林区建设学习型党组织初探

学习型组织理论是人类进入知识经济、信息时代后兴起的一种新的管理理论,其宗旨是探索和形成有利于推动学习的管理方法和管理模式,使组织中每个成员通过学习了解管理者的意图,把自己的愿望与组织目标融为一体,形成共同愿望并自觉为之努力。学习型党组织是一种特殊的学习型组织,具有突出的政治性,其更加强调把学习作为马克思主义学习型政党的重要特征、党组织活动的重要内容、党员干部的重要标志和全党的共同责任,要求全党学习、全员学习;更加强调学     

论企业如何构建学习型组织

近年来，学习型组织理论和构建学习型组织，成为国内外学术界广泛关注的焦点话题。现代知识经济的快速发展带来环境的不断变化，企业如何成为市场永远的“常青树”已不单单是组织架构、企业战略等能完全解决的问题，构建学习型组织让企业不断发展，乃是实现企业“常青”的成长之道。本文简要概述学习型组织的内涵，提出构建方法，对企业如何构建学习型组织给出建议。     

思想政治工作必须与时俱进

党的十六大报告中指出:“在我们这样一个多民族的发展中大国,要把全体人民的意志和力量凝聚起来,全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,必须毫不放松地加强和改善党的领导,全面推进党的建设新的伟大工程”。作为党的思想政治工作,必须与时俱进,不断开拓创新。笔者从事多年党务工作,通过学习党的十六大报告,结合本企业思想政治工作,认为有以下方面创新:第一,“学习型企业”要在内容和形式上创新。打造“学习型企业”要有新视野。倡导“终身学习”和“全员学习”,已成为21世纪企业生存和发展的基本理论。经济学家断言,我国入世后最大的风…     

略论学习型研究生党支部的构建

该文阐述了高校学习型研究生党支部的内涵和基本特征，认为学习型研究生党支部在学习内容上，要由片面向全面转变;在学习理念上，要由终结式学习向终身式学习转变;在学习方式上，要由被动的单一学习转变为主动的多元学习;在学习思维上，要努力创新，开阔思维方式。该文还认为，构建学习型研究生党支部是加强高校党建工作的迫切需要，是建立永葆共产党员先进性长效机制的一种新尝试，是加强高校基层党组织自身建设的新探索，是加强研究生思想政治教育、引导研究生党员进一步适应国际国内新形势和新任务的有效措施。因此，该文提出构建学习型研究生党支部要注意充分调动每个党员的积极性和创造力，步骤要切实可行，要注意根据研究生的特点组织好学习，支委要起骨干带头作用。     

高校学习型基层党组织建设途径的思考

该文在学习型组织的理论框架内,思考了如何建设高校学习型基层党组织的问题。从高校学习型党支部的构成要素入手,分析了高校建设学习型党组织的优势,提出导入先进的学习理念,是创建学习型基层党组织的前提;确立共同愿景,是创建学习型基层党组织的基础;变革创新,是创建学习型基层党组织的关键。并对如何构建学习型党组织机制模式和创建高校学习型基层党组织的具体途径提出了建议。     

发挥思想政治工作优势 为林业发展提供动力保证

当前,全社会对发展林业的认识空前统一,国家对林业建设的投入不断加大,林业发展迎来了千载难逢的机遇。抢抓机遇,加快发展,必须把思想政治工作进一步做实、做细,使林业系统干部职工的思想达到高度的统一、高度的一致。新时期,加强和改进思想政治工作,应从以下三个方面做起。第一,着力构建常抓不懈的学习教育新机制,打牢思想政治工作的坚实基础。积极探索建设学习型机关、学习型场站的路子,按照“目的明、学风实、制度硬、形式活、内容精、效果好”的要求,培养干部职工树立“勤于学习,善于学习,肯于学习,学用结合”的学习理念,以增强干部职工…     

践行为民初心 强化担当使命

<正>扎实开展好"不忘初心、牢记使命"主题教育,对林草系统党员干部来说,就是把理论武装贯穿始终,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央大政方针,学深悟透、融会贯通,做到真学真懂真信真用,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力;就是把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进林草改革发展和党的建设各项工作的实际行动,着力增强干事创业本领;就是把初心使命转化为锐意进取、开拓创新、真抓实干的思想自觉和     

浅析国内、国外知识管理现状

知识管理是发达国家的企业为适应知识经济时代的要求而建立的新型管理模式,是通过对知识进行有效的识别、获取、开发、分解、使用、存储和共享,为知识构建转化和共享的途径,以运用集体的智慧提高企业的应变和创新能力,从而不断提高其核心竞争力,在激烈的市场竞争中占据优势地位。     

探讨建设广东林业学习型行业

党的十六大报告提出“形成全民学习、终身学习的学习型社会,实现人的全面发展”。坚持以人为本,全面、协调、可持续的科学发展观,统筹人与自然和谐发展,走可持续发展的现代化道路,是实现全面建设小康社会宏伟目标的必然选择。而学习型社会的建设是一个系统工程,必须通过建设多种多样的学习型组织来完成,建设广东林业“学习型行业”就是其中之一,也是为落实广东林业提出的“创建林业生态县、建设林业生态省”战略目标的具体体现。林业作为政府的公共管理职能部门和公益性行业,要实现行政管理部门的高效能,就需要一批高素质的行业管理人员和高…     

高校学习型班集体的建设——以北京林业大学为例

目前,我国高校传统的"学校、学院、年级、班级"4级管理体系受到了挑战,各高校开始探索学习型班集体的管理模式。在分析了学习型班集体的内涵、特征和构建学习型班集体必要性的基础上,围绕学习型班集体组织的5项特征,对北京林业大学36个学习型班集体和42个普通班集体进行了调研。结果表明:明确的班级愿景、有效的团队学习和师生共同参与的民主管理模式对于构建学习型班集体有重要的推动作用;同时,建设学习型班集体要抓住新生入学教育的黄金时机,积极营造学习型班集体建设的氛围和环境,要将社会主义核心价值观融入到学习型班集体的建设之中。     

转换机制 走向市场

市场经济是通过市场机制作用来配置社会资源的一种经济方式,是一种开放型经济。社会主义市场经济就是要使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用,使经济活动遵循价值规律的要求,适应供求关系的变化,通过价格杠杆和竞争机制的功能,把资源配置到效益较好的环节中去,并给企业以压力和动力,运用市场对各种经济信号反应灵敏的优点,促进生产与需求的及时协调。在某种意义上讲,中国这十多年来的改革,实际上就是一个不断转换机制、逐步迈向市场经济的过程,而这几年来我国对外开放则更是走向     

招聘平台下的独立董事与企业双边匹配方法

关于独立董事选聘的相关研究大多是基于企业视角的单向选择,为解决独立董事与企业的双边匹配问题,提出一种人才招聘平台下的独立董事与企业双边匹配决策方法。首先分别基于独立董事与企业的匹配需求,设计双方相互评价的指标体系;其次将双方的评价信息转化为满意度,构建以最大化主体满意度为目标的多目标优化模型;然后运用线性加权法将其转化为单目标模型进行求解;最后通过算例验证该方法的有效性。     

构建学习型党组织 提高党员干部队伍素质

部分党员干部,特别是党员领导干部僵化的市场观念＂、等靠要＂的经营观念、论资排辈的人才观念、粗放型的管理观念等无疑会在一定程度上制约着所在单位各项工作的顺利进行。要解决党员干部，特别是党员领导干部的落后思想和错误观念，须从构建学习型党组织做起，组织、引导学习，不断提高党员干部的政治理论和思想认识水平。     

企业要创造人力资源工作的良好环境

随着社会经济的不断发展、人员素质的不断提高,企业与员工的关系在不断发生变化,企业不仅仅是给员工提供一个养家(饣胡)口的工作机会,更重要的是提供了学习、提高、交流的机会,使员工通过工作实践实现自己的价值和理想。     

构建学习型规划院全面提高职工素质

“学习型社会”从“学习型组织”而来，它是当今世界最前沿的两大管理理论之一。文章阐明了构建学习型规划院的重要性和现实意义，并就如何构建学习型规划院以及构建学习型规划院应处理好的几个关系进行阐述。     

林区应发展劳动储备林

在我国人民经济活动中,把流通货币中暂时不用的资金转化为银行存款,用于生产建设进行资金周转,为社会创造财富,就应该从货币周转所产生的价值中提取一部分作为利息付给存款者。存款的办法尽管种类繁多,伹不管哪种形式,到期后都必须偿还存款者的本金并付给利息。现金是这样,劳动是否也可以是这样?这就是营造劳动储备林所要讨论的内容。所谓劳动储备林就是把人们闲置、零散的劳动力通过营林生产活动储蓄起来,在土地、温度、阳光等自然力的作用下转化为有价值的森林。劳动储备林的土     

坚持四项要求 建设马克思主义学习型政党

党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,在我党历史上首次提出了“建设马克思主义学习型政党”的科学概念,把建设马克思主义学习型政党作为当前重大而紧迫的战略任务。这是我党在新形势下探索党的建设的伟大创新,是《决定》的一个突出亮点。     

高职院校学习型辅导员队伍建设探析

学习型辅导员队伍是一个重视学习、倡导学习的典型学习型组织，它具有学习生活化、生活学习化，学习工作化、工作学习化，学习发展化、发展学习化的特点。建设高职院校学习型辅导员队伍是建设学习型社会的需要，是加强高职大学生思想政治教育工作的需要，也是促进高职辅导员队伍可持续发展的需要。高职院校学习型辅导员队伍的建设策略主要包括：树立新型学习理念、注重团队整体学习、健全完善长效机制和建设学习型领导队伍。     

林业科学技术是发展林业的生产力

<正> 1986年4月省林业厅发布“湖北省林业科学技术进步奖励办法”,11月召开了全省林业科技工作会议,向48项科技成果颁发了奖状和奖金。这些林业科技成果,对林业生产的发展起了不同的促进作用。在多年的不断实践中,人们进一步认识到:林业科学技术就是发展林业的生产力。作为科学技术的这种生产力它是通过自身特有的形式表现出来的,它是一种知识形态的潜在生产力,是一种需要转化的生产力。林业科学与技术,是两个不同的概念,但它们都反映了林业生产的客观规律。广大林业科技工作者,经过无数次的科学试验和生产实践之后,把规律性的经验总结出来,使林业科     

试论高职院校学习型党组织建设策略

建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程。高职院校学习型党组织是一种特殊的学习型组织，其特征是确立先进学习理念、注重组织整体学习、树立共同理想信念和发挥示范引领作用。高职院校建设学习型党组织有利于促进高职院校科学发展；有利于发挥基层党组织的战斗堡垒作用；有利于保持师生党员的先进性；有利于培养创新型人才。高职院校建设学习型党组织应形成团队学习体系，创新理论学习平台，加强社会实践学习和建立长效学习机制，从而提高党组织的凝聚力、创造力和战斗力，促进高职院校基层党建工作的长效发展。