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薄壳山核桃嫁接技术试验 总被引:9,自引:0,他引:9
通过对不同种子培养的砧木,采用不同的砧木和接穗处理方法及不同的嫁接方法进行的连续5年的试验研究,总结出了薄壳山核桃规模化扩繁的成套技术。这套技术包括选用大粒饱满种子,施足基肥,培育壮苗,壮苗于年前断根移栽,提前采集接穗并低温保存,用切接或劈接法嫁接,嫁接后增温育苗。试验结果表明:实生砧木的培育周期从2~3 a缩短为1 a,1~2年生砧木嫁接成活率稳定在80%左右;繁育出了良种嫁接苗1.5万株;建立了早实丰产示范基地6处34.67 hm2,造林成活率达到90%以上;其中"马汉(Mahan)"嫁接苗造林后,2~3年始花,3~4年可挂果。 相似文献
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为了克服水曲柳播种苗适应性差,生长缓慢的缺点,本文对水曲柳的砧木白蜡的播种育苗技术从种实采集、种实处理、圃地选择与整地、播种育苗和幼苗的抚育管理等五个方面进行了试验研究,总结了一套白蜡培育壮苗的新技术。 相似文献
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大扁杏喜光、耐旱、耐瘠薄、经济性状好,是我国北方山、沙两区优良的经济树种,现就其壮苗培育和栽培技术介绍如下砧木的培育:嫁接大扁杏可供选择的砧木品种很多,生产中常选用抗性好、生长势强的山杏培育砧木。种子质量鉴定及种子处理:鉴定山杏种子成熟度的方法很简便,砸开种核,种仁饱满无褶皱,颜色新鲜,子叶呈乳白色,种子出仁率可达35%以上。种子的生命力常用染色法测定。取待检种子轻轻敲碎外壳,剥出种仁,浸泡18h,除去种皮再泡5h以上,再放入0.5%~1.0%的四唑染色液中(也可以用5%的红墨水代替),在黑暗中保持温度30~35℃,染色3~4小时,取出… 相似文献
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苗木培育是渭北旱原柿树生产面临的困难之一。嫁接是培育高质量柿树苗的主要措施。本文对柿树砧木苗培育,砧木苗龄、粗度选择以及嫁接时间、嫁接方法,嫁接技术等进行了试验,探索出一条本地区比较实用的柿树嫁接苗培育技术,期望在生产上有一定参考价值。 相似文献
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文章提出了辽西地区大扁砧木苗的培育栽植技术,包括砧木苗的培育、苗圃地的选择与耕作、播种时期和方法、播种后的管理4个方面7项技术措施,为辽西地区大扁杏栽植提供了技术指导。 相似文献
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冬枣又称“冻枣”、“苹果枣”、“冰糖枣” ,具有丰富的营养价值。冬枣树适应性强 ,对土壤和气候要求不严 ,耐盐碱 ,耐瘠薄 ,最适宜在深厚肥沃的微碱性沙壤土中生长。主要分布于山东省滨州市沾化、无棣 ,德州的乐陵、庆云 ,河北省的黄骅、盐山等地。滨州市沾化县是冬枣苗的快繁基地 ,下洼镇张家村又是其中冬枣壮苗快繁基地之一。经多年生产实践 ,积累了比较丰富的冬枣嫁接经验。1 砧木的培育嫁接用的砧木主要是酸枣苗和金丝小枣苗。1.1 整地苗圃地应选择水源方便 ,土层肥沃 ,土壤疏松的沙质壤土地 ,每6 6 7m2 施腐熟的土杂肥 5方 ,同时… 相似文献
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柴河林业局天保工程区在天然林保护工程实施后,森林生态环境得到了很大改善。文章通过对天保工程区各类土地资源在天然林保护工程实施前后的对比分析,系统阐述和评价了天然林保护工程的实施对该局森林资源和生态状况变化的影响。 相似文献
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森林可持续经营策略的若干思考 总被引:2,自引:0,他引:2
于占华 《内蒙古林业调查设计》2009,32(2):53-54
森林可持续经营是现代林业的核心,我国林业应走可持续经营带动多目标、多功能经营的超常规发展道路。文章提出了我国森林可持续经营的若干策略,以加快中国林业与国际林业同步发展的步伐。 相似文献
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沙生植物是沙区重要的自然资源之一,沙地基质流动性对沙生植物的生长与分布有重要影响。而沙生植物也形成了对其特殊的生态适应对策。文章从4个方面回顾了我国沙生植物的生长对沙地基质流动性响应的主要研究进展,指出了研究中存在的一些分歧,并分析了沙生植物的生长与沙地紧实度及相关的主要生态因子之间的互馈关系,指出了需要进一步深入开展的研究方向及内容,旨在为干旱半干旱沙区植被恢复与重建中防风固沙植物种选择、合理配置、植物资源合理利用与管理提供科技支撑。 相似文献
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指出了大学生就业问题日益成为社会关注的热点和难点问题,培育大学生就业能力具有重要的价值意义,采用要素分析的方法全面解析了大学生就业能力的内涵及影响因素,进而从个人、学校、社会三个层面提出了培育大学生的就业能力应采取的措施。 相似文献
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为了解巨桉内含物对牧草的化感作用,试验选用浓度为1∶10、1∶50、1∶100的巨桉根浸提液(母液浓度为1∶10,w/v),以蒸馏水为对照,按照培养皿水培和盆栽土培的生物检测方法,探讨巨桉根系对黑麦草、紫花苜蓿、高羊茅3种牧草的化感作用。结果表明:在水培试验中,对黑麦草表现为高浓度抑制其根和苗生长,低浓度促进其根和苗生长;对紫花苜蓿根和苗生长均表现为促进作用。在盆栽试验中,对黑麦草和高羊茅表现为抑制其根长和促进其茎高生长,随着浓度的增加,对根的抑制作用逐渐增强;对紫花苜蓿根和地上部分干重表现为促进作用,随浓度的增加,促进作用减弱。 相似文献