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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
在学生培养过程中,思政教育的重要性得到凸显,其不仅是一门知识教育学科,也能帮助学生树立正确"三观",促进学生综合性发展。中国传统茶文化作为我国文化的精髓,将其融入到高校思政教育中,实现中国传统茶文化与思政教育无缝衔接,发挥文化育人成效,达到高校良好的育人成效。对此,立足于中国传统茶文化与高校思政教育的内涵,分析中国传统茶文化与高校思政教育的内在关联,论述中国传统茶文化融入高校思政教育的价值,提出中国传统茶文化融入高校思政教育的路径。  相似文献   

2.
新时期背景下,课程思政作为思政工作的新理念,可以全方位培养学生与人才。课程思政目标强调教师在向学生讲解学科知识的同时,做好育人工作,帮助学生形成正确价值观。茶文化环境下思政与数学专业教育的融合,有利于改善传统数学专业教育现状,运用茶文化和思政精神时刻影响、激励学生,提升学生学习效果,促进学生全面发展。基于此,文章先分析茶文化起源与特征,根据数学专业教育的现状,以及数学专业教育对思政融入的误区,提出茶文化视角下思政融入数学专业教育的实践策略。  相似文献   

3.
茶文化是我国优秀的传统文化,对大学生思政政治教育改革创新有积极的促进作用,学校要重视茶文化与思政教育的有效结合,不断改善思政教育效果。通过传统茶文化的教育引导,有助于激发大学生学习思政课程的积极性,帮助学生形成正确的三观,培养德才兼备的优秀青年。茶文化内涵丰富,在大学生思政教育中可发挥重要育人作用,大学生通过学习茶文化,能够形成良好的文化道德思维,可实现学校大学生思想政治教育的真正目的。  相似文献   

4.
随着我国茶文化思维的发展和高校思政教育进步,高校对于学生学习生活中思维意义上的提升格外重视,尤其重视在茶文化与高校思政教育的基础上培养学生的社会主义核心价值观。现阶段我国高校的茶文化思维已经与思政教育结合起来,在思政教育中融入茶文化思维,是教育视角的重大突破,也是我国思政教育得到很大的进步的一个表现,二者的结合也是传递我国茶文化思维和社会主义核心价值观的有效途径之一。  相似文献   

5.
茶文化思想是我国民族精神的主要体现,它具有一定的文化底蕴。茶文化是泡茶的过程文化特征,茶文化主要包含:茶精神、茶品德、茶道等。中国人喝茶可以追溯到于神农时代,中国是茶的故乡,以茶待客是中国人待客的风俗。茶文化可以体现出我国人民对和谐安定生活的向往,对人的生活态度具有一定的影响力。另一方面,茶文化是进过几千年的变化,茶文化可以代表我国民族精神。因此把茶文化融入高校思政教育教学中可以帮助学生树立爱国主义精神、完善高校学生的知识体系、提升高校学生的思想道德品质等。因此,很多高校都把茶文化和思政教学完美地融合到一起去提高思政教学效率。  相似文献   

6.
吴柯华 《福建茶叶》2024,(3):112-114
高校承担着人才培养的重任,并且有责任与义务帮助学生树立正确的价值观念、形成健康的心态。课程思政与茶文化的融合不仅有助于调动学生的学习兴趣,还能够丰富教学内容,对学生的品德塑造以及思维发展意义重大。因此,以《连锁经营原理与实务》专业课为例,通过充分挖掘思政元素,以茶文化为切入点,制定完善的实施策略,构建多元化思政课堂,注重实践教学以及教学评价,提升教师的茶文化素养,有效融合课程思政与茶文化。  相似文献   

7.
经济社会发展过程中,茶文化作为中国传统文化,不仅对现代生活产生很大影响,也进一步实现对当代大学生良好思想意识和价值观的培育,如何利用茶文化,促进大学生思想政治教育工作实效性增强,成为当前很多高校探索与分析的课题。在大学思政课堂中,结合优秀茶文化,能够增强学生对思政教育的正确认知,全面达到提升思想政治工作水平的目标。基于此,本文结合大学生思政教育面临的问题,分析利用茶文化,提高大学生思政教育实效性的价值,最后提出利用茶文化,提高大学生思政教育实效性的策略,以此实现对学生的全面培养。  相似文献   

8.
茶文化是具有教育熏陶作用的文化内容,包括很多与中华民族传统美德相关的观念与要求。教师探究其对新时代思政教育产生的启示,可从帮助学生学习科学文化知识、提升中国文化自信两个方面,提出茶文化下有关社会价值观的教育创新内容。通过对思政教育进行一定形式的创新,讲解思政教材中的内容,引导学生爱国、学会分辨是非。  相似文献   

9.
知识新常态背景下,对培养大学生传统道德意识和民族精神提出新的要求,茶文化中的礼教形态在形成和发扬的过程中,结合自身独有的茶文化,实现良好传统道德意识和民族精神的传承,不断将民族文化发扬光大。现阶段,在高校思政课程教学中,加强茶文化意识形态和礼教形态的借鉴与应用,有助于促进思政教育传统文化之间相辅相成发展,实现两种融合教学,帮助学生通过茶文化中的礼教形态,增强对茶文化和风俗习惯的理解。基于此,本文先对茶文化中的礼教形态进行分析,然后结合思政教育参考礼教形态的价值和意义,提出思政教育中茶文化礼教形态的有效借鉴路径。  相似文献   

10.
茶道精神是我国传统茶文化的精髓,具有很强的教化功能。将茶道精神有效融入高职思政教育教学,一方面,能够使高职学生了解茶文化,这对于茶文化的弘扬和传播非常有帮助。另一方面,茶文化当中的茶道精神也能够滋养学生的心灵,丰富学生的精神世界,提升学生的综合素养。为此,本文针对茶道精神对高职思政教育教学的指导与应用进行了简要分析,以供参考。  相似文献   

11.
高校大学生思政教育工作的开展不仅能够帮助学生树立正确的价值观念,同时也能帮助学生学习到多种文化精神。传统文化是一个民族的精神财富,将传统文化纳入高校思政教学环节中,不仅能够激发大学生的爱国情怀,同时也能让大学生个人承担其中华文化传承使命。茶文化是中华民族悠久历史文化的重要载体,其中蕴含着极为丰富的思想政治教育内涵。鉴于此,本文首先对茶文化的内涵及特征进行探讨,其次对时代背景下茶文化精神融入高校思政教育价值进行研究,最后对于时代背景下中国茶文化精神纳入高校大学生思政教育的创新性路径进行探讨,旨在全面提升高校大学生的综合素养水平,丰富高校思政教育内容。  相似文献   

12.
在新时代,高职院校是为社会输送人才的重要阵地。高职院校的思政教育课程主要是为了帮助学生塑造良好的道德品质。随着教育改革的不断深入,茶文化逐渐走进高职院校思政课堂,既丰富了思政课堂的教学内容,又充分发挥了茶文化的教化功能,更有利于帮助学生形成完善的人格。本文针对茶与新时代高职院校思政教育的结合进行了简要分析。  相似文献   

13.
我国的传统文化博大精深、源远流长。在五千年的灿烂文明中,茶文化是传统文化中的精髓所在,不但蕴含着深刻而富有影响力的儒释道文化,更是中外文明交流的桥梁和纽带。近年来,许多高校的思政课教学中已经逐步将传统文化尤其是茶文化融入其中,其所蕴含的广泛的哲学思维、丰富的思想道德观念和价值追求,与当前高校开展的思政教育的深刻思想一脉相承。将茶文化融入高校思政教育教学,对于高校思政教育的深入开展,提升思政教育内容的广泛性与深刻性,丰富其人文性,提升学生的思想道德修养都有重大而深远的意义。本文就传统茶文化融入高校思政教育的路径进行探讨,帮助高校找到思政教育与传统文化之间的契合点,扩大教育外延,提升教学水准。  相似文献   

14.
茶文化是我国传统文化中重要重要组成部分之一,随着我国不断的发展和改革,我国茶文化也与其他国家的文化不断碰撞,使我国茶文化也具有时代特征,而具有时代特征的茶文化对高校思政教育能起到一定的促进作用。但茶文化在融入高校思政教育过程中还存在思政教学模式过于单一、学生认知存在局限性、思想教学内容脱离实际等问题。本文通过茶文化对高校思政教育的促进作用进行分析和研究,并提出意见与建议。  相似文献   

15.
现如今越来越多人将职业素质教育融入到思政教育之中,实现二者的有机结合,其主要目的就是将我国的优秀传统文化与思政课堂相统一,帮助大学生培养科学健康的职业观。茶文化理念是我国优秀的传统文化之一,在高校的思政课堂中,教师通过对茶文化知识的讲解,将茶文化理念引入到大学生思政教育之中,提高大学生的职业素质实力,真正实现茶文化理念与高校思政教育的碰撞与交融。  相似文献   

16.
茶文化是我国人们长期生活和文化交流发展的重要产物,对茶文化的理解就是对传统文化的认可,随着文化的不断发展需要提升学生对茶文化的认识程度,进而使得高校思政教育机制能够得到有效创新,对于思政教育来说,其根本就是启迪思想理念,所以,为合理的运用茶文化奠定基础,本文结合茶文化的价值内涵,对高校思政教育中茶文化的应用价值展开研究,进一步对高校思想政治教育中的茶文化应用方案进行深入的分析。  相似文献   

17.
中国茶文化理念和内涵十分丰富,经历长时间的发展,也进一步推动信息化茶文化元素的形成。高校学生思想政治教育中,为了有效发挥茶文化体系的价值作用,对学生进行全面的价值理念影响和培养,需要立足于目前高校学生思政教育教学结合茶文化的意义,分析针对茶文化背景的学生思政教育方法。同时,通过强化思政资源开发的认知、构建完善的思政教育结构,以及加强教育模式的创新改革,可以推动基于茶文化的学生思政教育工作合理发展,为其教育和学生的培养打下坚实基础。  相似文献   

18.
茶文化是我国极为重要的传统文化之一,而且茶文化思维在当今社会很多方面都得以应用,尤其是在高校思政教育方面,我们可以发现茶文化视角下社会主义核心价值观正在对高校思政教育进行正向迁移。而且在茶文化与高校思政教育的基础上,我们可以重点培养学生的社会主义核心价值观,促进思政教育中融入茶文化思维,实现高校思政教育的突破。  相似文献   

19.
茶文化背景下,推动我国传统文化的传承与发展,并且茶文化作为优秀传统文化中重要的组成要素,不仅包含独特的精神理念,还进一步实现广大群众的推崇与关注,增强对茶文化的认知和理解。在高校学生思想政治教育创新中,很多学校采用将茶文化渗透到课堂的形式,推动对学生教育工作的全面发展,这也给学生的学习水平提升带来极大的影响,尽可能地使学生在茶文化背景下,学习到丰富和综合性的知识内容,又进一步实现对文化、思政教育精神的传承。本文结合茶文化内涵,分析茶文化带给高校学生思政教育的意义,结合茶文化背景,提出高校学生思政教育创新的方法,进而达到对学生多元化教育的目标。  相似文献   

20.
茶文化的精神思想与中国传统文化中的"和"、"清"、"美"、"俭"、"敬"相通,高校思政教育中可利用茶文化帮助学生感受中国传统文化的精髓,实现学生审美能力、艺术修养、行为品德的优化和提升。  相似文献   

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