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自20世纪80年代以来,尤其90年代后期,中国企业对外投资得到了较快发展.我国对外投资规模得到较快增长;投资领域逐步拓宽;投资主体多元发展;投资方式灵活多样."十五"期间中国对外投资额是"九五"期间的2倍多. 相似文献
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"大规模定制"(Mass Customization)是指能够以大规模生产的成本和速度,为单个客户或多品种小批量市场定制生产任意数量产品的一种制造新模式.美国<财富>杂志曾经预言,"大规模定制"模式将改变21世纪的制造业,正如大规模生产模式改变了20世纪的制造业一样,"大规模定制"生产,兼有大规模生产和定制生产的特点,因此,它能够以生产批量大、上市快、成本低的优势,恰逢其时地去满足当前社会消费愈来愈多样化、个性化的需求. 相似文献
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1984年,我国著名科学家钱学森提出了"能创造上千亿价值"的沙产业理论,吸引了社会的广泛关注。20年多来,"沙产业"既给沙漠地区指出了新的思维模式和发展方向,又给企业界和学术界留下了实践、思考与争论的热门话题。在"世界防治荒漠化和干旱日"即将到来之际,让我们把目光移向沙漠和沙产业。 相似文献
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作为高教工作者,当我们站在21世纪大门口的时候,都面临着一个不可回避的问题,即新世纪我国高等教育的走向怎样,我们如何把握高等教育的发展方向?本文就新世纪我国高等教育发展的趋势及其模式作一粗浅探讨。21世纪世界形势发展的趋势是:全球将进入信息化、一体化... 相似文献
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我国花卉产业于20世纪80年代起步,经过40年的发展,取得了较大突破。虽然国内的花卉产业发展迅速,但产业链的多个环节仍存在许多问题。欧洲目前是全球范围内的主要花卉供应商,其成功的发展模式,如配备优良的研发团队、采用先进的生产技术、开发多元的市场营销方式、建立成熟发达的物流运输体系以及打造花卉主题的特色观光园区等,值得学习和借鉴。因此,我国的花卉产业应加强研发团队建设与合作,提高花卉生产效率、产品质量,同时发展多样化的销售模式,完善花卉物流体系,才能有更好的发展。 相似文献
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"双万计划"实施背景下,浙江农林大学"土壤学"课程积极面对课程内容结构与经济社会发展需求的联系不够紧密、课程内容更新滞后于土壤学学科的发展、课程教学方式与学生的期待存在差距等挑战,围绕"教学团队与科研团队一体化建设、科学研究与教学资源一体化建设、一流课程与制度保障一体化建设",加强新时代背景下的课程内涵建设,在明确"建设一流的教学团队、优化课程教学内容体系、建立科学的教学管理制度"等课程建设与改革目标的基础上,对课程升级提质路径进行了探索。首先,从组织、目标、考核一体化入手,开展教学团队与科研团队一体化建设。其次,通过将最新研究成果编入教材、将科研成果或项目与实验项目相结合并引入实践基地、以科研项目支持本科生创新等,开展科学研究与教学资源一体化建设。最后,通过出台教学团队与科研团队一体化建设的管理制度、科学研究与教学资源一体化建设的激励制度、鼓励教师积极投入教学的奖励制度等,开展一流课程与制度保障一体化建设。经过实践探索,"土壤学"课程建设与改革取得了明显成效:及时更新了课程教学内容,丰富了课程实践教学内容和形式,提升了学生的科研创新能力;特别是创新了"土壤学"课程升级提质的路径,优化了课程推陈致新的立体多维模式,建立了教学与科研一体化的良性循环机制。 相似文献
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广西桉树资源和木材加工现状与产业发展前景 总被引:20,自引:2,他引:18
“十五”以来,广西通过实施南方速生丰产林工程.桉树人工林得到发展迅速。2007年广西桉树人工林总面积约为75万hm^2。蓄积量约为2091.76万m^3。20世纪90年代末期,广西桉树人工林及其加工产业初具规模,促进了林浆纸、林板一体化产业等加工产业的建设的稳步发展。2006年广西木材综合加工产业和制浆造纸产业总产值约为81.20亿元,桉树木材平均贡献率约为26.93%,产值约21.87亿元。境外企业相继在广西投资发展桉树林浆纸(板)一体化产业和商业造林,广西形成了林浆纸一体化产业发展的基本格局。 相似文献
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在桂林市雁山区的泉南高速公路(即雁山绕城高速公路)北侧边沟外,长2公里的部分地块已种上桂花树、紫薇树,下一步,还将种上白果、红枫等树种,同时在大苗林下搭配种蓝花楹、幌伞枫等景观苗。这就是2011年该区出现的一个"上面种树,下面育苗"新的造林模式,即"林苗一体化"造林模式。这个模式探索了一条破解"高速公路投资难、产出少"难题的新模式、新路子。 相似文献
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《绿色中国(A版)》2017,(23)
正生态文明是继农业文明和工业文明之后的人类新的文明。20世纪,以环境污染、生态破坏和资源短缺表现的生态危机成为全球性问题;21世纪,金融危机、信贷危机和社会危机的全球性爆发。全球性危机对人类生存的提出严峻挑战。中华文化中,"危机"一词表示"危险"和"机会"双层意思;马克思在《资本论》中说,危机表示转折。全面危机,全球性生态危机和全球性社会危机的爆发,以20世纪中叶一场轰轰烈烈 相似文献
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森林病理学是一门应用植物病理学的基本概念、原理和方法,研究森林植物病害的发生机制与防控技术的自然科学。作为一门独立的学科始建于19世纪80年代前后,随后的100多年来,森林病理学已形成完整的学科体系。受当代生命学科整体飞速发展的推动和人类社会全球一体化战略背景的影响,当代森林病理学被赋予更丰富的内涵。森林病理学的研究目标兼顾国家经济利益和国家生态安全,具体研究对象包括寡元单纯系统、多元单纯系统和多元复杂系统,研究尺度跨越基因、细胞、组织、个体、种群、群落、生态系统到景观的各个尺度并展开在气候变化背景下的全球一体化研究,研究方法则更加侧重多学科的交叉技术体系,防控策略也不断呈现出新的主题和与自然的和谐统一。概括森林病理学经过100多年来的发展,在当今世界各国的研究现状和特征,为促进森林病理学与生命科学领域其他学科更加紧密地结合,推动森林病理学的发展提供借鉴。 相似文献
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"人文"一词,在汉语里与"天文"相对,是指区别于自然现象及其规律的"人与社会"的事务,其核心是贯穿在人们的思维与言行中的信仰、理想、思维方式、价值取向、人格模式、审美情趣,这就是我们所说的"人文精神".它是人文知识化形成的内在于主体的精神成果,蕴含于人的内心世界,见之于人的行为动作及其结果. 相似文献
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内蒙古乌兰察布市后山地区20世纪30年代陆续开垦为旱作农田,特殊自然环境使风蚀沙漠化强烈发展,经过30多年的耕作,70%以上土地显现灌丛沙堆密集,出现风蚀劣地、片状沙地,耕地则呈现砾质化、耕垄积沙的典型风蚀沙漠化景观。20世纪70年代开始建设农田防护林,到90年代农田防护林起到防护作用。20世纪末进行农业结构调整,生态环境循环,经济也进入快速发展的阶段,创造了“以林治沙,农田林网建设为中心”的生态环境建设模式,商都县西井子乡则是这一模式的样板。 相似文献
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基于自然灾害风险分析,探讨海岸线生态修复机制下的景观策略。以广东江门市台山海宴镇海岸生态修复为研究对象,运用ArcGIS、Phoenics等工具,模拟场地内台风、风暴潮、海岸侵蚀等自然灾害的风险强度并进行可视化分析,提出基于自然灾害影响的海岸线生态修复景观策略—海防景观一体化,包括4种模式:多重生态防护体系(离岸潜水坝、红树林、生态防波堤、防浪沙丘、防风林)的复合景观模式、河海共治水系改善模式、海水稻土壤治理模式和"弹性"海岸空间模式。 相似文献
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耗散结构被称为第三次浪潮的文化,20世纪下半叶科学思想的代表,它解决了自然科学和社会科学中的许多难题,对世界科学图景和人类思维方式产生了深刻的影响。从耗散结构角度研究园林艺术发展的逻辑行程,对当今园林建设具有指导意义。 相似文献