形式,融入学生自身的思想教育活动之中,那么其必然使学生个人的思想境界,大大提升,而在这一过程中,其也更容易引发,学生自身,在参与整个教学活动中,所具体实现的思想共鸣。本文拟从当前高校思政教育活动的问题和不足认知入手,结合传统茶文化体系的具体内涵理解,从而研究传统茶文化元素与高校思政教育机制融合的具体思路。     

茶文化融入高校思政教育路径分析

茶文化内涵丰富、底蕴深厚,是高校思政教育汲取中华民族传统文化的重要内容之一。茶文化与高校思政教育目标高度一致,且有助于培养学生的人文精神,有助于培养大学生独立自由精神,有助于辅助大学生德育,有助于养成健康的生活习惯。因此,高校思政教育中可以通过融入高校思政教育教材,融入高校思政课堂教学,融入高校思政实践教学以及利用新媒体创新茶文化融入等方式来开展高校思政教育。     

基于四川茶叶文化建设保障构成要素下的高校思政课实践教学探析

四川省的茶文化追溯到2000多年前,这些悠久的茶文化对我国的悠久文明具有不可忽视的重要作用。在高校的思政课实践教学过程中,如果能够把茶文化与教学进行很好的结合,那么这在一定程度上肯定能大大丰富我国茶文化的内涵,更重要的是能够提高高校德育方面的教学水平,丰富教学形式。但是,高校思政课程实践教学与茶文化的结合并没有那么顺利,这也是本文研究的主要背景,如何能够提高茶叶文化对高校思政课实践教学的效果。本文将从茶叶文化建设保障构成要素方面探讨二者的结合。以此,希望通过相关的研究与探讨提高带动高校学生茶文化素质和思政、德育素养的不断提高。     

新时期高校思政教育开展茶文化教学策略

新课程改革的推动下，高校思政教育迎来新机遇，通过思政教育开展茶文化教学是当前时代发展的必然趋势。茶文化是传统优秀文化发展中的重要组成部分，包含诸多内容，可以推动高校思政教育教学发展。高校思政教育开展茶文化教学，不仅可以培养大学生茶文化思维，还能引导学生了解丰富的文化内涵，从而实现思政教育积极健康发展。鉴于此，本文从高校思政教育开展现状着手，探究茶文化教学的开展价值，最后提出教学方向和教学路径，以期为高校思政教育组织茶文化教学提供参考建议。     

论中国传统茶文化融入高校思政教育的形式

在学生培养过程中,思政教育的重要性得到凸显,其不仅是一门知识教育学科,也能帮助学生树立正确"三观",促进学生综合性发展。中国传统茶文化作为我国文化的精髓,将其融入到高校思政教育中,实现中国传统茶文化与思政教育无缝衔接,发挥文化育人成效,达到高校良好的育人成效。对此,立足于中国传统茶文化与高校思政教育的内涵,分析中国传统茶文化与高校思政教育的内在关联,论述中国传统茶文化融入高校思政教育的价值,提出中国传统茶文化融入高校思政教育的路径。     

高校思政课网络实践教学资源的开发与应用——以弘扬中华优秀茶文化为例

高校思政课实践教学是思政教育教学的重要组成部分，又是培育和践行社会主义核心价值观的重要环节。弘扬中华优秀传统文化背景下，高校思政课网络实践教学资源的开发与应用有利于提升思政课网络实践教学资源利用效果，丰富思政实践教学内容，全方位传承中华优秀茶文化，令茶文化取得良好的网络实践教学和传承效果，提高学生思政学习素养和文化传承能力。鉴于此，高校思政课网络实践教学资源的开发与应用需要明确思政课和中华优秀茶文化之间的关系，结合高校思政课网络实践教学存在的问题，探究基于中华优秀茶文化弘扬的思政课网络实践教学资源开发与应用方法，以期增强文化传播效果。     

论茶文化对高校大学生思想政治发展的影响

在教学改革不断深入的背景下,思政教育教学方式应该更加多元化,从理论到实践,都应该紧跟时代步伐。要注重大学正确思想的树立,以及完人格的塑造。茶文化作为中国传统文化的精髓核心,将茶文化与大学思政教育进行有机整合,不仅能够唤醒学生的学习热情,而且还能够更好的传承和发扬中国传统文化,提高学生勤俭节约、助人为乐的思想道德水平,总之茶文化中蕴藏着丰富的人文思想,以及思政教育素材。当代大学思政教育工作者应该充分利用茶文化的丰富思想内涵,更好的为教育教学的服务。     

对文化自信背景下高校思政教育和茶文化有机结合方法的研究

文化自信背景下,国家对于培养大学生文化自信提出新要求,高校思政教育在推进的过程中,其重要的一项责任就是培育新时期大学生正确的文化自信和价值观。现阶段,我国高校思政教育在推进和实施过程中,取得良好效果。但是,受社会多元思潮影响,多样复杂的文化价值观念不断冲击学生思想政治意识,进而使很多学生思想政治情况发生很大变化。因此,文化自信背景下,合理渗透传统文化,以及加强对茶文化有机结合至关重要。传统茶文化中体现着正确思想内涵和价值取向,通过与茶文化有机结合,能够培养学生良好文化自信,推动思政教育向着思想感染力的方向发展,而且这对提升思政教育教学效率也有很大积极作用。     

茶文化素养人才培养理念下应用型高校思政治课实践教学研究

茶文化素养人才培养是当代应用型高校思政教育实践的目标之一,以茶文化为视角,不仅可以提升思政课程实践教学的实效,同时还能够丰富教学内容与方法,激发学生学习积极性和主动性,使其能够更好的成长为具有中国特色社会主义建设者和接班人。本文以茶文化素养人才培养为视角,对思政课程教育实践进行几点分析。     

中国传统茶文化思想对高校思政教育的作用

改革开放以后，国内教育事业快速发展进步，素质教育工作也越来越引起人们的关注，传统的思政教育工作已经不能跟上时代的发展步伐。茶文化与思政教育结合，不但能保证思政教学的质量，而且能让学生的文化素养得到全面的提升。本文阐述了高校思政教育的影响因素，分析了传统茶文化思想对高校思政教育的作用，提出了传统茶文化思想对高校思政教育的实现路径。