营境理论及其创作路线和方法

王绍增先生"营境学"框架下的营境理论,是关于室外人居环境景境营造的创作路线和方法,是继承、发展和创新中国传统造园物我合一的"入境式"设计理论,强调风景园林的创作对象(景)必须符合使用者的需求(人),也必须适应基地现状(境,含自然环境、生态环境、空间环境、社会文化环境等)条件,人、景、境这三者是互相关联的。它的核心是满足人的需求,目的是通过"景从境出"创作路线生成的一个个独立的景,这些景组成了景境,人在景境中,与景境交融,最终实现以境启心。     

自然保护与郊野游憩

文章对适合于中国实际情况的"岛屿理论"、"环境容量"和"游憩地等级理论"进行了探讨。认为, 岛屿理论和游憩地等级理论可用来进行国土规划或区域规划, 环境容量较适用于特定区域的规划和管理。根据游憩地等级理论, 可将我国的游憩地划分为庭园; 城市公园; 自然风景区、保护区; 郊野乡村; 边远区域5大类。作者对中国如何解决好游憩与自然保护之间的关系问题提出了建议。     

沙产业，落地一声惊雷

1984年,我国著名科学家钱学森提出了"能创造上千亿价值"的沙产业理论,吸引了社会的广泛关注。20年多来,"沙产业"既给沙漠地区指出了新的思维模式和发展方向,又给企业界和学术界留下了实践、思考与争论的热门话题。在"世界防治荒漠化和干旱日"即将到来之际,让我们把目光移向沙漠和沙产业。     

论我国集体林地产权制度的完善

当前我国集体林地产权制度正处于改革时期,为实现"公平"和"效率"双重价值目标,应在产权制度向现代化产权制度转型时期,结合预期理论、利益相关者理论和激励理论,通过激发预期性、协调利益相关者权利义务、强化激励机制和社会保障机制,对我国集体林地产权制度进行完善.     

更正

2015年第1期第3页"林权制度改革与林权学的若干理论与实践问题"一文标题应为"林权学的若干理论与实践问题",特此更正!并向作者和读者致歉。     

“链式理论”教学模式浅析——以南京林业大学园林专业为例

结合"链式理论"教学模式和园林专业教学的基本特征,提出了园林专业教学的新思路,即以园林规划设计为核心,以链式关系为纽带,以学期金字塔特征为结合点的"链式理论"教学模式。阐述了该模式从核心到体系、从课程到教材、从教学到人才队伍建设的整合理论和方法。并结合南京林业大学园林专业链式理论"教学模式,探讨了这一教学模式的架构、专业建设、人才队伍建设等问题,说明"链式理论"教学模式是园林教学工作中一种可能且具有潜力的教学模式。     

钱学森的三个“怎么办”与沙产业理论

钱学森的原创性理论创新,一是系统工程理论,二是沙草产业理论。他1994年曾说:"我在十年前提出沙产业的设想,只是考虑到我国有153万平方公里沙漠、戈壁和沙漠化土地,而且沙漠、戈壁不是没有生物,我们应该让生物利用太阳光能为人类创造财富。"     

试论人为因素在财政支出规模扩大过程中的影响——基于“官僚行为增长论”与“梯度渐进增长理论”的分析

影响财政支出规模扩大的因素有很多,文章通过对"官僚行为增长论"和"梯度渐进增长理论"的分析,着重说明人为因素——即财政支出的执行者和接受者对其产生的影响。     

网络财务对会计论和方法改革完善的期盼

本文阐述了网络财务的兴起改变了会计环境,基于手工模式的传统会计理论和方法已不能适应开放式的网络财务系统的需要,网络财务期待着会计理论的改革和完善。     

资源优势理论对我国旅游资源开发的启示

资源优势理论是反映企业竞争行为的新理论,将该理论运用于旅游资源优势分析是一种有益的探索。在旅游资源优势理论四个关键要素的基础上,阐述该理论体系构建的主要内容以及应用前景,然后应用旅游资源优势理论对我国旅游资源开发中景区雷同化和人为景观泛滥现象进行解释,并着重论述了其对我国旅游资源开发的启示。