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《林业实用技术》2017,(2)
从河北、兰州、酒泉、张掖等地引进"木瓜杏"、"金杏梅"、"凯特杏"、"金太阳"、"杏王"等5个鲜食杏和"丰仁"、"油仁"、"超仁"、"薄壳1#"、"薄壳2#"等5个仁用杏,搜集、采收引进本地多年,表现性状良好,并已安家落户的"李广杏"、"张公园杏"、"金妈妈杏"、"大扁头杏"、"梅杏"、"曹杏"等5个鲜食杏和"白玉扁"、"龙王帽"、"优一"、"一窝蜂"等4个仁用杏,在相同立地条件下,采取相同嫁接方法和管理措施进行适生丰产性试验。嫁接后,各品种的平均成活率分别为:"李广杏"96%、"龙王帽"93%、"优一"85%、"一窝蜂"92%、"凯特杏"90%、"金太阳"82%、"杏王"96%、"丰仁"84%、"油仁"82%、"超仁"86%。同时,在耐旱、耐寒、耐瘠薄性等方面均表现出了极强的适应性,在甘肃河西走廊等内陆河流域可大面积推广栽培。 相似文献
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2013年1月18日,在获"2012年度国家科学技术进步奖"的330个项目中,有6项林业科技成果获国家科学技术进步奖二等奖。它们分别为:由中国林科院资源所等单位完成的"与森林资源调查相结合的森林生物量测算技术"、中国林科院森环森保所等单位完成的"天然林保护与生态修复技术"、中国林科院林业所等单位完成的"林木育苗新技术"、东北林业大学等单位完成的"木塑复合材料挤出成型制造技术及应用"、南京林业大学等单位完 相似文献
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黄河故道地区12个早中熟苹果果实性状评价 总被引:1,自引:0,他引:1
《林业实用技术》2017,(4)
观察研究了"夏红"、"华佳"、"K12"、"华硕"、"秦阳"、"国庆红"等12个早中熟品种在黄河故道地区的生长结果表现,从果实外观、内在品质、成熟期等方面分析了不同早中熟品种在该地区推广种植的前景,认为"夏红"、"华佳"、"早翠绿"、"华硕"、"美国八号"、"国庆红"等6个品种综合性状优良,可在商丘及黄河故道地区推广种植。 相似文献
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北方温室盆栽草莓品种比较试验初报 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对温室盆栽草莓新品种"龙引一号"与温室盆栽草莓主栽品种"丰香"比较试验,表明"龙引一号"无论是产量和产值均明显高于"丰香",且其在温室的长势、抗红蜘蛛虫害等综合性状也优于"丰香"品种,同时该品种的品质、果实质色、风味等明显超过"丰香"。适宜做北方温室盆栽品种。 相似文献
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1 木材标准术语的应用现状 木材标准术语是木材标准体系中的重要部分,协调木材标准术语是术语标准规范化的需要.目前,木材标准领域所应用的科技术语十分混乱,"一物多名"与"一名多物"的现象普遍存在.如"半圆形"与"剖开材". "虫孔"与"虫眼","青变"与"蓝变"等等,一直并存使用;又如"变色"、"腐朽"、"白腐"、"钝棱"等术语,分别在几个标准中出现,每个标准中的概念解释不同,英文的译文也不同;"乱纹"、"腐朽菌变色"、"干腐"、"霉菌变色"、"干裂"等缺陷术语,不但定义不够准确,而且还将缺陷的形成、分类也纳入定义之中,使定义即繁冗又不严谨;还有的术语存在概念不清楚、语言不通顺、用词不恰当等现象.这些概念的不统一,加剧了木材标准术语的混乱状况,特别是进口木材加工产品的名称更是五花八门. 相似文献
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根据速生桉树短周期工业原料林特点和我省情况,提出"有性育种、无性造林",集约经营,以轮作代替混交,引进"农业森林"概念,既用地又养地等技术思考,并提出缩短采伐限额的编制年限,采伐指标单列,逐步改革育林基金的收支方式,采用"林分改造"、"补充主伐"解决工业原料林建设用地等问题。 相似文献
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"树木学"是林学、森林资源保护和游憩等专业的必修课程,也是"森林培育学"、"森林生态学"和"森林经理学"等专业课程的重要基础。"树木学"课程涉及了树木形态、分类、植物地理、生态和资源利用等综合信息,现代科学技术的发展不仅为该课程奠定了深厚的理论基础,而且也极大地丰富了树木学的内涵。根据现代林业和林业教育发展的需要,探讨了"树木学"课程改革的必要性和可行性,提出了"树木学"改革的具体措施:加强师资队伍的建设、优化教师的知识结构,重视教材建设,开展研究性教学,利用现代教学资源、优化教学手段,为林学专业高等教学体系的课程改革提供参考。 相似文献
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在建设"文化强国"以及加大力度推进生态文明建设的大背景下,我国高等林业院校的文学艺术教育教学应敢于担当、有所作为。一是要担负起"阅读文化"的濡染之责,通过培养和提升阅读主体的精神修养、开设阅读学类课程、讲授朗读学类专业理论知识等,助力校园朗读文化和艺术氛围的培育,营造"书香校园"的教育文化氛围;二是要担负起"传统文化"的涵养之责,通过面向全校开设有关中国古代文学的系列课程并提高课程教学的文化深度、加强文学艺术教育与理工及园林和艺术设计等学科专业的融合、开设具有跨学科特色的文化与文学艺术课程以及文学和国学方面的专题讲座、组织丰富多彩的人文活动等,积淀"国学校园""人文校园"的教育文化底蕴;三是要担负起"生态审美文化"的陶冶之责,通过结合文学艺术类课程教学大力培育和彰显"生态审美文化"特色,通过美化校园、诗化校园、打造"生态诗意校园"等培育凸显"生态诗意校园"特色的教育文化和校园文化。 相似文献
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5月23日,自治区党委副书记陈际瓦在贺州市调研"绿满八桂"造林绿化工程建设、城乡风貌改造等工作时强调,贺州要加快推进"绿满八桂"工程建设。陈际瓦副书记考察了贺州市欣荣星林业有限公司桉树、兰花等苗木种植基地。她希望公司要瞄准"通 相似文献
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人工纯林一般在生长早期或第1,2代生长阶段表现尚好,林地土壤还会出现一定的"自肥"现象(肖慈英等,2002;薛立等,2003;2005),但由于其树种组成和结构的简单性、对土壤养分的选择性利用和对环境效应的特殊性,长期连续生长或多代连栽的人工纯林会出现许多不良后果,如土壤的"自贫"(Keeves,1996;庞学勇等,2004)、"自毒"(曹潘荣等,1994)和"极化"(刘增文等,2007)等退化现象和林木生长衰退的"自衰"(朱守谦等,1992)现象,从而引发连栽障碍问题,直接影响着森林生态系统的稳定和可持续发展,引起广大林学和生态学者越来越多的关注. 相似文献
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在黄山区林业综合服务中心大厅,记者点开位于大厅左侧的触摸式计算机,立即跳出"黄山林情"、"办事指南"、"供求信息"、"林业动态"等菜单,再点开其中的"供求指南",里面有"木材供求、苗木供求、林权流转"三个栏目,每个栏目下又有各乡镇木竹原材收购参考价、林权流转公告等详细信息。"黄山区完成林改主体改革后,于2007年率先在全省建立了林业综合服务中心,主要在林业信息建设、便民服务上下功 相似文献
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<正>近来,大家在聊天中,不时谈到"应对气候变化"、"传统高碳经济模式引发国际金融危机"、"低碳经济"、"碳汇"及"森林碳汇"等比较前沿的话题,为了让更多的人,特别是领导干部准确理解和 相似文献
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针对目前学生课程设计中"懂而不会"的现象,以设计理论课程教学模式为切入点,提出了"说设计"的教学理念,即由教学生"设计方法知识"转向教学生"说"出设计问题解决的程序、途径和方法等;以培养学生具备"设计方案理论评价加制定工作计划的能力"为教学目标,试图培养学生掌握元学习能力、养成专业设计思维方式和掌握设计方法等;利用智慧技能培养的3个阶段理论,构建出了"3阶段5环节"课程教学模式。 相似文献