崂山植物野外实习中被子植物特征与识别方法

崂山是山东省乃至全国许多高校进行植物学生态与分类野外实习的理想实训基地,结合崂山植物资源具体情况,总结出崂山植物野外实习中植物识别到科的一般规律和方法,可有效地促进植物野外实习的效果。     

植物学野外实习教学改革的实践分析

野外实习是植物学教学中的一个重要组成部分,通过近距离观察植物,可帮助学生更好地认识植物。但传统的植物学野外实习教学存在着一些问题,影响整个实习的效果。因此,探索总结其中存在的相关问题,并提出相应的改革方案,以期为植物学野外实习教学的改革提供参考。     

《园林植物学》野外实习的综合性教学实践与成效

通过多年的野外实习实践教学,总结出一套由浅入深、循序渐进的《园林植物学》野外实习实践综合教学方法,从园林植物认知、植物种类调查、树种规划等一系列的教学实践,形成了受学生欢迎、社会认可的实习实训体系,积累了综合性教学理论与实践相结合的经验,期望在同类教学中推广应用,培养出更多风景园林专业的应用型人才。     

成都农业科技职业学院校园植物种类调查

为了便于植物学的校园实习、学生的自学复习以及培养学生对植物学的兴趣,作者对成都农业科技职业学院的校园植物进行了初步调查,并分类总结。本次调查共发现70科162属189种。     

秦皇岛滨海地区野生药用盐生植物与开发利用

采用野外重点调查和查阅文献资料相结合的方法,对秦皇岛滨海地区的野生药用植物盐生植物进行统计分析。结果表明:秦皇岛滨海地区共有野生药用监生植物共计38科80属108种。并对秦皇岛滨海地区具有开发潜力和濒临灭绝的野生药用盐生植物资源做了介绍,并对其开发利用问题进行了探讨。     

蒙山百合科植物资源调查

采用野外调查、标本采集与鉴定、资料收集等方法,对蒙山百合科植物资源进行初步调查,发现蒙山百合科植物资源约12属32种,优势属是葱属、百合属、天门冬属等,绝大多数兼具药用、食用和观赏功能。蒙山百合科植物资源种类丰富,应在保护的基础上进行合理的开发和创新利用。     

一种具有广阔开发前景的植物——青刺尖

蔷薇科植物青刺尖是一种具有广阔开发前景的资源植物。根据文献和野外考察资料，从营养成分、开发利用现状、植物学特性和栽培技术要点等方面对其进行了综述，并对其进一步研究和开发利用提出了建议。     

植物学校园实践教学基地建设与实践

植物学作为一门基础门课,在农业、林业等院校的教育课程体系中占有重要的地位,植物实习是对植物学理论知识进行复习和巩固的有效教学方式,而校园植物是学生最常见最容易接触和观察的对象。将校园建设成为植物学教学校内实习基地,对提高教学质量和培养学生实践和创新能力具有重要意义。因此,研究探讨了植物学课程校园实习的优点,分析了植物学校园实践基地建设的意义及过程,以供同类院校在建设植物学校园实习基地时参考。     

贵州六盘水药用种子植物资源调查研究

采取野外考察、标本采集、分类鉴定和资料考证等方法对六盘水的药用种子植物资源状况进行了调查.结果表明:六盘水的药用植物资源丰富,药用种子植物有159科668属1 512种,珍稀濒危名贵和特有药用植物较多,其中列入国家珍稀濒危及重点保护药用植物有38种,中国特有药用植物37种,贵州特有药用植物15种;确认贵州分布新记录12种,贵州药用新资源52种.按药用功能划分为19类.因此应采取措施加强该地区药用植物资源的保护和合理开发利用.     

河南野生玉铃花资源及保护与利用研究

为深入研究河南野生玉铃花的植物学特性、资源特性及生态分布,解决其种质资源的有效保护和可持续利用问题,采用野外调查和资料研究方法进行分析整理,结果表明:河南野生玉铃花资源具有分布广、品质好、储量大等特点,是园林绿化观赏、药用、用材、香料、油料等资源型植物,具有较大的综合开发利用价值,应加快其现代研究进度,并兼顾保护和合理利用.     

桂林訾洲公园园林植物的壮族文化内涵与特色植物景观营造研究

基于民族植物学,对广西桂林市訾洲公园园林植物的壮族文化内涵与特色植物景观营造进行研究,并分析壮族园林植物文化的内涵在现代城市景观特色创建过程中的作用。结果表明:訾洲公园植物资源实地调查记录植物105种,其中与壮族传统利用直接相关的有74种,按其用途分为四大类:传统药用植物、传统食用植物、传统历法和民间信仰植物、传统日常生产生活利用植物。壮族传统利用植物以药用和食用为主。訾洲公园内壮族传统利用植物资源丰富,但景观缺乏特色,层次简单,未能完美彰显壮族文化内涵,有待进一步完善。     

左手香及碰碰香的差异性浅析

从植物学性状、主要化学成分及药用保健价值三方面入手对左手香及碰碰香进行比较和区分,以期为合理开发利用这2种植物提供一定的理论依据。     

试论园林设计中的植物配置及植物造景

植物配置和造景是园林设计中的重要内容,在提升园林观赏价值上发挥着重要作用。因此,园林设计中植物配置与造景涉及植物学、美学、艺术学等诸多学科知识,应熟悉各种植物生长习性,结合园林建设需求,针对园林不同区域配置不同的植物品种,营造富有艺术感、亲近自然的园林环境。     

国家Ⅱ级保护植物竹叶兰的迁地保护与野外回归研究

竹叶兰是具有重要药用、景观价值的国家II级保护植物,在完善其扩繁技术的基础上对其进行迁地保护和野外回归研究。结果表明,迁地保护的种群生长良好,并能形成景观效果。野外回归点分别为东莞金鸡嘴水库、深圳市梧桐山国家级风景名胜区和东莞水濂山森林公园,半年后成活率分别为20%、40%和20%,一年后成活率分别为13.33%、16.67%和6.67%,表现为野外回归时间越长,其成活率越低;株高差异表明梧桐山试验点的生长量最大;样地中整体分株能力和高位芽萌生能力都很低。同时提出竹叶兰野外回归地点的选择原则,以及清理周边禾本科、莎草科植物的地上部分等建议。     

基于STEAM理念下的植物学实践教学模式的探索——以校园植物资源调查为实例

将STEAM教育理念与校园植物资源调查实践相结合，探索植物学实践教学模式，推进项目联合式教育的开展。通过校园植物名录的整理、植物科普学习平台的创建等活动，改善植物学理论教学和实践教育的结构。经调查鉴定，共统计出吉林大学和平校区校园植物160种，隶属50科135属，最终整理出植物名录，为植物学实践教学提供有力保障。     

集安地区国家级珍稀濒危植物的调查综述

集安市是华北植物区系和长白山植物区系植物的链接处,植物资源属南北混合型。文章主要介绍25种极具保护和开发价值的国家级保护植物的植物学特点及分布情况。     

基于校园植物网的教学模式探索

为了提升植物学相关课程的教学效果,在对校园植物进行系统调查和资料整理的基础上,建设了图文并茂的河北联合大学校园植物网,用以指导教学实践。校园植物网显著提高了教学质量和学生的学习兴趣,并营造出了良好的校园文化氛围。     

中国淫羊藿属植物的种质资源研究

中国是淫羊藿属植物的现代地理分布中心和物种多样性中心,各地区淫羊藿属植物大多数作为林荫园林花卉和传统习用药材淫羊藿入药,淫羊藿属植物种质资源研究对于植物学与中药学研究具重要的基础研究意义。该研究从形态标记、细胞学标记、化学成分标记和分子标记等方面,详细总结了中国淫羊藿属物种植物学系统发育与种质资源研究进展,为淫羊藿属植物种质资源收集、保存、研究与开发利用提供参考依据。     

药用菊花不同栽培类型植物学形态比较

目的:探究药用菊花不同栽培植物的植物学形态的不同,为日后栽种药用菊花以及优良品种的选育提供理论帮助。方法:随机区组田间试验设计,对药用菊花的叶片形状、头状花序中舌状花以及管状花的颜色进行对比,并结合统计学方式,分析药用菊花不同栽培类型的植物学形态。结果与结论:药用菊花的不同栽培类型植物学的形态存在差异,并且菊花的叶片锯齿数以及叶柄长度为相对独立的性状,是不同药用菊花叶片形态的关键因素。     

香草植物研究进展

香草植物是一类具有芳香、观赏、食用、药用等多种用途的植物。综述了国内外香草植物发展的历史,香草的分布和类型,归纳了香草在食品、医药、环境和旅游行业以及其它行业的价值,并总结了香草繁殖技术,同时指出我国香草植物在各方面研究所面临的瓶颈问题和未来发展方向。