校园美丽环境建设研究——以潍坊市委党校为例

美丽校园是学校从建立、成长到提高的物质文化载体,是学校教书育人的物质基础和必备条件,是学生健康成长,走向社会实践工作的重要土壤,美丽校园体现着学校的地理位置、人文景观、历史沿革和学校精神风貌等。美丽校园既是美丽城市建设的一部分,又是独立城市建设的封闭系统,它通过和谐之美、人文之美、发展之美不断增强美丽校园对学生思想的陶冶、激励和净化作用,注重校园环境建设和管理,把它变成一种教育者的有意识地控制和设计的隐形课堂,将更有利于促进学校教育事业的发展。     

美丽乡村建设生态工程的关键技术探讨

我国美丽乡村生态建设起步较晚,但发展快,势头猛。全国各地展开美丽乡村建设多年,各省市地区已建成一批美丽乡村建设、生态旅游产业好典型范例。虽然取得了一定的成就,但在美丽乡村建设过程中,依然存在不少问题。该研究从前期规划设计、水土保持及水源保护、田园土壤肥力管控和美丽乡村产业发展4个方面介绍了美丽乡村建设生态工程技术实践途径,以期为我国美丽乡村建设生态工程提供可借鉴技术依据。     

生态文明视域下美丽校园绿化建设路径研究——以浙江大学紫金港校区为例

响应党的号召,推进生态文明美丽中国建设,作为高校,首要任务就是努力建设美丽校园。文章以美丽校园建设最根本和基础的校园绿化建设出发,以浙江大学紫金港校区为例,探索美丽校园绿化建设的重要性,紫金港校区绿化建设的特点以及今后该努力的发展方向,提出切实有效并利于推广的绿化建设的有效路径,实现对高校美丽校园建设的助推作用。     

乡村振兴典型村落建设探究——以湖南省益阳市为例

结合益阳市市域发展情况,通过大量的现状调查,资料搜集,深入分析了益阳市美丽乡村建设的各种影响因子,得出适合益阳市美丽乡村发展的模式。通过实地走访与调研每个村落,分析美丽乡村建设中所出现的现状问题;并通过每家每户访谈,了解美丽乡村建设背后出现问题的原因;并借鉴国内外美丽乡村建设的实践经验,制定出适合3个典型村落的建设发展模式。最后结合益阳市目前的实际情况,提出了促进其美丽乡村建设的指导思想和措施建议。     

辽西绥中县新堡子村传统聚落文化景观研究

创建"美丽乡村"是落实党的十九大精神,推进社会主义生态文明建设的需要。从自然景观环境因子、整体布局形态、民居建筑特征、人文景观4个方面,对绥中县新堡子村传统聚落文化景观进行研究,为新堡子村传统聚落文化景观保护和区域性景观建设提供了参考。     

生态文明视阈下的高校校园环境建设

在生态文明视阈下,高校校园环境在提高环境保护意识、提升育人质量、构建和谐校园等方面有着积极深远的意义。本文以生态文明的内涵为出发,从涉及的不同领域分析总结了目前高校校园环境的现实问题,提出应通过理论指引、技术执行和制度保障3个环节对校园景观规划建设、校园生态文化及校园环境管理等内容进行高校校园环境的营建,并提出建立健全校园环境评估和长效性保障机制,为形成绿色、节约、和谐的生态文明校园打下良好的坚实基础。     

海绵城市理念下的校园雨洪设施建设探析——以福建农林大学旗山校区为例

现代很多城市洪涝灾害频发、问题严重，而建设海绵城市是国家应对城市洪涝灾害的重要战略。大学校园作为城市建设中一个独立系统，是海绵城市建设的微单元，也是探索“海绵”实践的重要基地。通过梳理海绵城市内涵，在国内外海绵校园建设案例分析基础上，以福建农林大学旗山校区为研究对象，从“蓄”“渗”“净”“吸”等4个核心内容进行“海绵校园”建设设计探析，以期为海绵城市建设提供微观层面理论与方法的参考。     

浅谈村镇绿化存在的问题及对策——以清流为例

"美丽乡村"建设是党的十八大提出的奋斗目标,村镇绿化建设是"美丽乡村"建设的重要内容之一。村镇绿化建设体现了一个地区经济发展水平和生态环境保护程度,也是衡量"美丽乡村"建设成功与否的一个重要指标。本文探讨了村镇绿化中存在的问题和对策,以供在美丽乡村建设中参考。     

基于海绵城市理念的校园环境优化研究

随着我国近几年暴雨导致包括北京、武汉在内的多城市内涝现象的发生,使得"海绵城市"的概念成为舆论热点,受到学术以及社会各界的关注。本文通过对海绵城市理论研究,以青岛二中校园为例,针对青岛二中校园地势高、暴雨瀑、硬化路面偏多的情况,对校园雨季积水问题进行了研究,确定了造成校园积水的原因,分别运用城市建设的绿色和灰色2种排水系统改进方法,结合建筑景观设计美学,提出了校园环境优化具体方案。     

景观生态型校园绿化的理论与实践

校园绿化是校园健康发展的重点内容之一,是协调校园文化、人文精神、生态环境共同发展的重点内容,如何在校园绿化建设中融入景观生态已经成为各大高校校园发展的重点课题之一。本文将从景观生态型校园绿化的理论基础出发,进一步探讨基于景观生态型校园绿化理论的"生态校园"发展,希望能够为高校校园绿化提供参考和帮助。     

延边大学校园绿化现状评价与建议

校园绿化植物的选择与配置是校园建设的重要内容。通过对延边大学校园绿化的实地调查,掌握现有绿地应用的主要植物种类、应用特点,并对现有校园绿地存在的问题进行剖析,以期为今后的校园绿地建设提供参考依据。     

绿色校园建设的探讨

绿色校园建设是社会可持续发展的基础,也是高校可持续发展的必然要求。通过分析当前高校绿色校园建设的现状,从绿色校园组织制度建设、绿色教育、绿色科研、校园能源资源节约、绿色文化、经费来源6个方面来探讨绿色校园建设的措施。     

高校校园绿化美化建设设计分析

在高校环境建设中,校园绿化是不可缺少的重要部分,高校校园绿化美化工作能够构建美丽、健康的校园环境,并且能够充分体现校园文化特色。高校校园绿化美化工作需要做到人性化、舒适化,给教师与学生构建和谐、舒适的工作与学习环境。本文主要针对高校校园绿化美化建设设计进行探析。     

新建高校校园环境美化设计初探

高校校园是师生学习、休息、交流的人文活动场所,新建高校校园搞好环境美化设计对于增强校园功能有着重要作用。新建高校校园通过植物景观、地面景观、小品景观、水景观、夜花园等校园环境美化设计,建设美丽校园,达到环境育人目的。     

关于科学规划大学校园绿化的几点思考

随着社会发展和改革开放的不断深入,我国的高等教育事业也得到了空前发展。一大批新学校、新校区在不断地建立。环境绿化在高等院校建设过程中也逐步提到了相当重要位置。环境绿化是高等院校可持续发展的前提保证,它与高校师生的学习、生活密不可分。如何打造科学、合理、优美的校园绿化环境是校园建设的重要内容之一。     

“美丽乡村”建设中的景观设计探究

随着全面脱贫攻坚战的全面胜利,我国农村发展正式迈入全面实施乡村振兴的新征程。"美丽乡村"建设作为实施乡村振兴战略的重要途径,是今后很长一段时间农村建设的首要任务。"美丽乡村"之"美",从景观设计角度,包含形式之美、生态之美、环境之美、意境之美,乡村景观设计需要在"无序"和"有序"中寻找平衡。从策略、设计原则、景观设计意义3个方面,详细阐释了对于景观设计在"美丽乡村"建设中的思考。     

校园“法治”主题园林景观建设的探讨

在现代社会,经济在快速发展,信息也在高速传播,人们的物质世界日益丰富,精神世界却日益浮躁,人们对法律知识越来越重视,但是违法事件依然层出不穷,很多人活在自以为的"知法懂法"的认知里,其实需要进一步接受法治的宣传与教育。以校园景观为切入点,从校园景观的设计现状、校园"法治"主题园林景观设计的意义、校园"法治"主题园林景观设计的建议3个方面探讨校园"法治"主题园林景观的建设,希望能将法治宣传与校园景观相结合,相互促进,建设美丽而有灵魂的校园景观。     

校园园林绿化养护管理分析

为了有效改善校园的环境,本文首先从园林绿化养护管理的工作内容、要点入手,具体分析园林绿化养护的需求,在此基础上分析了校园园林景观的功能性,并结合校园园林绿化养护管理期间的现状,具体给出符合问题的解决对策,旨在优化校园园林建设环境,进而提高校园园林建设的质量和效率。希望能给其他管理人员提供一定的理论参考和借鉴。     

高校后勤园林绿化队伍建设面临困境和解决方略

为学生提供良好的校园环境是高校发展的重要任务,在高校美化校园建设工作中,后勤园林绿化建设是其中一项重要内容。文章通过阐述高校后勤园林绿化队伍的整体建设情况和面临的主要问题,有针对性地提出若干解决对策,旨在为高校后勤绿化队伍的建设提供参考。     

豆科芳香植物在校园景观中的应用——以山东建筑大学为例

生态校园是现代校园建设的必然选择，植物景观设计是生态校园建设的核心环节，豆科芳香植物因其自身特性在校园景观中的作用已不可替代。针对山东建筑大学校园景观中豆科芳香植物的种类和分布情况进行调查分析，归纳总结了现阶段存在的尖锐问题。通过查阅相关文献以及实地考察，提出有针对性的对策方案，以及为完善校园景观设计提出自己的建议与想法，从丰富豆科芳香植物的品种选择和应用形式、高效合理地利用植物间的空地等几个方面进行优化，以期为后续校园植物景观设计提供理论基础，促进当代校园景观生态园林设计的传承与发展。