坚持科学的林业发展观

中央9号文件和内蒙古党委25号文件都明确了林业的发展方向,我们在林业建设中,要坚持科学的发展观,贯彻落实《森林法》和《防沙治沙法》的精神,以建设祖国北方最重要的生态防线为目标,坚持建设与保护并重,生态建设与产业建设并重的发展思路。我区的林业建设要以防沙治沙、治理水土流失为主,在六大工程中有四项是防沙治沙为主的工程,对此我们要有深刻的认识。在建设方针上,要坚持因地制宜,周密设防的原则,这是根据自然规律提出的方针。我们要坚持质量第一的原则,任何工程都要把“质为先”放在第一位,这个思想绝对不能动摇,同时要注意生态建设…     

以科学的发展观指导林业信息科技查新工作建设

本文分析了影响和制约我国林业信息科技查新科学发展的突出问题,提出了应以科学发展观指导在林业信息科技查新的具体指导和实现方式,以解决林业信息化科技查新体系的建设问题,为我国林业基层信息服务提供参考依据,促进林业信息的持续发展.     

弘扬优秀传统文化培养跨世纪林业人才

中国传统文化源远流长，博大精深。《教育法》第一章规定：“教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，吸收人类文明发展的一切优秀成果。”这对于当代中国高等教育，尤其是林业高等教育来说，具有十分重要的指导意义。（一）中国优秀传统文化的独特底蕴每一个国家...     

培养高素质的林业人才之我见

建国50多年来，林业为我国社会主义建设和经济发展做出了突出的贡献。但由于过去林业管理上的偏差，对森林在保护环境上所起的作用认识不足及当时社会条件的局限性等，导致我国森林资源遭受到了巨大的破坏，使现在可供经营采伐的森林面积越来越少。更严重的是造成部分地区生态环境恶化，水土流失严重，荒漠化面积增加，沙尘暴天气增多，洪水泛滥等自然灾害。这不仅给我国的国民经济造成了巨大损失，同时也直接构成对中华民族的生存环境和生存空间的严重威胁。     

21世纪林业专业本科人才的培养

２１世纪是科技、社会、经济大发展的世纪。林业的发展对林业教育提出了更高的要求,如何培养出适应２１世纪林业要求的高素质人才,是摆在高等林业教育面前的重要课题。（一）根据２１世纪林业的趋向,调整课程设置２１世纪林业的定位与走向是林业教育改革的依据。２１世...     

主动适应市场经济为林业建设培养高层次人才

主动适应市场经济为林业建设培养高层次人才北京林业大学郝建华中共中央国务院颁布的《中国教育改革与发展纲要》提出了新形势下教育工作的任务：“加快教育改革与发展，进一步提高劳动者素质，培养大批人才，建立适应社会主义市场经济体制和政治、科技体制改革需要的教育...     

坚持教育创新努力办好林业高职高专教育

高职教育既有高等教育的属性,又有职业教育的属性,研究掌握它的办学规律和特点,把高职教育办出特色,是办好高职教育的关键所在。我院坚持办学思路、教育观念、办学模式、师资队伍建设、办学条件建设和教学管理等各方面的创新,构建了高等职业技术教育人才培养的新模式,实现了由中专教育向高职教育的跨越式发展。我院从2000年开办高职教育,现在校生规模达到3000人,办学水平和办学效益得到了显著提高。     

坚持科学发展 建设现代林业

近几年来，达尔罕茂明安联合旗（以下简称为达茂旗）林业局严格按照“以人为本，生态第一”的发展战略，抓重点、攻难点，以重点工程项目的实施，带动全旗造林绿化工作的深入开展，全面完成各项目标任务。2009年是国家“扩内需、保增长、调结构”政策实施的关键一年，达茂旗林业局紧紧抓住国家扩大内需、加大林业生态保护和建设投入力度的有利时机，按照自治区、包头市的总体部署和达茂旗的实际情况，积极拓宽思路，勇于创新方法，坚持科学发展观，努力建设现代林业。     

浅析当阳市林业科技人才培养创新模式

本文通过对当阳市林业科技人才队伍建设在人才引进、培养政策等方面的经验特点总结,分析多种人才培养模式在林业科技创新发展中的作用,以期对今后的工作提供一定的参考。     

坚持科学发展 建设现代林业

沅江市地处洞庭湖腹地,是典型的湖区,境内呈＂三分水面三分洲,三分垸田一分丘＂的地理特征,林业资源基础薄弱。近年来,沅江市坚持以科学发展观为指导,把林业建设作为全市经济发展的支柱产业来抓,通过采取超强工作举措,强力推进林业产业化建设,把过去林业基础薄弱的湖区,打造成为环洞庭湖区最大的杨树速生丰产工业原料林生产基地。     

加快林业职业教育发展为实现自治区林业跨越式发展提供人才保障

实施五大工程，推进五大转变，实现跨越式发展，是新世纪我区林业的历史性任务。现在国家对林业的投入越来越大，林业的地位和作用越来越突出，社会对林业的要求越来越高，随着传统林业向现代林业的转型，社会对林业从业人员的要求也越来越高，不仅需要有较高科学技术水平的专门人才，而且需要一大批掌握先进科学文化知识的高素质劳动者。     

培养林业科技人才是当务之急

人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源，培养高素质的人才，是关系21世纪社会主义事业发展全局性的大事。实现国民经济第三步战略目标，实现省委提出的“二次创业”、“富民强省”的战略目标，关键在于人才，根本在于人才。     

黑龙江省林业中等专业人才的摇篮

黑龙江省齐齐哈尔林业学校始建于1951年．坐落于齐齐哈尔市嫩江之畔的浏园风景区．与齐齐哈尔市党政办公中心毗邻。学校占地面积17万m^2．建筑面积55万m^2。校园环境幽雅、舒适．被誉为“林苑公园”和“花园式学校”。学校拥有一支力量雄厚的师资队伍，现有教职工182名．有7名省级学科带头人．在读硕士研究生     

试论林业成人院校计算机教育改革

随着计算机科学和技术的日新月异，林业成人院校计算机教育的教育目标、教学内容和教学手段与计算机技术的发展和应用越来越不适应。为适应２１世纪经济建设对人才知识结构和能力的要求，林业成人院校计算机教育必须在教材建设、课程体系、课程内容和教学方法、教学手段等...     

走向21世纪的林业学科发展趋势和高等人才的培养

走向２１世纪的林业学科发展趋势和高等人才的培养北京林业大学沈国舫林业教育在世界上已有二百多年的历史，而在我国则只有８０年左右的历史。在这８０年中，特别是在近４０年中，中国的林业教育取得了快速的发展，不但在办学的规模上，而且在学科体系的建设、学术研究的...     

坚持科学发展观实现林业新跨越

党中央关于坚持科学发展观的理论，为新时期林业生态建设指明了前进的方向。《中共中央 国务院关于加快林业发展的决定》是科学发展观在林业建设方面的集中反映。认真领会和掌握《决定》精神，全面推进宝鸡林业的新跨越，是我们当前面临的重要课题。在此，结合我市实际谈谈如何坚持科学发展观，实现宝鸡林业新跨越的问题。     

坚持科学发展 建设现代林业

3月1日，全省林业工作会议在湖南宾馆召开。14个市州和123个县市区林业局长参加了会议。省委常委、省委秘书长于来山、省人民政府副省长杨泰波作了重要讲话。葛汉栋厅长宣读了省林业厅关于授予绥宁等林业“十强县市”称号的通报，并作了工作报告。[编者按]